Unterrichtsmaterial: Liste

Methode: Lauf/Schleichdiktat
, 1. Klasse, Deutsch, Schleichdiktat, Schreiben

Methode: Freies Schreiben in EA, Austausch an Haltestelle in PA - Arbeitszeit: 40 min
, Briefe schreiben, freies Schreiben, Kreatives Schreiben, Perspektivwechsel
Lehrprobe Nach der Lektüre des Buches "Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte", schreiben die SuS einen Brief für den Löwen an die Löwin.

Buchstaben erkennen und schreiben
Lehrprobe Buchstaben kennenlernen, Schreibmotorische Übungen

Methode: Schreibkonferenz - Protokollblatt
, Schreiben, Schreibkonferenz
Arbeitsblatt zur Durchführung einer Schreibkonferenz Kriterien und Platz für Rückmeldungen enthalten

Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Klasse 3, kooperative Gruppenarbeit, Kreatives Schreiben, Schneeballgedicht
Entwurf eines Unterrichtsbesuchs.

Apply for a job, Schreiben
Letter of application

Regelhaft Schreiben
Lehrprobe Die SuS identifizieren in jedem Silbenbogen den dazugehörigen Silbenkönig

Methode: Writing an application for a special job - Arbeitszeit: 45 min
, job advertisement, Kreatives Schreiben, letter of application, Working in a globalized world
Kreative Job Advertisements erstellen und anschließend Bewerbungen schreiben Sehr witzige, kreative Aufgabe zum Auflockern

Methode: Die SuS schreiben einen Wunschzettel an den Nikolaus - Arbeitszeit: 45 min
, Kreatives Schreiben, Schriftspracherwerb
Lehrprobe Den inhaltlichen Schwerpunkt dieser Unterrichtsstunde bildet der Schriftspracherwerb. Die Kinder sollen mit Hilfe konkreter Beispiele aus ihrer Lebenswelt motiviert werden ihre schriftsprachlichen Fähigkeiten zu vertiefen und weiterzuentwickeln.

Schreiben
Anleitung zum Verfassen eines Guided Writings wie in der Abschlussprüfung verlangt

Arbeitszeit: 40 min
Abschlussprüfung, Schreiben
guided writing as often used in exams, topic South Africa

Arbeitszeit: 90 min
Schreiben, Grammatik, Wortschatz
Guided writing, grammar and vocabulary unit1

Materialgestützt schreiben

Arbeitszeit: 60 min
Argumentationsaufbau, Adressatenbezug, Basissatz, Informierende Texte verfassen, steigernde Argumentation, Textverarbeitung, Argument, argumentieren, Argumentation, Argumentationsaufbau, Argumentationsstruktur, Argumentativer Brief, Argumente, Argumentieren, Begründete Stellungnahme, Brief, Briefe schreiben, Sachlicher Brief, Stellungnahme
Die SuS sollen aus zwei Wahlthemen eine begründete Stellungnahme in Form eines sachlichen Briefes verfassen

Arbeitszeit: 60 min
, Argumentieren, Containern, Deutsch, London, Materialgestütztes Schreiben, Nachhaltigkeit, UK
Klassenarbeit zum Thema Cointainern. Die SuS' müssen materialgestützt argumentieren.

Methode: Kollaboratives Brettspiel (Verben konjugieren und gegenseitig korrigieren) - Arbeitszeit: 45 min
, Brettspiel, gewohnheiten, Imparfait, konjugieren, kreativ, Schreiben, Verben, Vergangenheit, WhatsApp, Würfeln
Die SuS üben die Strukturen des imparfait und verfassen anschließend eine WhatsApp-Nachricht, in welcher sie die Kindheitsgewohnheiten eines Charakters aus der begleitenden Lektion beschreiben.

Bericht, Bildergeschichte, sachlich schreiben, Unfallbericht
Unfallbericht auf Grundlage unterschiedlicher Bilder, geeignet für Jahrgang 5 und 6.

Methode: Klausurtyp 4: Materialgestütztes Schreiben - Arbeitszeit: 90 min
, Digitale Medien, Klausur, Klausur EF, Kommunikation, Liebeskommunikation, Materialgestütztes Schreiben
Thema "Digitale Medien und Kommunikation"

Arbeitszeit: 45 min
, Märchen schreiben

Erzählen Erzählkern ausgestalten Erzählung nach Vorlage schreiben