8. Klasse, gymnasium, Jugendsprache, Sprachreflexion Aufgabenstellung zu einem Artikel aus der SZ (Link zum Artikel ist in der Word- Datei).
Mit Erwartungshorizont.
Kommaregeln, Zeichensetzung Lehrprobe Durch Ausprobieren, Veränderung der Satzaussage sowie theoretischer Untermauerung lernen und festigen die SuS über einen induktiven Zugang ihr Kommawissen - abgerundet wird das Ganz mit einem Komma-Kahoot.
Methode: Einen eigenen kreativen Text überarbeiten - Arbeitszeit: 45 min , Checkliste, Kreatives Schreiben, Schreibkonferenz Die SuS sollten gemäß eines vorgegebenen Themas an einem Schreibwettbewerb teilnehmen. Um den eigenen kreativen Text überarbeiten zu können, habe ich folgende Denkanstöße entwickelt.
Methode: VR-360°-Video von New York - Arbeitszeit: 45 min , 360°-Video, Großstadtlyrik, Lyrik, produktionsorientiert, Virtual Reality Lehrprobe Immersiv-explorative Untersuchung der modernen Großstadt am Beispiel New Yorks unter Berücksichtigung der produktionsorientierten Gestaltung (Analoges Schreiben) von A. Wolfensteins Gedicht "Städter" zur Verarbeitung der subjektiven Wahrnehmung
Methode: Portfolio , homeschooling, Krabat, Lektüre, Lesetagebuch, Portfolio, Projektarbeit Die Arbeitsaufträge in dieser Schulaufgabe können als Vorgabe für eine Projektarbeit zu einem "Krabat"-Portfolio genutzt werden, die sich über mehrere Wochen erstreckt. Ideal einsetzbar auch für das selbstständige Distanzlernen. Inkl. Rückmeldebogen
Argumentation, argumentationsstrategie, Klasse 8 Lehrprobe Untersuchung zweier Stellungnahmen von Elternvertreterinnen zur Frage eines generel-len Handyverbots in der Schule mit Fokus auf die unterschiedlichen Argumentationsstrate-gien
Methode: Museumsrundgang - Arbeitszeit: 45 min , Max Frisch Andorra Lehrprobe „Die guten Menschen von Andorra?“ Erarbeitung der Widersprüche zwischen Selbstbild und tatsächlichem Handeln der Andorraner in Max Frischs Andorra
Distanzunterricht, G. Keller: Kleider machen Leute, Kleider machen Leute Lehrprobe Einstieg über aktuellen Zeitungsartikel über Verurteilung eines Hochstaplers, Untersuchung der Wertung durch den Erzähler und anschließend sammeln von Argumenten in Einzel- und Partnerarbeit
Durchgeführt im Distanzunterricht
Methode: Schritt für Schritt zum Interpretationsaufsatz , "An den Frühling" (Schiller) Die SuS lernen Schritt für Schritt den Aufbau eines Interpretationsaufsatzes.
Methode: Zoom-Unterricht, Padlet als Lernprodukt, Distanzlernen - Arbeitszeit: 60 min , analyse, Differenzierung, Distanzlernen, Lehrprobe, Lyrik, Padlet, Peter Fox, Zoom Lehrprobe Didaktische Analyse, Reihenplanung zum Thema Großstadtlyrik in der 8. Klasse am Gymnasium
Portrait, Portraitmalerei, Proportionen, Proportionsschemata (menschliche Figur) Anhand von vier Selbstportraits berühmter Künstler*innen überprüfen die Schüler*innen ihr zuvor erstellten Proportionsschema für Gesichter (Frontalansicht).