Geschichte / Sozialkunde Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Berlin
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Arbeitszeit: 45 min , Gorbatschow, Kalter Krieg, Ost-West-Konflikt, UdSSR Deutende Textarbeit zur Verleihung des Friedensnobelpreises an Gorbatschow; arbeitsteilige PA und gemeinsames Erstellen eines TB
Arbeitszeit: 45 min , Catilinae coniuratio, Cicero, Marcus Tullius Cicero, Übersetzung Aufarbeitung eines Textpassus mit Vokabelangaben und einem Frageimpuls
Methode: Verantwortung der Wissenschaft in Dürrenmatts "Die Physiker" , Die Physiker Doppelstunde 10. Klasse in der Einheit zu Dürrenmatts Drama "Die Physiker". Analytische und Handlungs- und Produktionsorientierte Methoden
Arbeitszeit: 20 min , Gedicht, Gedichte, Lyrik, moderne Songtexte, Stadt Dieses AB bietet einen thematischen Einstieg zum Thema Stadt-Lyrik. Eine Mind-Map zum Thema Stadt kann als Stundeneinstieg mit den SuS erarbeitet werden. Im Vorfeld hört und sieht man sich das Video gemeinsam mit den SuS an.
Käpt'n Blaubär, Lügengeschichte, Schreibplan, Video Lehrprobe Die SuS sollen eine Lügengeschichte mithilfe eines gezeigten "Käpt'n Blaubär"-Videos und eines Schreibplans im Think-Pair-Share-Verfahren planen.
Ethik, Freiheit, Staatssicherheit Ein Unterrichtsentwurf zu dem Thema, ob wir unsere Freiheit aufgeben, um unsere Sicherheit gewährleisten zu können. Mit dem Ziel, dass die SuS eine Pro/Contra Debatte führen.
Lernen am Modell, Modelllernen, Operante Konditionierung Das AB bezieht sich teilweise auf ein Video über das Bobo-Doll-Eperiment:
https://www.youtube.com/watch?v=zerCK0lRjp8
Methode: Rollenspiel , Rollenspiel, Verkaufsgespräch, Videoanalyse Lehrprobe Das situationsadäquate Verhalten von Verkäufer/innen ausgerichtet auf die individuellen Bedürfnisse des Kunden innerhalb eines Rollenspiels erproben und mittels Videoaufnahme bewerten
Politik und Zeitgeschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Webquest, selbständiges Arbeiten, Projektarbeit - Arbeitszeit: 45 min , Berührungspunkte EU, EU, Europa, Vorteile der EU, Vorzüge EU Lehrprobe Welche Vorzüge bringt uns die EU bzw. welche Berührungspunkte haben wir mit ihr? Gewinnung erster Informationen durch die selbstständige Recherche zur weiteren gedank-lichen Verarbeitung/als Grundlage für die Wettbewerbsprodukte.
Geschichte Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
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Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 20 min , Antivietnamkriegsbewegung Vietnam Friedensbewegung Tet-Offensive Unterrichtsentwurf zur Antivietnamkriegsbewegung in den USA mit der Methode Stationsarbeit
Behaviorismus, klassisches Konditionieren, Klassisches und operantes Konditionieren, Konditionierung, Operantes Konditionieren, Pawlow, Skinner, Verstärkung Die Stunde nutzt das Video zum Behaviorismus, das unter https://www.planet-schule.de/wissenspool/psychologie/inhalt/sendungen/die-hauptstroemungen.html zu finden ist!
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die goldenen "Zwanziger", Parteien der Weimarer Republik, Weimarer Republik Die goldenen Zwanziger Jahre und die Parteien der Weimarer Republik - Video Links zudem angegeben - Geschichte Zusatzkurs
Methode: Mesa Redonda (Gruppendiskussion) , Diskussion, Mesa redonda, Partnerpuzzle, Rollenkarten Lehrprobe Auf der Grundlage eines Textpuzzles zur turismofobia in Malaga und den Kellys (Putzfrauen) in Hotels in Andalusien, erarbeiten sich die Schüler negative Konsequenzen des Massentoursimus in Andalusien.