Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  532 KB
Fabeln, gymnasium
Lehrprobe Die Erarbeitung des Aufbaus einer Fabel am Beispiel „Der Fuchs und der Storch“
Psychologie  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  549 KB
klinische Psychologie
Lehrprobe
Heimat- und Sachunterricht  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  1,36 MB
Umgang miteinander, Giraffensprache, Konflikte lösen, Sozialkunde
Lösen von Konfliktsituationen anhand der Giraffensprache
Ethik / Philosophie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,24 MB
Arbeitszeit: 67 min
, Aggression, Cybermobbing, Gewalt, Gewalt und Aggression
Lehrprobe Was tun gegen Cybermobbing? – Die Erarbeitung präventiver Tipps gegen und Strategien zum Stoppen von Cybermobbing anhand des Fallbeispiels Amanda Todd.
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,46 MB
Kommentar Gestaltungsmittel Drachenlord
Lehrprobe Untersuchung der sprachlichen Gestaltungsmittel im Kommentar "Der Fall Drachenlord" von Sascha Lobo
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch  Kl. B1,  Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen  237 KB
Methode: Szenisches Spiel
, Charakterisierung, Deutsch, Szenisches Rollenspiel
Lehrprobe durch szenisches Spiel zum Wesen der Figur
Deutsch  Kl. 4,  Grundschule, Sachsen  65 KB
Gewaltprävention
Thema: Gewalt – was ist das eigentlich? Schülerinnen und Schüler erzählen von eigenen Erfahrungen und Begegnungen mit dem Thema.
Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Niedersachsen  965 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Jugendroman, Klassenlektüre, Leseerwartungen, Was wir dachten, was wir taten
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler bauen eine Leseerwartung zum Jugendroman „Was wir dachte, was wir taten“ auf, aktivieren ihr Vorwissen und formulieren ein Lesemotiv, indem sie kreative Texte nach vorgegebenen Kriterien schreiben.
Betriebswirtschaftslehre  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  1,34 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Diversity, Frauenquote, Unternehmen
Lehrprobe
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  851 KB
Informationstext Cybermobbing
Klassenarbeit Informationstext verfassen zum Thema "Cybermobbing"
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre

Schulwerk Mitte gGmbH   72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  223 KB
Figurenverhältnis, Luis Sacher, Löcher
Lehrprobe
Geschichte/Politik/Geographie  Kl. 10,  Hauptschule, Bayern  108 KB
Erziehung, Gewalt, Mindmap, mobbing
Es handelt sich um eine Mindmap zu den verschiedenen Arten von Gewalt. Genutzt in einer Sequenz zum Thema Konflikte.
Pädagogik  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  169 KB
Methode: Revisionsprüfung Thema Gewaltprävention - Arbeitszeit: 45 min
, Gewalt Heitmeyer Rauchfleisch
Lehrprobe Die Schülerinnen beurteilen kriterienorientiert die Umsetzbarkeit des Olweus-Programms gegen Mobbing und antisoziales Verhalten, als schulische Prä- und Interventionsmaßnahmen gegen schulische Gewalt.
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  4,63 MB
Buchdruck, Gutenberg, Medien, Neuzeit
Lehrprobe Für den Einstieg wurde vorab eine Druckplatte erstellt. Zwei SchülerInnen mussten mit Federkielen den Text abschreiben, den die Lehrkraft vor den Augen der SuS abdruckte . Bot einen diskursiven Einstieg über die Folgen des Buchdrucks.
Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  254 KB
Medienkompetenz, Medienpädagogik
Lehrprobe Entwurf für den 4. Unterrichtsbesuch in Pädagogik zum Thema Medienpädagogik Medienkompetenz
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg

Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon"   06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit Argumentieren
Klassenarbeit Argumentieren Schuluniformen Klasse 7
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  48 KB
Methode: Lektüre Give a Boy a Gun
, Give a Boy a Gun, Pumped Up Kicks, Waffenrecht USA
Lehrprobe What’s Wrong with the Song?- “ Pumped Up Kicks” and its Dissonant Lyrics to Melody Ratio Förderung der Kommunikativen Kompetenz, Schwerpunkt Hörverstehen
Englisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  975 KB
America, culture, flag, rituals, USA
Lehrprobe Rituale des 'flag retirements' und symbolische Bedeutung der amerikanischen Flagge, insbesondere in Bezug auf Veteranen.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  371 KB
Arbeitszeit: 60 min
, informativer Text, instagram, Materialgestütztes Schreiben, Mediennutzung, Offline, Online, soziale Medien
Materialgestütztes und aspektgeleitetes Verfassen eines informativen Textes anhand zweiter Materialien: Text und Statistik
Katholische Religionslehre  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  136 KB
Methode: Think Pair Share - Arbeitszeit: 45 min
, Wunder Wundergeschichte Wundererzählung Heilung Aussätziger Lebensweltbezug Deutung
Lehrprobe S*S bearbeiten die Wundererzählung, indem sie ein Schaubild zur Beziehung von Jesus und dem Aussätzigen erstellen und stellen daraufhin einen Lebensweltbezug her. (Fokus: Deutungskompetenz)
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
 828 Unterrichtsmaterialien