Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
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The Black Album - Differences Between the novel and the play (in the ending)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Atmosphere, Character, Characterisation, Climax, Conflict, Exposition, Falling Action, Irony, Narrator, Plot, Point of View, Resolution, Rising Action,
Summary of Ernest Hemingway´s Short Story Indian Camp + Tasks for Analysis of Point of View, Setting and Character Study
Summary of Ernest Hemingway´s Short Story Indian Camp + Tasks for Analysis of Point of View, Setting and Character Study
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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UK - Role of Monarchy
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
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Plot, Setting, Characterisation, Point of View, Soziale Probleme
Kurzwiederholung Short Story Charakteristika, Behandlung des Themas "Rolle der Frau in Indien" am Beispiel von Heiratsanzeigen (Matrimonials)
Kurzwiederholung Short Story Charakteristika, Behandlung des Themas "Rolle der Frau in Indien" am Beispiel von Heiratsanzeigen (Matrimonials)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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Point of View
Lehrprobe Lorraine Hansberrys Drama A Raisin in the Sun im Kontext des American Dream Walter’s change of mood - Erarbeitung und Präsentation eines inneren Monologes
Lehrprobe Lorraine Hansberrys Drama A Raisin in the Sun im Kontext des American Dream Walter’s change of mood - Erarbeitung und Präsentation eines inneren Monologes
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Klausur zu Falling Man
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Erarbeitung der "postmodern strategies" in "Falling Man"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Panel Discussion about how to assess the performances of the “Falling Man”
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Narrator, Point of View
Klausur zum Thema utopia/dystopia. Auszug aus dem Roman "Brave New World". Thema: Umgang mit dem Tod und Gefühlen in BNW.
Klausur zum Thema utopia/dystopia. Auszug aus dem Roman "Brave New World". Thema: Umgang mit dem Tod und Gefühlen in BNW.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
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Analysing a short story: important elements: plot, point of view, character, setting, theme
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
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Lehrprobe A Streetcar named desire. Problematik von Gewalt in der Beziehung szenisch interpretieren.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
296 KB
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Stylistic Device
Skills: Analyse der formellen Sprachelemente
Skills: Analyse der formellen Sprachelemente
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
12 KB
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Plot, Stylistic Device, Atmosphere
Eine schöne Übersicht für die SuS, um sich Notizen zu einem literarischen Werk zu machen.
Eine schöne Übersicht für die SuS, um sich Notizen zu einem literarischen Werk zu machen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,18 MB
1,18 MB
Conflict, Character
New English Literatures - My son the fanatic; 2nd generation immirgrants in GB
New English Literatures - My son the fanatic; 2nd generation immirgrants in GB
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
640 KB
640 KB
Arbeitsanweisungen und -blätter zum Film "Stolen"
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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While-viewing and post-viweing tasks (diary entries mit Rollenkarten) zur Szene 6 aus "East is East".
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Atmosphere
Klausur zum Thema Multicultural Britain
Klausur zum Thema Multicultural Britain
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
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William Shakespeare
Die Klausur wurde in einem LK geschrieben. Es ging um die Frage, ob Shakespeare für die heutigen Schüler von Relevanz sei. Der Aufbau ist wie folgt: 1. Summary, 2. Analysis (structure, rhetorical devices etc), 3. Comment
Die Klausur wurde in einem LK geschrieben. Es ging um die Frage, ob Shakespeare für die heutigen Schüler von Relevanz sei. Der Aufbau ist wie folgt: 1. Summary, 2. Analysis (structure, rhetorical devices etc), 3. Comment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Character, Conflict
Miriam: British or Pakistani identity? – Szenisch-interpretatorische Analyse von Miriams innerem Identitätskonflikt anhand der Entwicklung und Bewertung eines Standbildes zum ersten Teil der Kurzgeschichte A Pair of Jeans von Qaisra Shahraz.
Miriam: British or Pakistani identity? – Szenisch-interpretatorische Analyse von Miriams innerem Identitätskonflikt anhand der Entwicklung und Bewertung eines Standbildes zum ersten Teil der Kurzgeschichte A Pair of Jeans von Qaisra Shahraz.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Erwartungshorizont zu der bereits hochgeladenen Klausur zu Austers Moon Palace
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
