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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Test, vocabulary, world of work
dies ist ein Vokabeltest für die Klasse 9 rund um das Thema world of work.
dies ist ein Vokabeltest für die Klasse 9 rund um das Thema world of work.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
203 KB
Methode: Vokabeltest - Arbeitszeit: 15 min
, Vokabeltest
Zwei verschiedene Vokabeltests zu der zweiten Unit für Access 5 Cornelsen
, Vokabeltest
Zwei verschiedene Vokabeltests zu der zweiten Unit für Access 5 Cornelsen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: Lektüre - Arbeitszeit: 90 min
, Hunger Games, Lektüre, Leseverstehen, Wortschatz
Klassenarbeit zur Lektüre Hunger Games (ganz zu Beginn der Lektüre, bisher 3 Kapitel bearbeitet)
, Hunger Games, Lektüre, Leseverstehen, Wortschatz
Klassenarbeit zur Lektüre Hunger Games (ganz zu Beginn der Lektüre, bisher 3 Kapitel bearbeitet)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
91 KB
mt rainer, Reading Comprehension, Seattle, Text Production
Klassenarbeit unter dem Oberthema "Native Americans in the Northwest and Seattle sights" question tags, vocabulary, seattle sights, Mt Rainier
Klassenarbeit unter dem Oberthema "Native Americans in the Northwest and Seattle sights" question tags, vocabulary, seattle sights, Mt Rainier
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
vocabulary test, world of work
vocab test with 10 words
vocab test with 10 words
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
230 KB
Methode: Modal Auxiliaries - Arbeitszeit: 45 min
, Modals (should, shouldn't, must, have to, be allowed to)
Dritte Klassenarbeit im Fach Englisch, Hauptthema Modals
, Modals (should, shouldn't, must, have to, be allowed to)
Dritte Klassenarbeit im Fach Englisch, Hauptthema Modals
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
235 KB
mediation, Passive Voice
Mediation, Passive constructions, let, make, or have sth done, Schreibauftrag
Mediation, Passive constructions, let, make, or have sth done, Schreibauftrag
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Australia, Characterisation, stolen generation
Listening and Characterisation: Rabbit Proof Fence
, Australia, Characterisation, stolen generation
Listening and Characterisation: Rabbit Proof Fence
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
577 KB
Future forms, definite article, Indefinite article, Letter Writing
• Indefinite + definite article (G1-2) • Adjectives used as nouns (G3) • Concord (G4) • Future tenses (G5-G8) London/Australia
• Indefinite + definite article (G1-2) • Adjectives used as nouns (G3) • Concord (G4) • Future tenses (G5-G8) London/Australia
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisierung, Fermer, Riot, Roman
Nachschreibarbeit zum Roman "Riot" von Davis Fermer; Schwerpunkt Charakterisierung
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Nachschreibarbeit zum Roman "Riot" von Davis Fermer; Schwerpunkt Charakterisierung
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisierung, Fermer: Riot, RomanTextstellenanalyse
Textstellenanalyse zu einem Romanausschnitt aus Fermers Roman "Riot"; Schwerpunkt Charakterisierung
, Charakterisierung, Fermer: Riot, RomanTextstellenanalyse
Textstellenanalyse zu einem Romanausschnitt aus Fermers Roman "Riot"; Schwerpunkt Charakterisierung
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
2,41 MB
blog entry, letter of application
Verschiedene Übungen zu Letter of application, vocabulary....
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
385 KB
Aborigines, relative clause
Klassenarbeit über Relative Clauses mit Übersetzung, Unterschied : Let, make or have Text verstehen und text production
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
858 KB
mobile phones, Teenagers
Teen world 2. Klassenarbeit writing banning mobile phones
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
805 KB
Australia, Indirect Speech
Class test 1 Australia indirect speech und writing
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
53 KB
Arbeitszeit: 55 min
, Green Line 5, Green Line 5 Unit 2, mediation, Writing: expressing your opinion
, Green Line 5, Green Line 5 Unit 2, mediation, Writing: expressing your opinion
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Access Unit 2, argumentative writing, Northeast of England, Reading Comprehension
Reading comprehension, Vocabulary, grammar: passive, mixed tenses; writing an argumentative text: pros and cons of social networks
, Access Unit 2, argumentative writing, Northeast of England, Reading Comprehension
Reading comprehension, Vocabulary, grammar: passive, mixed tenses; writing an argumentative text: pros and cons of social networks
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
381 KB
Conditionals Type I,II,III, Passive Voice
Klassenarbeit über passive forms und conditionals, mit Creative writing Aufgabe
Klassenarbeit über passive forms und conditionals, mit Creative writing Aufgabe
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Arbeitsblatt, Australia, english, Klassenarbeit, Test, Vokabeltest
10 vocab items zur Abfrage
10 vocab items zur Abfrage
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Aborigines, Australia
Brief introduction and overview on European settlement
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
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Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch