Indirekte und direkte Rede Konjunktiv I und II Grammatik/Passiv Satzgefüge Arbeitsblatt Deutsch 10 Bayern

Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern

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Aktiv / Passiv, Satzgefüge
Indirekte und direkte Rede Konjunktiv I und II

Stegreifaufgabe zum Passiv mit Einsetz- und Umformungsübungen. Weiterhin Vokabelübungen. Musterlösung befindet sich

Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern

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Stegreifaufgabe zum Passiv mit Einsetz- und Umformungsübungen. Weiterhin Vokabelübungen. Musterlösung befindet sich auf den Seiten 3-4

Lateingrammatik Zweiendige Adjektive Komparation Is Ea Id Personalpronomina Referat Latein 6 Berlin

Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Berlin

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Zweiendige Adjektive, Komparation, Is - Ea - Id, Personalpronomina
Lateingrammatik

Reading Comprehension rund um die Battle of Hastings, Close test zu Wales und London, Passiv und Present Perfest

Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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present perfect progressive with for / since, British history, London sights, Wales, Sachtext
Reading Comprehension rund um die Battle of Hastings, Close test zu Wales und London, Passiv und Present Perfest Progressive

Lehrprobe (11Klasse) in Geschichte. Thema Ständekämpfe im antiken Rom, Plebejer vs Patrizier mit Rollenspiel

Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen

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Lehrprobe Lehrprobe (11Klasse) in Geschichte. Thema: Ständekämpfe im antiken Rom, Plebejer vs Patrizier mit Rollenspiel

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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold

Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Grafische Darstellungen der notwendigen Veränderungen beim Prädikat bei der Umformung von Aktiv- in Passivsätze The

Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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The passive voice
Grafische Darstellungen der notwendigen Veränderungen beim Prädikat bei der Umformung von Aktiv- in Passivsätze.

Vertiefen der sportartspezifischen Fertigkeit Dribbeln im Zielspiel Fußball Lehrprobe Sport 10 Nordrh.-Westf.

Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Vertiefen der sportartspezifischen Fertigkeit Dribbeln im Zielspiel Fußball

Bei dem Unterrichtsentwurf handelt es sich um eine Stunde im Rahmen der Zahlenraumerweiterung bis 1000. Die Schüler

Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin

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Zahlen bis 1000
Lehrprobe Bei dem Unterrichtsentwurf handelt es sich um eine Stunde im Rahmen der Zahlenraumerweiterung bis 1000. Die Schüler sollen große Mengen von Gegenständen schätzen, und beim anschließenden Zählen Bündelungsstrategien entdecken.

Cursus 2, bis Kapitel 23 Genitivus qualitatis Genitivus subiectivus Superlative Partizip Perfekt Passiv (PPP)

Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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Cursus 2, bis Kapitel 23

Campus C2, Kapitel 41-45 Demonstrativpronomina Substantive e-Deklination Substantive u-Deklination Passivbildung

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Substantive e-Deklination, Substantive u-Deklination, Passivbildung
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Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Passivbildung Lehrprobe Latein 7 Baden-W.

Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

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Passivbildung

Fraßspuren von Eichhhörnchen,Waldamaus und Borkenkäfer Tiere im Wald Lehrprobe Heimat- und Sachunterricht 3 Bayern

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Klassenarbeit zum Thema Aktiv/Passiv entsprechend den neuen Vorgaben gestaltet, indem die SchülerInnen aus

Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Passiv
Klassenarbeit zum Thema Aktiv/Passiv entsprechend den neuen Vorgaben gestaltet, indem die SchülerInnen aus Stichworten Passivsätze bilden sollen und diese in einen Fließtext umschreiben. Die Weiteren Aufgaben bestehen aus Anwendung der Aktiv/Passivform.

Lückentext mit verschiedenen Zeiten, Future Tenses Conditional II Conditional III Bildung und Anwendung von

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Conditional II, Conditional III, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv)
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Verfassen eines Gebrauchstextes (Sachtext) Gebrauchsanweisung für eine Maske/Sprachlicher Schwerpunkt Passiv

Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen

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Verfassen eines Gebrauchstextes (Sachtext) : Gebrauchsanweisung für eine Maske / Sprachlicher Schwerpunkt: Passiv

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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre

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Fächer: Evangelische Religionslehre

Einsetzübung mit allen bisher bekannten Zeiten (Beginn 3. Lernjahr) Present, Past, Present Perfect, Future/Aktiv

Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern

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going to future, Past Progressive, present perfect progressive, present perfect progressive with for / since, present perfect simple, present progressive,
Einsetzübung mit allen bisher bekannten Zeiten (Beginn 3. Lernjahr): Present, Past, Present Perfect, Future / Aktiv und Passiv/ Simple und Progressive Form. Inhaltlich zusammenhängender Text

Vom Niveau her mittelschwerer Grammatikteil einer Schulaufgabe für die 6. Klasse; der Rechtschreibteil fehlt Aktiv

Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern

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Aktiv und Passiv, Satzglieder, Personalpronomen, Präposition, Konjunktion, Wortarten
Vom Niveau her mittelschwerer Grammatikteil einer Schulaufgabe für die 6. Klasse; der Rechtschreibteil fehlt.