interview, Ninos de Guatemala, ONG, Schulung des Hörverstehens Lehrprobe Ayuda por una organización humanitarian: Niños de Guatemala
¿Cómo ayuda la ONG a los niños? Schulung des Hörverstehens durch die Erarbeitung eines authentischen Interviews
imperativo afirmativo, induktive Erarbeitung, los muebles, recoger la habitacion Lehrprobe ¡Recoge la habitación!
Induktive Einführung des imerativo afirmativo (tú/ vosotros) anhand einer Alltagssituation der Jugendlichen.
Bilingüismo Cataluna, situación lingüística Lehrprobe Das war mein 4.UB im Fach Spanisch. Die Materialien wurden an dem Vorhaben der Stunde angepasst und didaktisch reduziert. Fachleiter fand es gut.
Methode: Fishbowl Discussion - Arbeitszeit: 45 min , Globalization, Offshoring, Outsourcing, Trump, USA Lehrprobe Examslehrprobe: Discussion über die Bestrebungen des Harley Davidson Konzerns die Produktion ins Ausland zu verlegen aufgrund von Strafzöllen von Trump
Arbeitszeit: 60 min , Schreiben spanisch Whatsapp Lehrprobe In der heutigen Stunde möchte ich die Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler zum selbstbestimmten Lernen und Arbeiten fördern. Ich möchte meine Impulsgebung durch Operatoren, Visualisierung der Arbeitsaufträge und Beispiele optimieren.
A Sightseeing Tour, London, London sights, oral presentation, Sehenswürdigkeiten, Sprechkompetenz, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf Lehrprobe Die SuS präsentieren die Ergebnisse zu recherchierten Sehenswürdigkeiten während einer inszenierten Bustour durch London.
Abschluss mit einer Feedbackrunde durch die Zuhörenden.
Arbeitszeit: 45 min , Diary of a Wimpy Kid Lehrprobe Leseverstehen (scanning): Die S. setzen sich mit Gregs und
Rowleys Konsum elektronischer Medien auseinander, und
stellen Verbindungen zur eigenen Lebenswirklichkeit her.
Arbeitszeit: 45 min , Freundschaft, La lengua de las mariposas, Manuel Rivas, spanischer Bürgerkrieg, Verrat Textanalyse mit anschließender Unterrichtsdiskussion zum Ende der Kurzgeschichte unter der Fragestellung, inwiefern das Verhalten von Moncho und dessen Vater als Verrat eingestuft werden kann.
Texterarbeitung 7. Klasse Lehrprobe In der LP/dem Entwurf wurde ein Text aus dem Buch inhaltlich erarbeitet und anschließend eine kommunikative Anschlussaktivität (Post-reading) mittels eines Interviews durchgeführt
Methode: Information-Gap-Activity zum Suchen von Ostereiern , Colours, Easter, information gap activity, Prepositions Die Schülerinnen und Schüler erfragen und beschreiben einander in Partnerarbeit den Ort des Versteckes verschiedener Ostereier. Neben den Präpositionen werden auch die Vokabeln der Farben wiederholt.
Kurzentwurf zu einem sehr gut bewerteten UB