Interpretation LK-Klausur zu Musils ´Verwirrungen des Zöglings Törleß´: Analyse einer ZEIT-Rezension (J. Jessen) plus Stellungnahme als Leserbrief; ausf. Bewertungsbogen inkl. Punkteraster in sep. Dokument (ehem LK)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kreuzzug, Pilger, Heiliges Land Material für eine Sequenz zu den Kreuzzügen mit u.a. einer Liste von Wörtern arabischen Ursprungs, eine Kurzbeschreibung der Ausgangssituation der Kreuzzüge, kurze Materialien für Klasse 7 (6 in G8)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kreuzzug, Pilger, Heiliges Land, Papst Unterrichtsmaterial für eine arbeitsteilige Gruppenarbeit: Kreuzzugsnachrichten mit Aufgabenstellungen für die Gruppen, jeweiliges Textmaterial kann aus dem benutzten Geschichtsbuch und eventuell aus dem Internet hinzu gefügt werden, weiterführende Hausau
Übersicht über die Epochen, kurze Formenlehre;
Zielpublikum sind ursprünglich Erwachsene eines Gymnasiums für Berufstätige, die ein Semester Musik absolvieren.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Karolinger Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Beziehung zwischen fränkischem Königtum und dem Papsttum in der 7. Klasse eines Gymnasiums. Das Feedback war mäßig, was aber nicht an der Planung der Stunde, sondern an der Durchführung lag. InteressanteProblemstell...
William Shakespeare Lehrprobe Thema: Shakespeares Sonett CXXX unter Einbeziehung von Bartholomew Griffins Sonett 39.
Die Adressatenbeschreibung und die mit ihr verfolgten Absichten (ehem LK)
Die Klausur zum im Zentralabitur NRW vorgeschriebenen Thema Entwicklung des Schulwesens in der BRD enthält einen Text zu PISA und mehrere Diagramme mit ausgewählten Ergebnissen Chancenungleichheit betreffend. Die Aufgabenstellung geht ein auf PISA und die