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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Characterisation, Plot, Protagonist
A streetcar named desire
A streetcar named desire
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Speaker, Irony, Stylistic Device
International peace-keeping
International peace-keeping
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
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Bezüge:
Halbjahr 13.1.: Order, vision, change: utopias and dystopias; revolt; Power and politics: lust for power; Ideals and reality: structural problems: violence; structuring the world: the role of education
Halbjahr 13.2.: Globalization
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Shakespeare - Relevancy - Sachtextanalyse / Abgespeckte Version der LK-Abiklausur NRW von 2010 - GK taugliche Probearbeit
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Shakespeare -Still relevant Die Texte stammen aus einer Internetdiskussion; die Abschnitte auf S.1 habe ich je auf ein Plakat geklebt, und jeweils 1-2 Kommentare von S.2 dazu geklebt, Schüler sollten herumgehen und eigene "Forum"Kommentare ergänzen
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Shakespeare - Why did he use verse? Infotext
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Shakespeare on Screen - Compare Balcony Scene in Romeo and Juliet and in West Side Story
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Shakespeare Romeo and Julia (Film by Luhrman) Viewing Log III - Writing a Review
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Shakespeare Romeo und Julia (Film by Luhrman) Viewing Log I and II (setting, action, characters, prologue...)
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Shakespeare: Seven-Ages of Man, Aufgaben, Grafische Darstellung, Moderne Version der 7 Ages
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Quiz zur Überprüfung der Vorkenntnisse - Aufgabenstellung im unteren Abschnitt des Arbeitsblattes
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literarischer Testauszug aus James Parkes: “Utopia for the Devil”; Thema: utopia/dystopia
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Obama - A More Perfect Union, Comprehension and Comment
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Nicht-fiktionaler Klausurtext, der sich kritisch mit der Frage der Genmanipulation zur Krankheitsbekämpfung und im Rahmen pränataler Diagnostik auseinandersetzt.
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Social Criticism in modern poetry - "Spoil Tips" by John Grey
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