Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
78 KB
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Methode: Sachtexte Analysieren - Arbeitszeit: 15 min
, Sachtextanalyse
Drei Aufgaben über Sachtextanalysen . 1. Zuordnen 2.Formalanalyse 3. Leseverstehen
, Sachtextanalyse
Drei Aufgaben über Sachtextanalysen . 1. Zuordnen 2.Formalanalyse 3. Leseverstehen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Sachsen
2,04 MB
2,04 MB
Methode: Spielerisch den Lockdown reflektieren - Arbeitszeit: 45 min
, Corona, Fragen, homeschooling, Lockdown, Reflexion, Spiele
Wie ging es unseren Schülern im Lockdown? Spielerisch herausfinden, was in den Monaten des Homeschoolings alles bei den Kids passiert ist.
, Corona, Fragen, homeschooling, Lockdown, Reflexion, Spiele
Wie ging es unseren Schülern im Lockdown? Spielerisch herausfinden, was in den Monaten des Homeschoolings alles bei den Kids passiert ist.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Einheitswürfel, messen, Rauminhalt, Schätzen
, Einheitswürfel, messen, Rauminhalt, Schätzen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
598 KB
598 KB
eine Sachkartei anlegen, Fußball, Lesetext, Sachtext
Sachtext zum Thema "Fußball" und "Fußballmeisterschaften" mit passenden Fragen
Sachtext zum Thema "Fußball" und "Fußballmeisterschaften" mit passenden Fragen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
134 KB
134 KB
eine Sachkartei anlegen, Big Ben, Lesetext, London, Sachtext
Sachtext zum Big Ben mit passenden Fragen
Sachtext zum Big Ben mit passenden Fragen
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
555 KB
555 KB
eine Sachkartei anlegen, Deutschland, Lesetext, Sachtext
Sachtext mit Informationen zu Deutschland und passende Fragen zum Beantworten.
Sachtext mit Informationen zu Deutschland und passende Fragen zum Beantworten.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
243 KB
243 KB
Prädikat, Satzglieder, Subjekt
SuS üben, nach dem Prädikat und dem Subjekt im Satz zu fragen
SuS üben, nach dem Prädikat und dem Subjekt im Satz zu fragen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
122 KB
122 KB
Satzglieder, Subjekt
Nach dem Subjekt fragen
Nach dem Subjekt fragen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
215 KB
215 KB
Tagesplan
Grundstruktur für einen Tagesplan
Grundstruktur für einen Tagesplan
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
92 KB
92 KB
Vorgänge beschreiben, Spielanleitung, Vorgangsbeschreibung
Material zur selbstständigen Bearbeitung, Schreibanlass zur Spielanleitung
Material zur selbstständigen Bearbeitung, Schreibanlass zur Spielanleitung
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
92 KB
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Vorgänge beschreiben, Klasse 4, schokoladenpudding, Vorgangsbeschreibung
Arbeitsblatt zur Vorgangsbeschreibung (Rezepte)
Arbeitsblatt zur Vorgangsbeschreibung (Rezepte)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
56 KB
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Groß-/Kleinschreibung, Lernwörter Laufdiktat Silvester
Hier finden sich 10 Lernwörter zum Thema und das dazu passende Laufdiktat
Hier finden sich 10 Lernwörter zum Thema und das dazu passende Laufdiktat
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
68 KB
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Methode: eigenständiges (Stations-)lernen
, Lernwörter Weihnachten Laufdiktat
In diesem Dokument finden sich 10 Lernwörter und das dazu passende Laufdiktat.
, Lernwörter Weihnachten Laufdiktat
In diesem Dokument finden sich 10 Lernwörter und das dazu passende Laufdiktat.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
21 KB
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Perfekt, Präsens, Präteritum, Zeitformen
Text in andere Zeitformen umschreiben
Text in andere Zeitformen umschreiben
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
181 KB
181 KB
Bericht
Schüler ordnen W-Fragen zu und lernen den Aufbau des Berichts
Schüler ordnen W-Fragen zu und lernen den Aufbau des Berichts
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
116 KB
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Wortarten
Schüler bilden Sätze nach vorgegebenen Mustern und ordnen Wortarten zu
Schüler bilden Sätze nach vorgegebenen Mustern und ordnen Wortarten zu
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
2,88 MB
2,88 MB
Satzteile
Schüler erraten einen Lösungssatz anhand von Bilder- und Silbenrätsel
Schüler erraten einen Lösungssatz anhand von Bilder- und Silbenrätsel
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
974 KB
974 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Vorgänge beschreiben
Vorgangsbeschreibung: wie baut man einen Schneemann?
Vorgänge beschreiben
Vorgangsbeschreibung: wie baut man einen Schneemann?
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
198 KB
198 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Angst, Cluster, Mündlicher Sprachgebrauch
Das Angstcluster dient als Stoffsammlung, um auf das Schreibvorhaben vorzubereiten. Vor der Verschriftlichung sollen die Inhalte mündlich den Mitschülern vorgestellt werden.
Das Angstcluster dient als Stoffsammlung, um auf das Schreibvorhaben vorzubereiten. Vor der Verschriftlichung sollen die Inhalte mündlich den Mitschülern vorgestellt werden.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
94 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Der rote Faden, Schreibplan
Die Schüler sollen anhand des Schreibplans die Abfolge der einzelnen Schritte ihrer geplanten Geschichte notieren. Teffende Wörter zu den einzelnen Punkten sowie Gedanken/Gefühle können neben dem jeweiligen Punkt geschrieben werden.
Die Schüler sollen anhand des Schreibplans die Abfolge der einzelnen Schritte ihrer geplanten Geschichte notieren. Teffende Wörter zu den einzelnen Punkten sowie Gedanken/Gefühle können neben dem jeweiligen Punkt geschrieben werden.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch