Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
899 KB
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Lehrprobe Einführungsstunde zur Grammatikeinheit Adverbs of Manner (Adverbien der Art und Weise)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
195 KB
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Medien, Meinungsbildende Texte, Sachtexte
Lehrprobe Sachtextanalyse: Die Erarbeitung der Textaussage zweier Sachtexte mit Hilfe der Methode „Lerntempoduett“. Darauf aufbauend die kritische Auseinandersetzung mit der Thematik „Suchtgefahren durch PC-Konsum“.
Lehrprobe Sachtextanalyse: Die Erarbeitung der Textaussage zweier Sachtexte mit Hilfe der Methode „Lerntempoduett“. Darauf aufbauend die kritische Auseinandersetzung mit der Thematik „Suchtgefahren durch PC-Konsum“.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
196 KB
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Literarische Erörterung
Lehrprobe „Das Parfum“ (Schlussszene): Vergleich dreier Medien. Buch (Text) - Hörbuch (Audio) - Film (audio-visuell). Die Erarbeitung der angewandten Stilmittel und Techniken. Darauf aufbauend der Vergleich und die kritische Auseinandersetzung mit den drei F....
Lehrprobe „Das Parfum“ (Schlussszene): Vergleich dreier Medien. Buch (Text) - Hörbuch (Audio) - Film (audio-visuell). Die Erarbeitung der angewandten Stilmittel und Techniken. Darauf aufbauend der Vergleich und die kritische Auseinandersetzung mit den drei F....
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
431 KB
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Epische Kleinform, Literarische Motive, Erzähltechnik, Inhaltliche Texterfassung, Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe Die Erarbeitung der Bedeutungsebene des Märchens „Frau Holle“ mit Hilfe der kooperativen Lernmethode „Placemat“.
Lehrprobe Die Erarbeitung der Bedeutungsebene des Märchens „Frau Holle“ mit Hilfe der kooperativen Lernmethode „Placemat“.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
176 KB
176 KB
Sprachliche Stilmittel, Texterschließung, Rhetorik
Lehrprobe Die SuS sollen die geschlechtsspezifischen Unterschiede im Kommunikationsverhalten in Bezug auf Entstehung und Ausübung differenziert benennen können, indem sie themenbezogene Sachtexte im Rahmen einer Diskussion kritisch reflektieren.
Lehrprobe Die SuS sollen die geschlechtsspezifischen Unterschiede im Kommunikationsverhalten in Bezug auf Entstehung und Ausübung differenziert benennen können, indem sie themenbezogene Sachtexte im Rahmen einer Diskussion kritisch reflektieren.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
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Transkription, Translation, Molekulargenetik
Lehrprobe Einführung in die Proteinbiosynthese - Vom Gen zum Protein. Erarbeitung der molekularen Grundlagen mithilfe eines Funktionsmodells. Die SuS sollen mithilfe des Modells die grundlegenden Mechanismen der Proteinbiosynthese darstellen und benennen könn...
Lehrprobe Einführung in die Proteinbiosynthese - Vom Gen zum Protein. Erarbeitung der molekularen Grundlagen mithilfe eines Funktionsmodells. Die SuS sollen mithilfe des Modells die grundlegenden Mechanismen der Proteinbiosynthese darstellen und benennen könn...
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
204 KB
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Lehrprobe Die Abhängigkeit der Enzymaktivität von
Umgebungsfaktoren - Hypothesenbildung und
Veranschaulichung zum Faktor Temperatur anhand eines
Schülerexperiments.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
213 KB
213 KB
Krankheit, Viren
Lehrprobe Das Immunsystem des Menschen: Die Erschließung eines Textes/einer Abbildung zum menschlichen Immunsystem sowie die Darstellung und Diskussion einer Immunantwort mit Hilfe eines Moosgummimodells.
Lehrprobe Das Immunsystem des Menschen: Die Erschließung eines Textes/einer Abbildung zum menschlichen Immunsystem sowie die Darstellung und Diskussion einer Immunantwort mit Hilfe eines Moosgummimodells.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
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Lehrprobe Es handelt sich um eine handlunsorientierte Stunde, in welcher die SchülerInnen Geschmackswahrnehmung ERLEBEN.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
208 KB
208 KB
Addieren, Subtrahieren, Rechnen bis zur 10 und dann weiter, Subtrahieren bis zur 10 und dann weiter
Lehrprobe Entwurf zum 3. Unterrichtsbesuch in einer 1. Klasse: Aktiv- entdeckendes Lernen anhand der substantiellen Übungsform „Rechendreiecke“ zur Entwicklung von Lösungsstrategien bei der Addition, Subtraktion und dem ergänzenden Rechnen sowie zur Förderung d...
Lehrprobe Entwurf zum 3. Unterrichtsbesuch in einer 1. Klasse: Aktiv- entdeckendes Lernen anhand der substantiellen Übungsform „Rechendreiecke“ zur Entwicklung von Lösungsstrategien bei der Addition, Subtraktion und dem ergänzenden Rechnen sowie zur Förderung d...
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
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Lehrprobe Es handelt sich um einen problemorientierten Schülerversuch.
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
62 KB
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Winkelsumme im Viereck
UV-Stunde zur Winkelsumme im Viereck
UV-Stunde zur Winkelsumme im Viereck
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
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Lehrprobe
Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
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Bildsprache
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Doppelstunde. Praktisch-rezeptiver Einstieg. Bildbetrachtung Rousseau. Herstellung von Druckstöcken mit Moosgummi. Erste Druckversuche.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Doppelstunde. Praktisch-rezeptiver Einstieg. Bildbetrachtung Rousseau. Herstellung von Druckstöcken mit Moosgummi. Erste Druckversuche.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
122 KB
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parallele, senkrechte Gerade
Stationen zu Messen und Lage von Geraden
Stationen zu Messen und Lage von Geraden
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
719 KB
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Lehrprobe Vorbereitende Übungsformen zur Förderung von Körperspannung, Gleichgewichtsfähigkeit, Vertrauen und Kooperation als Grundlage für die akrobatischen Künste des Pyramidenbaus
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
69 KB
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Lehrprobe Die Bank als Ausgangsbasis für akrobatische Figuren: Erprobung der Belastungsflächen durch das selbstständige Entwickeln verschiedener 2er- Bankpyramiden in Kleingruppen unter Berücksichtigung der Sicherheitsregeln
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
69 KB
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Lehrprobe Die Schüler sollen die wesentlichen Aspekte für die Erzeugung des Vortriebs hinsichtlich der Unterwasserphase (Zug- und Druckphase) erkennen und umsetzen können.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
79 KB
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Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen die Bedeutung des Laufrhythmus für den Hürdenlauf erkennen und ihre eigenen Laufschritte unter Berücksichtigung der gewonnenen Erkenntnisse rhythmisch gestalten
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
241 KB
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Literature
Lehrprobe Lehrprobe zur Einheit "Growing-Up". Thema der Stunde: Analyse der Kurzgeschichte "A Day’s Wait" (Ernest Hemingway) im Hinblick auf Parallelen zu der Ganzschrift "Big Mouth & Ugly Girl" (Joyce Carol Oates) Binnendifferenzierte Arbeitsaufträge, Gruppena...
Lehrprobe Lehrprobe zur Einheit "Growing-Up". Thema der Stunde: Analyse der Kurzgeschichte "A Day’s Wait" (Ernest Hemingway) im Hinblick auf Parallelen zu der Ganzschrift "Big Mouth & Ugly Girl" (Joyce Carol Oates) Binnendifferenzierte Arbeitsaufträge, Gruppena...
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
