Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
50 KB
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größer als ..., kleiner als ..., gleich, zählen
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Arbeitszeit: 20 min
Imperfekt, Perfekt, Personalpronomina
Fragen zu Stammformen, Bildung von Imperfekt und Perfekt, Personalpronomina
Imperfekt, Perfekt, Personalpronomina
Fragen zu Stammformen, Bildung von Imperfekt und Perfekt, Personalpronomina
Ethik / Philosophie Kl. 4, Grundschule, Bayern
18 KB
18 KB
Bildung für nachhaltige Entwicklung, Klima, Umwelt, Wasser, Wetter
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
274 KB
274 KB
Passive Voice
Forme die Setze ins Aktiv und ins Passiv ein beachte die Zeit
Forme die Setze ins Aktiv und ins Passiv ein beachte die Zeit
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
futuro inmediato
Die SuS lernen den Gebrauch und die Bildung des futuro inmediato und wenden ihr Wissen anhand einer Übung an.
Die SuS lernen den Gebrauch und die Bildung des futuro inmediato und wenden ihr Wissen anhand einer Übung an.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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pretérito perfecto
Die SuS erwerben den Gebrauch und die Bildung des pretérito perfecto.
Die SuS erwerben den Gebrauch und die Bildung des pretérito perfecto.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Indirekte Rede, Indirekte Rede (Konjunktiv), Konjunktiv, Konjunktiv I und Konjunktiv II
Regelübersicht für die Bildung des Konjunktiv I bei indirekter Rede sowie kurze Übungsaufgabe
, Indirekte Rede, Indirekte Rede (Konjunktiv), Konjunktiv, Konjunktiv I und Konjunktiv II
Regelübersicht für die Bildung des Konjunktiv I bei indirekter Rede sowie kurze Übungsaufgabe
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Artenschutz, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Insekten, Nachhaltigkeit, Naturwissenschaft, Sachunterricht, Schmetterling, Ökologie, Ökosysteme und anthropogene Eingriffe
Lehrprobe Eine Unterrichtsentwurf innerhalb eines Schmetterlingsprojekts in einer jahrgangsgemischten Klasse 3/4. Ziel: Ableiten möglicher Schutzmaßnahmen für Schmetterlinge im eigenen Lebensraum.
, Artenschutz, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Insekten, Nachhaltigkeit, Naturwissenschaft, Sachunterricht, Schmetterling, Ökologie, Ökosysteme und anthropogene Eingriffe
Lehrprobe Eine Unterrichtsentwurf innerhalb eines Schmetterlingsprojekts in einer jahrgangsgemischten Klasse 3/4. Ziel: Ableiten möglicher Schutzmaßnahmen für Schmetterlinge im eigenen Lebensraum.
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
23 KB
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Methode: Lücken ausfüllen - Arbeitszeit: 10 min
Present Progressive, Englisch, Grammatik, ing Form, Present Progressive, Tenses, Zeiten
Kurze Beschreibung bzw. Wiederholung zum Gebrauch und Bildung des Present Progressive mit anschließenden Übungen
Present Progressive, Englisch, Grammatik, ing Form, Present Progressive, Tenses, Zeiten
Kurze Beschreibung bzw. Wiederholung zum Gebrauch und Bildung des Present Progressive mit anschließenden Übungen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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adjectif, adverbe
Wiederholung der Adjektive und anschließende Aufarbeitung der Adverben + Bildung
Wiederholung der Adjektive und anschließende Aufarbeitung der Adverben + Bildung
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
101 KB
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Natur- und Umweltschutz, Bildung für nachhaltige Entwicklung, greenwashing, Nachhaltigkeit, Nachhaltigkeitsdreieck, Naturschutz, Umweltschutz
Wiederholung der wichtigsten Begriffe und Zusammenhänge zur Wiederholung für Tests
Wiederholung der wichtigsten Begriffe und Zusammenhänge zur Wiederholung für Tests
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Konjunktiv im Hauptsatz: Prohibitiv, Hortativ, Jussiv, Optativ, Konjunktiv der Verben: Bildung, PPA, ACI, Participium coniunctum
Hortativ, Prohibitiv, Optativ, Steigerung der Adverbien
Hortativ, Prohibitiv, Optativ, Steigerung der Adverbien
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
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Revision of tenses, Zeitformen, Zusammenfassung
Zeitformen: Simple Present, Simple Past, Present Perfect, Past Perfect. Present Progressive, Past Progressive, going to-future, will-future
Zeitformen: Simple Present, Simple Past, Present Perfect, Past Perfect. Present Progressive, Past Progressive, going to-future, will-future
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
684 KB
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Albinismus, Genwirkkette, melanin
SuS erarbeiten die Genwirkkette für die Bildung von Melanin
SuS erarbeiten die Genwirkkette für die Bildung von Melanin
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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futur proche, Futur composé
Spielerische Wiederholung der Bildung. Erfinden von Aufgaben + Lösungen
Spielerische Wiederholung der Bildung. Erfinden von Aufgaben + Lösungen
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
264 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Die Französische Revolution, Ludwig XVI.
inkl. Arbeitsaufträgen und sprachliche Differenzierung zur Bildung eines Urteils
, Die Französische Revolution, Ludwig XVI.
inkl. Arbeitsaufträgen und sprachliche Differenzierung zur Bildung eines Urteils
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
312 KB
312 KB
Arbeitszeit: 15 min
, AB, Imperativ, Verben
, AB, Imperativ, Verben
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Bildung, Bildung für nachhaltige Entwicklung, BNE
Zeitgeschichte der BNE
Zeitgeschichte der BNE
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
570 KB
570 KB
phrases avec si, conditionnel II
Grundlage Déc. 4, Ausgabe Bayern, U3, Beispielsätze und Regeln zur Bildung der phrase condionnelle II, Besonderheiten
Grundlage Déc. 4, Ausgabe Bayern, U3, Beispielsätze und Regeln zur Bildung der phrase condionnelle II, Besonderheiten
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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cruzigrama, Subjuntivo
Übungen zur Bildung des subjuntivo
Übungen zur Bildung des subjuntivo
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
