Arbeiten am Zahlenstrahl und Rechnungen am Zahlenstrahl

Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern

60 KB

Addieren, Subtrahieren, Hunderterraum
Die Schüler üben mit dem Zahlenstrahl und lösen die Rechnungen am Zahlenstrahl

subtrahieren von gleichnamigen Brüchen mit Merksatz

Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen

101 KB

Gleichnamige Brüche, Subtraktion, Subtraktion von gleichnamigen Bruchtermen

Verliebte Zahlen; Partnerzahlen (ergeben zusammen 10)

Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern

76 KB

Zehnerraum, Rechnen bis zur 10 und dann weiter, Subtrahieren bis zur 10 und dann weiter
Verliebte Zahlen ergeben addiert immer 10.

Zahlenraum bis 10

Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern

3,70 MB

Rechnen bis zur 10 und dann weiter, Subtrahieren bis zur 10 und dann weiter
Mengen erfassen, Zahlen bis 10 zerlegen

Mathematik Grundrechenarten ohne Taschenrechner

Mathematik Kl. B1, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz

391 KB

Grundrechenarten, Mathematik
Mathematik Grundrechenarten ohne Taschenrechner

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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold

Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Das Kontostandspiel - Erarbeitung der Rechenregeln für die Multiplikation negativer Zahlen

Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,98 MB

Methode: Kooperative Lernmethode - Arbeitszeit: 45 min
, Multiplikation negativer Zahlen, Negative Zahlen, Rechnen mit negativen Zahlen
Lehrprobe Die Schüler*innen spielen das Kontostandspiel und entdecken handlungsorientiert die Rechenregeln für die Multiplikation negativer Zahlen. Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch.

Was passiert mit der Dachzahl, wenn ich die linke Kellerzahl um eins erhöhe? - Mal Plus Haus

Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern

2,16 MB

Methode: Ich-du-wir, Think-pair-share - Arbeitszeit: 50 min
Einmaleins, Ich Du Wir, Mal Plus Haus, Pikas, think pair share

Unterrichtmaterial Mathematik - Fachbegriffe Grundrechenarten

Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern

14 KB

Halbschriftliches Dividieren, Halbschriftliches Multiplizieren, Schriftliche Addition, Schriftliche Subtraktion

Addieren und Subtrahieren sowohl mit als auch ohne Zehnerübergang

Mathematik Kl. 1, Grundschule, Sachsen

619 KB

Methode: Addieren und Subtrahieren sowohl mit als auch ohne Zehnerübergang - Arbeitszeit: 10 min
, Addieren und Subtrahieren sowohl mit als auch ohne Zehnerübergang

Addieren und Subtrahieren sowohl mit als auch ohne Zehnerübergang

Mathematik Kl. 1, Grundschule, Sachsen

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Methode: Addieren und Subtrahieren sowohl mit als auch ohne Zehnerübergang - Arbeitszeit: 10 min
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Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre

Addieren und Subtrahieren sowohl mit als auch ohne Zehnerübergang

Mathematik Kl. 1, Grundschule, Sachsen

543 KB

Methode: Addieren und Subtrahieren sowohl mit als auch ohne Zehnerübergang - Arbeitszeit: 10 min
, Addieren und Subtrahieren sowohl mit als auch ohne Zehnerübergang

Addieren und Subtrahieren sowohl mit als auch ohne Zehnerübergang

Mathematik Kl. 1, Grundschule, Sachsen

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Methode: Addieren und Subtrahieren sowohl mit als auch ohne Zehnerübergang - Arbeitszeit: 10 min
, Addieren und Subtrahieren sowohl mit als auch ohne Zehnerübergang

Addieren und Subtrahieren sowohl mit als auch ohne Zehnerübergang

Mathematik Kl. 1, Grundschule, Sachsen

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Methode: Addieren und Subtrahieren sowohl mit als auch ohne Zehnerübergang - Arbeitszeit: 10 min
, Addieren und Subtrahieren sowohl mit als auch ohne Zehnerübergang

Addieren und Subtrahieren sowohl mit als auch ohne Zehnerübergang

Mathematik Kl. 1, Grundschule, Sachsen

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Methode: Addieren und Subtrahieren sowohl mit als auch ohne Zehnerübergang - Arbeitszeit: 10 min
, Differenzierung

Ein Test zu dem Thema Brüche addieren und subtrahieren

Mathematik Kl. 6, Realschule, Niedersachsen

43 KB

Methode: Testat - Arbeitszeit: 30 min
, Brüche, Brüche addieren, Brüche addieren und subtrahieren, Brüche subtrahieren, Test Brüche addieren und subtrahieren
Ein Test zu dem Thema Brüche addieren und subtrahieren

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Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen

Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre

Ein Test über das addieren und subtrahieren von gleichnamigen und ungleichnamigen Brüchen

Mathematik Kl. 6, Realschule, Niedersachsen

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Methode: Testat - Arbeitszeit: 30 min
, Brüche, Brüche addieren, Brüche addieren und subtrahieren, Brüche subtrahieren, Test Brüche addieren und subtrahieren
Ein Test über das addieren und subtrahieren von gleichnamigen und ungleichnamigen Brüchen

Wir werden Zahlenforscher – Entdecken von mathematischen Mustern

Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

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Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, arithmetische Muster, Differenzierung, Forschermittel, Minustürme
Thema der unterrichtspraktischen Prüfung: Der Minusturm hat viele Geheimnisse. Kannst du sie entdecken? – eine Sequenz aktiv-entdeckenden Lernens durch das Untersuchen der Ergebniszahlen