Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  55 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Purple Hibiscus, Q1 Nigeria Klausur
Analysis of a fictional text + comment/ re-creation of text (Textauszug aus 'Purple Hibiscus')
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Black Mirror, Brave New World, China, Klausur, Kontrolle, Social Media, utopia/dystopia, Vorabiturklausur
Teil A: Analyse der Atmosphäre in Auszug aus Brave New World und Vergleich mit der Kontrolle durch social Media in Nosedive (Netflix Serie Black Mirror) Teil B: Artikel zu Pilotprojekten in China zur sozialen Kontrolle über Punktesysteme (2021)
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  133 KB
Britain, cameron, Immigration, Rede, speech
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Shakespeare, Shakespeare, Macbeth
Part 1 High Rise Macbeth Part 2 Genevieve White: Four reasons we shouldn’t teach Shakespeare to learners of English – and why I disagree
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  198 KB
The Circle
Analyse the scenes given to your group, focusing on the features of the Circle, and prepare a description of the Circle including its advantages and disadvantages as shown in the text extracts
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  293 KB
The Circle, utopian and dystopian elements
utopian and dystopian elements in the novel the circle
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
American Dream and Nightmare, The Circle
key features of the American Dream and American Nightmare
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  268 KB
Globalization, Kofi A. Annan, mediation
Part 1 Kofi A. Annan, The World Must Unite, (source: The Sun, 28 November 2006) Part 2 Globalisierung nützt vor allem reichen Menschen, (source: www.welt.de, 24 March 2014)
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  401 KB
Methode: Scene Analysis - Arbeitszeit: 45 min
, apartheid, Gewalt, Gewaltlosigkeit, Konfliktlösung, Long Walk to Freedom, Mandela, Mother to Mother, movie analysis, Nelson Mandela, Scene analysis, South Africa, Südafrika, Winnie Mandela
In diesem Unterrichtsentwurf wurde eine Szene aus "Long Walk to Freedom" analysiert und Gewalt bzw Gewaltlosigkeit als Konfliktlösungsmittel miteinander verglichen
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  494 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Analyzing, apartheid, Eddy Grant, Gimme Hope Joanna, Mother to Mother, Nelson Mandela, Protest Song, Song Analysis, South Africa, Südafrika, Tutu Desmond
Lehrprobe Im Rahmen der Lehrprobe wurde der Protest Song "Gimme Hope Jo'Anna" von Eddy Grant analysiert. Dies geschah im Rahmen der Mother to Mother Einheit als Vorbereitung, während der sich die SuS mit Südafrika allgemein beschäftigt haben.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  45 KB
Arbeitszeit: 240 min
, studying working globalized world
Studying and working in a globalized world
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  36 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Shakespeare Sonnets
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema "Shakespearean Sonnets", konkret um die Analyse von Sonnet 98. Der Text für die Mediation-Aufgabe ist ein Interview mit dem Regisseur der Aufführung "Shakespeare, Sonette" in Bad Gandersheim 2013.
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Hessen  18 KB
Methode: Textarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Assimilation, Corruption, Ethnic diversity, Integration, Tradition
In an English pub Archie is having a conversation with his Bangladeshi friend Samad, whose two sons develop differently from his wishes. While talking about solutions, they are reflecting on integration, assimilation and (moral) corruption.
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Hessen  21 KB
Methode: Textarbeit
, crime (rape), forgiveness, gender issues, guilt, post-apartheid South Africa, race relations
Lucy and her father are having an argument regarding Lucy’s future life in post-apartheid South Africa after having been raped by three black men on her isolated farm in the countryside with her visiting father beaten down in an adjacent room.
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
American Dream, american nightmare, Blacks in the USA, Corona, Coronavirus
Prüfungs-Text zur Corona-Problematik in der Afro-Amerikanischen Community. Relativ anspruchsvoll, aber ergiebig.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  88 KB
Diskriminierung, Rassismus, Sport, Tommie Smith, USA
Ausschnitt aus Artikel des Guardian. Konsequenzen, für den Goldmedaillengewinner Tommie Smith, nachdem er bei der Siegerehrung in Mexico City (1968) die Faust gehoben hatte als Zeichen gegen Rassismus und Diskriminierung
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  69 KB
Dystopia VR, Immersion
In dieser short story geben sich der Ich-Erzähler und seine Frau vollkommen der virtuellen Welt hin (Immersion) und können schließlich Fiktion und Realität nicht auseinanderhalten. humorvolle, moderne Story (2016) plus Mediation EWHT anhängend.
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  68 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Dystopia Coronakrise, T.C. Boyle
hier handelt es sich um einen dystopischen Text, der sich mit den Auswirkungen einer Seuche aus der Sicht des Ich-Erzählers beschäftigt. Erinnert an die Corona-Krise. Mediation enthalten. EWHT anhängend.
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  115 KB
academic writing, writing skills
Übersichtsblatt zur Wiederholung/Festigung der Kriterien zum academic writing
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  186 KB
Fictional texts, Non-fictional texts, Text analysis, writing skills
Übersichtsblatt zur Wiederholung der wichtigsten Schritte zur text analysis.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 1462 Unterrichtsmaterialien