Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
145 KB
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Methode: induktive Grammatik
passé composé avec avoir, passé composé, Passé Composé mit avoir
passé composé avec avoir, passé composé, Passé Composé mit avoir
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
4,98 MB
4,98 MB
Arbeitszeit: 55 min
, Schulaufgabe
Leseverstehen - Grammatikteil - Mediation
, Schulaufgabe
Leseverstehen - Grammatikteil - Mediation
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
406 KB
406 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Schulaufgabe
, Schulaufgabe
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
Methode: Hörverstehen
compréhension orale, Hörverstehen
compréhension orale, Hörverstehen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
129 KB
129 KB
Methode: Induktive Grammatik
pronoms relatifs qui, que, où, Les pronoms relatifs, pronoms relatifs, pronoms relatifs qui, que, où
pronoms relatifs qui, que, où, Les pronoms relatifs, pronoms relatifs, pronoms relatifs qui, que, où
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
236 KB
236 KB
Methode: Induktive Grammatik
pronoms personnels disjoints, les pronoms personnels disjoints, pronoms personnels disjoints
pronoms personnels disjoints, les pronoms personnels disjoints, pronoms personnels disjoints
Französisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Methode: Hilfsblatt Bildbeschreibung
, Bildbeschreibung
Bildbeschreibung. Hilfreiche Wörter für die Bildbeschreibung. Grafisch angeordnet.
, Bildbeschreibung
Bildbeschreibung. Hilfreiche Wörter für die Bildbeschreibung. Grafisch angeordnet.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
368 KB
368 KB
Methode: Personenbeschreibung
, dércire une personne, Personenbeschreibung, qui est-ce
Lehrprobe Die SuS sollen zunächst über das Spiel "Wer bin ich" in das Thema einsteigen und dann einen selbstgewählten Star mit Hilfe des neuen Wortschatzes beschreiben.
, dércire une personne, Personenbeschreibung, qui est-ce
Lehrprobe Die SuS sollen zunächst über das Spiel "Wer bin ich" in das Thema einsteigen und dann einen selbstgewählten Star mit Hilfe des neuen Wortschatzes beschreiben.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
19 KB
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Les nombres, nombres cardinaux (0 - 999.999), Zahlen
Übersicht über die französischen Zahlen
Übersicht über die französischen Zahlen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
13 KB
Methode: Autogrammjagd
passé composé avec avoir, passé composé avec être, expression orale, Autogrammjagd, Einstieg, passé composé, Stundeneinstieg
Die SuS gehen im Klassenzimmer umher und unterhalten sich, um andere SuS zu finden, die am Wochenende ... gemacht haben. Findet sich eine Person, unterschreibt sie bei der jeweiligen Aktivität. Guter Stundeneinstieg fürs passé composé.
passé composé avec avoir, passé composé avec être, expression orale, Autogrammjagd, Einstieg, passé composé, Stundeneinstieg
Die SuS gehen im Klassenzimmer umher und unterhalten sich, um andere SuS zu finden, die am Wochenende ... gemacht haben. Findet sich eine Person, unterschreibt sie bei der jeweiligen Aktivität. Guter Stundeneinstieg fürs passé composé.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
318 KB
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présent, connaître, pouvoir, passé composé avec avoir, futur proche
Formation et emploi des verbes pouvoir, savoir, connaître à l’indicatif (présent, passé composé et futur proche)
Formation et emploi des verbes pouvoir, savoir, connaître à l’indicatif (présent, passé composé et futur proche)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
108 KB
108 KB
futur proche, présent, passé composé avec avoir, pouvoir, Formation et emploi des verbes pouvoir, savoir, connaître à l’indicatif (présent, passé composé et futur proche)
Formation et emploi des verbes pouvoir, savoir, connaître à l’indicatif (présent, passé composé et futur proche)
Formation et emploi des verbes pouvoir, savoir, connaître à l’indicatif (présent, passé composé et futur proche)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
352 KB
352 KB
pouvoir, présent, connaître
Die Anwendung der Verben savoir, connaître et pouvoir wird besprochen, sowie ihre Konjugation im Présent und im Futur proche
Die Anwendung der Verben savoir, connaître et pouvoir wird besprochen, sowie ihre Konjugation im Présent und im Futur proche
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Découvertes série jaune
passt zu Unité 3 Découvertes série jaune
passt zu Unité 3 Découvertes série jaune
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Découvertes série jaune
"être" bis "classique"
"être" bis "classique"
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Methode: Vokabeltest Découvertes Band 1 série jaune
, Découvertes série jaune
Vokabeltest von "bonjour" bis "voilà"
, Découvertes série jaune
Vokabeltest von "bonjour" bis "voilà"
Französisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
61 KB
61 KB
L'heure
Einstieg für die Uhrzeit
Einstieg für die Uhrzeit
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
441 KB
441 KB
Methode: orientiert am LP G9 - Arbeitszeit: 40 min
pronoms relatifs qui, que, où, pronoms objets, mettre, pouvoir, pronoms personnels disjoints, connaître, Mediation: Artikel über einen deutschen Star
Grundlage der Schulaufgabe: Découvertes 2, série jaune, U1, G 1-3
pronoms relatifs qui, que, où, pronoms objets, mettre, pouvoir, pronoms personnels disjoints, connaître, Mediation: Artikel über einen deutschen Star
Grundlage der Schulaufgabe: Découvertes 2, série jaune, U1, G 1-3
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
136 KB
Datum im Französischen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
159 KB
159 KB
Arbeitszeit: 60 min
, activités, Le sport et le loisir, Mes hobbys
Lehrprobe Unterrichtsbesuch - Semantisierungsub zum Thema "Les activités"
, activités, Le sport et le loisir, Mes hobbys
Lehrprobe Unterrichtsbesuch - Semantisierungsub zum Thema "Les activités"