Arbeitszeit: 67 min , Aggression, Cybermobbing, Gewalt, Gewalt und Aggression Lehrprobe Was tun gegen Cybermobbing? – Die Erarbeitung präventiver Tipps gegen und Strategien zum Stoppen von Cybermobbing anhand des Fallbeispiels Amanda Todd.
Arbeitszeit: 45 min , Jugendroman, Klassenlektüre, Leseerwartungen, Was wir dachten, was wir taten Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler bauen eine Leseerwartung zum Jugendroman „Was wir dachte, was wir taten“ auf, aktivieren ihr Vorwissen und formulieren ein Lesemotiv, indem sie kreative Texte nach vorgegebenen Kriterien schreiben.
Erziehung, Gewalt, Mindmap, mobbing Es handelt sich um eine Mindmap zu den verschiedenen Arten von Gewalt. Genutzt in einer Sequenz zum Thema Konflikte.
Methode: Revisionsprüfung Thema Gewaltprävention - Arbeitszeit: 45 min , Gewalt Heitmeyer Rauchfleisch Lehrprobe Die Schülerinnen beurteilen kriterienorientiert die Umsetzbarkeit des Olweus-Programms gegen Mobbing und antisoziales Verhalten, als schulische Prä- und Interventionsmaßnahmen gegen schulische Gewalt.
Buchdruck, Gutenberg, Medien, Neuzeit Lehrprobe Für den Einstieg wurde vorab eine Druckplatte erstellt. Zwei SchülerInnen mussten mit Federkielen den Text abschreiben, den die Lehrkraft vor den Augen der SuS abdruckte . Bot einen diskursiven Einstieg über die Folgen des Buchdrucks.
Methode: Lektüre Give a Boy a Gun , Give a Boy a Gun, Pumped Up Kicks, Waffenrecht USA Lehrprobe What’s Wrong with the Song?-
“ Pumped Up Kicks” and its Dissonant Lyrics to Melody Ratio
Förderung der Kommunikativen Kompetenz, Schwerpunkt Hörverstehen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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America, culture, flag, rituals, USA Lehrprobe Rituale des 'flag retirements' und symbolische Bedeutung der amerikanischen Flagge, insbesondere in Bezug auf Veteranen.
Arbeitszeit: 60 min , informativer Text, instagram, Materialgestütztes Schreiben, Mediennutzung, Offline, Online, soziale Medien Materialgestütztes und aspektgeleitetes Verfassen eines informativen Textes anhand zweiter Materialien: Text und Statistik
Methode: Think Pair Share - Arbeitszeit: 45 min , Wunder Wundergeschichte Wundererzählung Heilung Aussätziger Lebensweltbezug Deutung Lehrprobe S*S bearbeiten die Wundererzählung, indem sie ein Schaubild zur Beziehung von Jesus und dem Aussätzigen erstellen und stellen daraufhin einen Lebensweltbezug her. (Fokus: Deutungskompetenz)