Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
921 KB
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Lichtmikroskopische Ebene, Pflanzenzelle, quiz, Tierzelle, Vergleich
Quizspiel für das Plenum angelehnt an Jeopardy
Quizspiel für das Plenum angelehnt an Jeopardy
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
109 KB
109 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lichtmikroskopische Ebene, Pflanzenzelle, quiz, Tierzelle, Vergleich
Lehrprobe In PA, später Plenum (+Quiz-Spiel) beschreiben SuS Aufbau, Lage und Funktion der lichtmikr. Zellbestandteile, ordnen diese den Zelltypen Pflanzen- bzw. Tierzelle zu, analysieren und bewerten Zusammenhang zwischen Bau und Anpassung an Organismen
, Lichtmikroskopische Ebene, Pflanzenzelle, quiz, Tierzelle, Vergleich
Lehrprobe In PA, später Plenum (+Quiz-Spiel) beschreiben SuS Aufbau, Lage und Funktion der lichtmikr. Zellbestandteile, ordnen diese den Zelltypen Pflanzen- bzw. Tierzelle zu, analysieren und bewerten Zusammenhang zwischen Bau und Anpassung an Organismen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
705 KB
705 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Biomembran, Plasmolyse Deplasmolyse, Osmose
Lehrprobe Tod auf dem Ozean – wann wird Salz zu Gift? Materialgebundene Anwendung des Prinzips der Osmose auf ein humanbiologisches Fallbeispiel in Gruppenarbeit
, Biomembran, Plasmolyse Deplasmolyse, Osmose
Lehrprobe Tod auf dem Ozean – wann wird Salz zu Gift? Materialgebundene Anwendung des Prinzips der Osmose auf ein humanbiologisches Fallbeispiel in Gruppenarbeit
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
85 KB
Zellorganellen, Zentrifugation
Die Schüler:innen lernen die Differentialzentrifugation als eine Methode zur Trennung und Erforschung von Zellbestandteilen kennen.
Die Schüler:innen lernen die Differentialzentrifugation als eine Methode zur Trennung und Erforschung von Zellbestandteilen kennen.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
916 KB
916 KB
Biomembran
Lehrprobe Versuch zu Biomembranen und Corona
Lehrprobe Versuch zu Biomembranen und Corona
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
1,26 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Lichtmikroskop, Osmose
, Lichtmikroskop, Osmose
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
259 KB
259 KB
Eukaryoten, Prokaryoten
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Endozytose
Abgewandelte Umsetzung des Krimis unter dem Mikroskop
Abgewandelte Umsetzung des Krimis unter dem Mikroskop
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,45 MB
1,45 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Endosymbiontentheorie, Zelldifferenzierung, Zellkern, Zytologie
Die Klausur befasst sich mit der Zytologie und der Bedeutung des Zellkerns
, Endosymbiontentheorie, Zelldifferenzierung, Zellkern, Zytologie
Die Klausur befasst sich mit der Zytologie und der Bedeutung des Zellkerns
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
53 KB
Genetischer Code, Genetik, Genommutationen, Erbkrankheiten, Blutgruppen, Rhesusfaktor
Arbeitsblatt zur Genmutation und deren Auswirkungen
Arbeitsblatt zur Genmutation und deren Auswirkungen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
88 KB
88 KB
Watson-Crick-Modell, Translation, Transkription, Genetik, Genetischer Code
DNA, RNA, Proteinbiosynthese, Mutation
DNA, RNA, Proteinbiosynthese, Mutation
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Methode: Schülerzentrierter Unterricht
Aktiver Transport, Diffusion, Membranproteine, Passiver Transport, Transportproteine
Lehrprobe Bau einer Biomembran, Moleküle, Transportmechanismen über Bau einer Biomembran erklärt
Aktiver Transport, Diffusion, Membranproteine, Passiver Transport, Transportproteine
Lehrprobe Bau einer Biomembran, Moleküle, Transportmechanismen über Bau einer Biomembran erklärt
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Abhängigkeit der Fotosynthese von Umweltfaktoren, Calvin-Zyklus, Dunkelreaktion, Lichtreaktion, Wasserspaltung
Querschnitt eines Blattes , Fotosynthese, Umweltfaktoren
Querschnitt eines Blattes , Fotosynthese, Umweltfaktoren
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Aktiver Transport, Diffusion, Membranproteine, Passiver Transport
Über Bau der Biomembranen Transportmechanismen erklären
Über Bau der Biomembranen Transportmechanismen erklären
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
44 KB
44 KB
Glossar, Meiose, Mitose
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,88 MB
1,88 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Gleitfilamenttheorie, Muskel
Lehrprobe Durchführung eines Experiments zur Identifizierung des Energielieferanten für die Muskelkontraktion und Vervollständigung der Gleitfilamenttheorie der Muskelkontraktion.
, Gleitfilamenttheorie, Muskel
Lehrprobe Durchführung eines Experiments zur Identifizierung des Energielieferanten für die Muskelkontraktion und Vervollständigung der Gleitfilamenttheorie der Muskelkontraktion.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
103 KB
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Axon, Dendriten, Nervenzellen, Nervenzellen: Aufbau, Ranvierscher Schnürring, Schwann`sche Zellen, Zellkörper, Aktionspotenzial, Ionenkanäle, kontinuierliche Erregungsleitung,
Bau und Funktion des Neurons, Ruhe- und Aktionspotential
Bau und Funktion des Neurons, Ruhe- und Aktionspotential
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,38 MB
1,38 MB
Aufbau Biomembran, Bau Biomembran, Biomembran, Biomembranen, Biomembranmodell, Entwicklung von Modellen, Membranproteine, Modell, Modellbau
Lehrprobe Das Dokument enthält den vollständigen Langentwurf des UBs (Did. & meth. Analyse, Lernziele, tab. Verlaufsplan, ABs, PP-Folien, Hilfekarten)
Lehrprobe Das Dokument enthält den vollständigen Langentwurf des UBs (Did. & meth. Analyse, Lernziele, tab. Verlaufsplan, ABs, PP-Folien, Hilfekarten)
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
782 KB
782 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Gentechnik, Insulin, Plasmid, Rekombination, Schneiden, Transformation
, Gentechnik, Insulin, Plasmid, Rekombination, Schneiden, Transformation
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
568 KB
568 KB
Methode: Interaktives Virtual Lab zum Thema Gelelektrophorese
, Bandenmuster, Gelelektrophorese, Molekulargenetik
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich anhand des Virtual Labs den Ablauf des Verfahrens der Gelelektrophorese und werten mithilfe ihres Wissens aus dem Auswertungsteil der Gelelektrophorese im Virtual Lab ein Bandenmuster aus.
, Bandenmuster, Gelelektrophorese, Molekulargenetik
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich anhand des Virtual Labs den Ablauf des Verfahrens der Gelelektrophorese und werten mithilfe ihres Wissens aus dem Auswertungsteil der Gelelektrophorese im Virtual Lab ein Bandenmuster aus.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
