Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
771 KB
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Methode: Einzelarbeit - Sicherung im Plenum - Arbeitszeit: 45 min
, regelmäßige Verben, Verben, Verben, Zeitformen des Verbs
Lehrprobe Die SuS lernen die ersten drei Personalformen Singular. Sie sollen feststellen, dass Verben sich durch verschiedene Wortendungen –e, -st, -t, -en verändern können.
, regelmäßige Verben, Verben, Verben, Zeitformen des Verbs
Lehrprobe Die SuS lernen die ersten drei Personalformen Singular. Sie sollen feststellen, dass Verben sich durch verschiedene Wortendungen –e, -st, -t, -en verändern können.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Methode: Fließtext für eine Sprachanalyse vervollständigen
, Kurzgeschichten
Sprachanalyse in Verbindung mit Zitaten üben
, Kurzgeschichten
Sprachanalyse in Verbindung mit Zitaten üben
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
Feedback Evaluation Rechtschreibung Darstellungsleistung sprachliche Leistung, Rückmeldung Rechtschreibung
Mit dem Dokument kann Schüler:innen ein individuelles Feedback gegeben werden, zusätzlich können auch Entwicklungen festgehalten und nachgehalten werden
Mit dem Dokument kann Schüler:innen ein individuelles Feedback gegeben werden, zusätzlich können auch Entwicklungen festgehalten und nachgehalten werden
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bremen
119 KB
119 KB
Klausur, Klausur Kommasetzung, Kommasetzung, Konjunktion, Satzarten
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
33 KB
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Comment poser une question
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Identität, Mehrsprachigkeit, Sprache
Lehrprobe Äußere und „innere“ Mehrsprachigkeit in der deutschen Gegenwartssprache – Unterschiedliche Erscheinungsformen von Sprache in Jugendsprache, Migrationserfahrungen und Medien; Äußere Mehrsprachigkeit – Chancen, Probleme, Herausforderungen
Lehrprobe Äußere und „innere“ Mehrsprachigkeit in der deutschen Gegenwartssprache – Unterschiedliche Erscheinungsformen von Sprache in Jugendsprache, Migrationserfahrungen und Medien; Äußere Mehrsprachigkeit – Chancen, Probleme, Herausforderungen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
621 KB
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Gendersprache, Klausur Deutsch, Materialgestütztes Schreiben, Sprache im gesellschaftlich-politischen Kontext
In dieser Klausur wird über die Frage diskutiert: „Sollen in Deutschland alle Schulen eine genderneutrale Sprache verwenden?“
In dieser Klausur wird über die Frage diskutiert: „Sollen in Deutschland alle Schulen eine genderneutrale Sprache verwenden?“
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Deutsch als Fremdsprache
Unterrichtsreihe Einstieg DaZ
Unterrichtsreihe Einstieg DaZ
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
132 KB
political speeches - analysis - important steps
Das Dokument gibt einen Überblick über die Schritte zur Interpretation einer politischen Rede.
Das Dokument gibt einen Überblick über die Schritte zur Interpretation einer politischen Rede.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
16 KB
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Grammatik, Rechtschreibung
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
26 KB
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Pronomen unterscheiden lernen, Vokabeltraining
Verwechslungsgefahr Pronomenübersicht
Verwechslungsgefahr Pronomenübersicht
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
51 KB
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haec, hic, hoc, qu
Vokabel- und Grammatiktraining, aktive Formenbildung
Vokabel- und Grammatiktraining, aktive Formenbildung
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
24 KB
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Aeneas, Troia
Troja, Pronomen
Troja, Pronomen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
14 KB
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Demonstrativpronomen, Indefinitpronomen, Interrogativpronomen, Personalpronomen, Possessivpronomen, Reflexivpronomen, Relativpronomen
Pronomen finden und genau benennen (Übungssätze) 6 Pronomenarten
Pronomen finden und genau benennen (Übungssätze) 6 Pronomenarten
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
16 KB
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Beispielsätze, Demonstrativpronomen, nicht-reflexiv, Personalpronomen, Reflexiv
Erklärung und Beispile der Einsatzmöglichkeiten des Pronomens is
Erklärung und Beispile der Einsatzmöglichkeiten des Pronomens is
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
629 KB
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Lokalpräposition, Präpositionen
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
17 KB
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Regeln Groß- und Kleinschreibung
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
83 KB
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Einwanderung, Landeskunde, New York, Bedingungssätze, If - Sätze, Passiv, Verstärkende Pronomen, Wortschatz
Listening, Vocabulary, Structures, Writing
Listening, Vocabulary, Structures, Writing
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
670 KB
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Arbeitszeit: 45 min
méthodes de lecture, pronoms, pronoms relatifs, art et littérature, 2. Fremdsprache
Découvertes 5, Ausgabe Bayern, U3, U4, Grundwissen, Leseverstehen zu BD, Grammatikteil zu Verben, Pronomen, Artikeln
méthodes de lecture, pronoms, pronoms relatifs, art et littérature, 2. Fremdsprache
Découvertes 5, Ausgabe Bayern, U3, U4, Grundwissen, Leseverstehen zu BD, Grammatikteil zu Verben, Pronomen, Artikeln
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
356 KB
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Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
Schriftlich begründen
Die Schülerinnen und Schüler können sich selbsständig das Thema erarbeiten und sich gegenseitig mit einem Feedbackbogen bewerten. Zudem sind die Methoden "Schreibkonferenz" und "Think-Pair-Share" anwendbar. Eine Beschreibung liegt bei.
Schriftlich begründen
Die Schülerinnen und Schüler können sich selbsständig das Thema erarbeiten und sich gegenseitig mit einem Feedbackbogen bewerten. Zudem sind die Methoden "Schreibkonferenz" und "Think-Pair-Share" anwendbar. Eine Beschreibung liegt bei.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
