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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Nr. 4, Global Village, Analyse des Youtube Clips "What a Difference a Day Makes", Entwurf sehr gut bewertet
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
Hörverstehen, Leseverstehen, mündliche Ausdrucksfähigkeit, schriftliche Ausdrucksfähigkeit
Dangers of the internet, AB zu Video
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
976 KB
zweiter Weltkrieg
Lehrprobe Es handelt sich um eine gut bewertete Stunde zum Thema Reichsbürgergesetz 1941, die insbesondere auf den Umgang mit Zeitzeugenberichten ausgelegt war.
Lehrprobe Es handelt sich um eine gut bewertete Stunde zum Thema Reichsbürgergesetz 1941, die insbesondere auf den Umgang mit Zeitzeugenberichten ausgelegt war.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Texterschließung, Argumentation, Erörterung
Sachtextanalyse eines Textes zur Medienkritik (Internet) mit anschließender Erörterung
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Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
234 KB
Steigung der Tangente in einem Punkt, 1. Ableitung
Lehrprobe Problemorientierte Aufgabe zum Audi auf der Skisprungschanze als Hinführung zur Steigung an einer Stelle
Lehrprobe Problemorientierte Aufgabe zum Audi auf der Skisprungschanze als Hinführung zur Steigung an einer Stelle
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Erzähltechnik, Informationsauswertung, Erzählperspektive
Portfolioarbeit (6 Wochen ca) zum Jugendroman "Mio, mein Mio" von Astrid Lindgren. 13 Aufgaben, Wahl- und Pflichtaufgaben sowie Erläuterung, was Ziel der Portfolioarbeit ist. Wiederholung Brief/Zeichensetzung/Zusammenfassung/... und kreative Aufgaben
Portfolioarbeit (6 Wochen ca) zum Jugendroman "Mio, mein Mio" von Astrid Lindgren. 13 Aufgaben, Wahl- und Pflichtaufgaben sowie Erläuterung, was Ziel der Portfolioarbeit ist. Wiederholung Brief/Zeichensetzung/Zusammenfassung/... und kreative Aufgaben
Physik Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
590 KB
Die Goldene Regel, Einfache Maschine, Goldene Regel der Mechanik, Kraftwandler, Physik, Schiefe Ebene
Lehrprobe Lehrprobe Physik 7. Klassenstufe: "Die Goldene Regel der Mechanik" - hergeleitet mit Hilfe der einfachen Maschine/Kraftwandler "Schiefen Ebene"
Lehrprobe Lehrprobe Physik 7. Klassenstufe: "Die Goldene Regel der Mechanik" - hergeleitet mit Hilfe der einfachen Maschine/Kraftwandler "Schiefen Ebene"
Kunst / Werken Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
245 KB
Film, Stop.Motion Film
Lehrprobe Die SuS erstellen einen Stop-Motion Film im Hinblick auf einen Zaubertrick (etwas verschwindet)
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Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Possessivpronomen (Ianua nova, nach Lektion 13)
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,01 MB
Natur, Natur und Umwelt, Tierethik, Tierversuche, Verantwortung
Arbeitsmaterial für eine Doppelstunde (Verantwortung für Natur und Umwelt - Tierversuche)
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
191 KB
nationale Ideen, nationale Frage, Reichsgründungsgeschichte bis 1866
Lehrprobe Examensstunde zum Thema Nationalismus, Napoleonische Fremdherrschaft, Quelle: Ernst Moritz Arndt Was ist des Deutschen Vaterland? mit der heutigen Auffassung von Nation und Nationalismus vergleichen
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
Verständnis von Freiheit und Demokratie, Bedeutende Reden
Hillary Clinton - American Dream + Mediationsaufgabe: Gibt es einen German Dream Redeanalyse
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Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
3,93 MB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Wie wohnten die Menschen im antiken Rom" KLassenstufe 6 (Auswahl war nicht möglich).
BP 2016, differenziert mit Expertenaufgabe und Lösungshilfen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,35 MB
Work, housing, Soziale Probleme, Wertewandel
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewertete Lehrprobe: Die SuS führen eine "Fishbowl-Discussion" zum Thema "Unconditional Basic Income" durch, bei der sie unterschiedliche Rollen einnehmen, für welche sie im Vorfeld die Argumente selbst erarbeitet haben.
Lehrprobe Mit "sehr gut" bewertete Lehrprobe: Die SuS führen eine "Fishbowl-Discussion" zum Thema "Unconditional Basic Income" durch, bei der sie unterschiedliche Rollen einnehmen, für welche sie im Vorfeld die Argumente selbst erarbeitet haben.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
242 KB
Auxiliaries, to be able to, to be allowed to, to have to, Question Tags
Klassenarbeit Nr. 5 zur Green Line Unit 5
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
Lehrprobe Kommunikationsmaxime nach Grice und Metakommunikation nach Schulz von Thun - Mit gut benotet, da es inhaltlich zu komplex und viel war. Entscheidung für Maxime oder Metakommunikation treffen.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,21 MB
feedback, Jazztanz
Lehrprobe Ein mit 2+ bewerteter Unterrichtsbesuch. Leider Abzüge in der Abschlussreflexion, wobei der didaktisch-methodische Aufbau mit sehr gut bewertet wurde.
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Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,42 MB
Regenerative Energien, Windkraft
Lehrprobe Examensentwurf zur Windkraft - Beurteilung der Möglichkeiten und Grenzen regenerativer Energien unter der Berücksichtigung der Nachhaltigkeit mittels Gruppenpuzzle
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Identitätsfindung im Internet
Der Beitrag von sozialen Netzwerken zur Identitätsfindung. Analyse mit Krappmann, Grenzen und Gefahren mit Krappmann und Keupp
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
24 KB
Behinderte Menschen, Ursachen und Erscheinungsformen
UV Was ist behindert??
UV Was ist behindert??
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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