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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB

Die Schatzinsel, Fluch der Karibik
Schatzinsel - Vergleich mit Fluch der Karibik
Schatzinsel - Vergleich mit Fluch der Karibik
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB

Die Schatzinsel
Schatzinsel - Jim Hawkins Charakterisierung
Schatzinsel - Jim Hawkins Charakterisierung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB

Schatzinsel
Die Schatzinsel - Beschreibung von John Silver
Die Schatzinsel - Beschreibung von John Silver
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB

Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
Ganzschrift Jugendbuch, Sprache und Stil, Textarbeit, Kreatives Schreiben
Ganzschrift Jugendbuch, Sprache und Stil, Textarbeit, Kreatives Schreiben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB

das / dass, Demonstrativpronomen, Konjunktionen, Rechtschreibung: das / dass, Relativpronomen, Spiel, Zeichensetzung
Hier vertiefen die Schüler und Schülerinnen die Regeln zur Verwendung von das mit einem oder Doppel S spielerisch.
Hier vertiefen die Schüler und Schülerinnen die Regeln zur Verwendung von das mit einem oder Doppel S spielerisch.
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Lehrkraft für Französisch
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Französisch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB

Methode: Aufgabe und Checkliste
, Argumentieren, Leserbrief Argumentieren Checkliste
Thema Lehrerraum/KLassenraum-Prinzip
, Argumentieren, Leserbrief Argumentieren Checkliste
Thema Lehrerraum/KLassenraum-Prinzip
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB

Getrennt- und Zusammenschreibung, Infinitiv, Infinitive, Zeichensetzung
Arbeitsblatt mit Merksätzen und Aufgaben zum erweiterten Infinitiv
Arbeitsblatt mit Merksätzen und Aufgaben zum erweiterten Infinitiv
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
85 KB

Inhaltsangabe, Roman
Dieses Arbeitsblatt eignet sich zur Einführung der Inhaltsangabe in Klasse 6.
Dieses Arbeitsblatt eignet sich zur Einführung der Inhaltsangabe in Klasse 6.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB

Aktiv und Passiv, Flexionsformen des Verbs
Prädikate bestimmen und bilden, Aktiv und Passiv bilden
Prädikate bestimmen und bilden, Aktiv und Passiv bilden
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,00 MB

Methode: Buchkritikshow - Arbeitszeit: 90 min
, Jugendbuch, Lektüre, Rezension
Arbeitsblätter zu den jeweiligen Gruppen der Buchkritik
, Jugendbuch, Lektüre, Rezension
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB

drittes Jahr, Krabat, Lesetest
Das Kreuzworträtsel kann auch als Lesetest über Krabats 3. Lehrjahr genutzt werden.
Das Kreuzworträtsel kann auch als Lesetest über Krabats 3. Lehrjahr genutzt werden.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Niedersachsen
46 KB

Vorstadtkrokodile
Was verraten Titelbild und Klappentext über die Geschichte?
Was verraten Titelbild und Klappentext über die Geschichte?
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB

Arbeitszeit: 25 min
, Sachtexte: Funktionen, Verstehen von Sachtexten
Mit diesem Arbeitsmaterial lernen die SuS' die Kennzeichen informierend-erklärender, informierend-beschreibender, appellierender und argumentierender Textabschnitte kennen und können ihre Kenntnisse auf einem Arbeitsblatt anwenden.
, Sachtexte: Funktionen, Verstehen von Sachtexten
Mit diesem Arbeitsmaterial lernen die SuS' die Kennzeichen informierend-erklärender, informierend-beschreibender, appellierender und argumentierender Textabschnitte kennen und können ihre Kenntnisse auf einem Arbeitsblatt anwenden.
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Berlin
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Bericht, Checkliste, Ferien
Checkliste um einen Ferienbericht zu schreiben. Zu erreichende Punkte 30
Checkliste um einen Ferienbericht zu schreiben. Zu erreichende Punkte 30
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Präteritum
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB

Argument, argumentieren, E-Mail, schriftliches Argumentieren
Diese Checkliste dient den Schüler*innen als Orientierung für das schriftliche Argumentieren im Kontext einer argumentativen E-Mail
Diese Checkliste dient den Schüler*innen als Orientierung für das schriftliche Argumentieren im Kontext einer argumentativen E-Mail
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB

Methode: Lesetagebuch
, Handlungsübersicht, Lesetagebuch, Margaret Peterson Haddix, Schattenkinder, Schattenkinder Handlungsübersicht Lesetagebuch Margaret Peterson Haddix
Die SuS sollen hier selbst ihren Leseprozess dokumentieren und sowohl den Inhalt der Kapitel als auch Fragen und Anmerkungen notieren.
, Handlungsübersicht, Lesetagebuch, Margaret Peterson Haddix, Schattenkinder, Schattenkinder Handlungsübersicht Lesetagebuch Margaret Peterson Haddix
Die SuS sollen hier selbst ihren Leseprozess dokumentieren und sowohl den Inhalt der Kapitel als auch Fragen und Anmerkungen notieren.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Vertiefung Aufbau einer Argumentation, Vertiefung der Konjunktionen "denn" und "weil"
, AB, Aufbau Argumentation, Erste Konjunktionen, Selbstkontrolle, Übung zu "denn" und "weil"
Tabellarischer (exemplarischer) Aufbau einer Argumentation - auch zur Selbstkontrolle geeignet - und einfache Übungen zur Verwendung der Konjunktionen "denn" und "weil". Im Bereich der Konjunktionsverwendung Fokus auf Kommasetzung und Satzaufbau.
, AB, Aufbau Argumentation, Erste Konjunktionen, Selbstkontrolle, Übung zu "denn" und "weil"
Tabellarischer (exemplarischer) Aufbau einer Argumentation - auch zur Selbstkontrolle geeignet - und einfache Übungen zur Verwendung der Konjunktionen "denn" und "weil". Im Bereich der Konjunktionsverwendung Fokus auf Kommasetzung und Satzaufbau.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Lesen einer Klassenlektüre, Deutsch, Lektüre, Mindmap, Protagonist, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten
Die SuS füllen die Mindmap zu Rico aus.
Die SuS füllen die Mindmap zu Rico aus.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Fächerübergreifend
, Feedbackbogen, fächerübergreifender Unterricht, Heftführung, Mappenführung, Rückmeldebogen
Individuelle Rückmeldung zur Heft- bzw. Mappenführung.
, Feedbackbogen, fächerübergreifender Unterricht, Heftführung, Mappenführung, Rückmeldebogen
Individuelle Rückmeldung zur Heft- bzw. Mappenführung.
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Lehrkräfte (m/w/d) in Königstein/Ts. gesucht!
St. Hildegard-Schulgesellschaft mbH 65549 Limburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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