Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Bayern  89 KB
Argumentieren
UV Stunde, Thema: Kinderarbeit. Sowohl in Deutsch als auch in Geschichte zu verwenden
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Gedichtinterpretation
Klassenarbeit in der 8. zu dem Thema "Stadtlyrik". Storms Gedicht "Die Stadt" soll fragengeleitet analysiert werden.
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Gedichtinterpretation
Gedichtanalyse zu dem Thema "Stadtlyrik" in der 8. Klasse mit angeleiteten Fragen zu Lichtenstein: "Die Stadt".
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  48 KB
Medien
So durchgeführter Unterrichtsentwurf zur Einführung von Kameraeinstellungen mit zukünftiger Hinarbeitung zur Filmanalyse eines Roadmovies.
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  39 KB
Diskussion, Gedichtinterpretation
Lehrprobe Lehrprobe Analyse "Bochum" Grönemeyer
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  86 KB
Klassenarbeit zur Roman "Tschick". Charakterisierung der Figur Isa mit anschließender begründeter Stellungnahme.
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  85 KB
Klassenarbeit zur Roman "Tschick". Charakterisierung der Figur Herr Klingenberg mit anschließender begründetet Stellungnahme.
Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Bayern  4,28 MB
Kurzgeschichte
von Marlene Röder "Germany´s next Seekuh". Modern und jugendsprachlich geschrieben, schildert die Autorin die Situation der Protagonistin Mareike, die mit ihrer Figur unzufrieden ist.
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  175 KB
Monolog, Szene, Akt, Drama, dramatisch
Die SuS sollten eine Szene analysieren, indem sie auf der Grundlage der vorliegenden Szene einen inneren Monolog über Bruder Laurent verfassen. Dabei orientiert sich die KA auch an Charakterisierung und Szenenanalyse.
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  145 KB
Szene, Drama, dramatisch, Dialog, Konflikt
Klassenarbeit Analyse und Interpretation einer Dramenszene (7. Bild aus Andorra von Max Frisch)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  36 KB
Erzählen, personal
Anleitung für einen inneren Monolog
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  725 KB
Konflikt, Dialog, Drama, dramatisch
F.A.U.S.T. von Paul Maar
Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Rheinland-Pfalz  145 KB
Indirekte Rede
Übungssätze zum Umwandeln von direkter in indirekte Rede
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
Gedichtinterpretation
Arbeitsblatt zu Wolfensteins Sonett "Städter" Gedicht,Arbeitsauftrag, Differenzierungsaufgabe (leistungsstärkere Schüler)
Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Ballade
Klassenarbeit zur Analyse der Ballade "Johanna Sebus"
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Ballade
Klassenarbeit zur Analyse der Ballade "John Maynard" mit Lösung.
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Szene
Besuch der alten Dame Klassenarbeit
Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  119 KB
Erkennen der Autorintention, Epische, lyrische und dramatische Elemente
Lehrprobe Stadtgedichte - Die Erforschung der Einstellung des lyrischen Ichs in einem Rap-Song
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  17 KB
Indirekte Rede
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Hessen  523 KB
Annette von Droste-Hülshoff „Der Knabe im Moor“ – eine naturmagische Ballade
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 5553 Unterrichtsmaterialien