Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Hinführung zum Dialekt mit einem Liedtext von Haindling - mit Arbeitsaufträgen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
42 KB
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Groß- bzw. Kleinschreibung
Test zur Rectschreibung
Test zur Rectschreibung
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
73 KB
73 KB
Texterschließung
Merkblatt zur Gedichtsanalyse
Merkblatt zur Gedichtsanalyse
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
23 KB
23 KB
Phantasiereise zur Einstimmung in das Thema Herbst. (Habe ich bei den Herbstgedichten benutzt)
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
31 KB
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Sachtext, Texterschließung
LK a la Orientierungsarbeit zur Vorbereitung.
LK a la Orientierungsarbeit zur Vorbereitung.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
37 KB
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Arbeitsblatt zur Thematisierung "echter Freundschaft" im Buch "Rolltreppe abwärts". Seitenangaben beziehen sich auf die Ausgabe von Ravensburger.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
60 KB
60 KB
Anleitung zur Erstellung eines Lesetagebuchs für die Schüler mit Pflicht- und Wahlaufgaben. Ist auch für andere Bücher (hier "Rolltreppe abwärts") anwendbar.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
30 KB
30 KB
Texterschließung
Erschließungsfragen zu den Merkmalen der Kurzgeschichte zur Anwendung an einem Beispieltext. Habe ich als arbeitsteilige Gruppenarbeit gemacht.
Erschließungsfragen zu den Merkmalen der Kurzgeschichte zur Anwendung an einem Beispieltext. Habe ich als arbeitsteilige Gruppenarbeit gemacht.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
33 KB
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Texterschließung
Folienvorlage zu den Merkmalen der Kurzgeschichte
Folienvorlage zu den Merkmalen der Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
29 KB
29 KB
Texterschließung
Anleitung zur kreativen Auseinandersetzung mit dem Inhalt einer Kurzgeschichte ("Der Schlüssel" aus dem Cornelsen Lesebuch, Klasse 8). Kann aber in abgewandelter Form auch auf andere Texte angewendet werden.
Anleitung zur kreativen Auseinandersetzung mit dem Inhalt einer Kurzgeschichte ("Der Schlüssel" aus dem Cornelsen Lesebuch, Klasse 8). Kann aber in abgewandelter Form auch auf andere Texte angewendet werden.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
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Texterschließung
Ein Unterrichtsentwurf zum Thema des Lernbereichs 3, Klasse 8. Mit Stundentafel und Folie. Die Schüler sollen in dieser Stunde die Handlungsweisen und -motive der Protagonisten einer Kurzgeschichte erschließen.
Ein Unterrichtsentwurf zum Thema des Lernbereichs 3, Klasse 8. Mit Stundentafel und Folie. Die Schüler sollen in dieser Stunde die Handlungsweisen und -motive der Protagonisten einer Kurzgeschichte erschließen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Gliederung, Steigernde Erörterung
Acht unterschiedliche Themen für eine steigernde Erörterung. Arbeitszeit 3 Schulstunden.
Acht unterschiedliche Themen für eine steigernde Erörterung. Arbeitszeit 3 Schulstunden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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schriftliches Berichten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Inhaltsangabe von poetischen Texten
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Zeitung, Meinungsbildende Texte, Kommentar und Glosse, Abonnementzeitung, Boulevardzeitung, Medien
Gruppenarbeit zum Thema Zeitung (Nachricht, Bericht, Kommentar, Interview)
Gruppenarbeit zum Thema Zeitung (Nachricht, Bericht, Kommentar, Interview)
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Niedersachsen
37 KB
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Direkte Rede, Indirekte Rede, Kommasetzung
Klassenarbeit zum Thema Zeichensetzung
Klassenarbeit zum Thema Zeichensetzung
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Niedersachsen
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sprachliche Mittel, Arbeit am Text
Verfassen von sachlichen -/ Geschäftsbriefen Zum Beispiel eine Schadenmeldung
Verfassen von sachlichen -/ Geschäftsbriefen Zum Beispiel eine Schadenmeldung
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Niedersachsen
60 KB
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s - ss - ß
Lückentext: Wörter mit s, ss, ß Hilfe zum Arbeitsblatt
Lückentext: Wörter mit s, ss, ß Hilfe zum Arbeitsblatt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Formalien des Protokolls
Formular Unterrichtsprotokoll mit Protokollkopf, Tagesordnungspunkten (TOPs), Verlauf, sowie Protokollschluss mit Datum und Unterschrift.
Formular Unterrichtsprotokoll mit Protokollkopf, Tagesordnungspunkten (TOPs), Verlauf, sowie Protokollschluss mit Datum und Unterschrift.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
