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Spanisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Methode: UB Laufdiktat - Arbeitszeit: 45 min
, Geschäftsspanisch, Laufdiktat, Organigram, Organigramm Geschäfsspanisch, Unternehmen, Wortschatzarbeit
Lehrprobe Wortschatzübung mittels Laufdikat im Rahmen der Einheit Conversación Comercial
, Geschäftsspanisch, Laufdiktat, Organigram, Organigramm Geschäfsspanisch, Unternehmen, Wortschatzarbeit
Lehrprobe Wortschatzübung mittels Laufdikat im Rahmen der Einheit Conversación Comercial
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
Archimedes, Dichte, Dichtebestimmung, Experiment, Experimentieren
Lehrprobe
Lehrprobe
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
868 KB
Piaget
Klausur zum pädagogischen Denken und Handeln auf der Grundlage des Modells der kognitiven Entwicklung von Piaget
Klausur zum pädagogischen Denken und Handeln auf der Grundlage des Modells der kognitiven Entwicklung von Piaget
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
661 KB
Arbeitszeit: 45 min
, discussion
Einzelstunde zu Phrases, die den SUS ermöglichen, einfache Diskussionen zu führen
, discussion
Einzelstunde zu Phrases, die den SUS ermöglichen, einfache Diskussionen zu führen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
457 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Global challenges, Hörsehverstehen, Plastik, Stilmittel, Textverständnis
Lehrprobe Im Rahmen der UE Global Challenges gehaltene Stunde zu dem Plastikmüllproblem. Zunächst Erarbeitung: Was kann mit unserem Plastikmüll passieren? Und weiter Erarbeitung: Mit welchen stylistischen Mitteln überzeugt Rebekka Hosking von dem Problem?
, Global challenges, Hörsehverstehen, Plastik, Stilmittel, Textverständnis
Lehrprobe Im Rahmen der UE Global Challenges gehaltene Stunde zu dem Plastikmüllproblem. Zunächst Erarbeitung: Was kann mit unserem Plastikmüll passieren? Und weiter Erarbeitung: Mit welchen stylistischen Mitteln überzeugt Rebekka Hosking von dem Problem?
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
165 KB
3. Fremdsprache, accord du participe passé avec objet direct
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
165 KB
2. Fremdsprache, pays, nationalités et langues, Europe et ses langues, pronoms adverbiaux y et en
les pays et les articles, les pronoms "y" et "en", l'infinitif après les verbes, adjectifs et noms
les pays et les articles, les pronoms "y" et "en", l'infinitif après les verbes, adjectifs et noms
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
202 KB
2. Fremdsprache, degrés de l'adjectif et la comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison, interrogation par inversion, pronoms relatifs, compréhension de texte,
les degrés de l'adjectif et de l'adverbe, l'interrogation par inversion, les pronoms relatifs
les degrés de l'adjectif et de l'adverbe, l'interrogation par inversion, les pronoms relatifs
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
2. Fremdsprache, pronoms adverbiaux y et en, les pays, Länder, pronoms adverbiaux y et en, y et en
Länder und die zugehörigen Präpositionen, Substituierendurch Pronomina ( y und en)
Länder und die zugehörigen Präpositionen, Substituierendurch Pronomina ( y und en)
Englisch Kl. 8, Realschule, Hessen
71 KB
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 45 min
, California, Stationenlernen
Lehrprobe An Stationen festigen wir unser Wissen zum Thema „California“
, California, Stationenlernen
Lehrprobe An Stationen festigen wir unser Wissen zum Thema „California“
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
294 KB
Methode: Vertiefung des Wortfeldes travelling by air mit Hilfe von Rollenspielen
, At the airport, Listening Comprehension, role play, Travelling, Wortschatz
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler üben und festigen die Verwendung des themenspezifischen Wortschatzes „travelling“ mündlich und schriftlich, indem sie ein Rollenspiel zu "announcements and dialogues at the airport" vorbereiten+durchführen+präsentieren.
, At the airport, Listening Comprehension, role play, Travelling, Wortschatz
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler üben und festigen die Verwendung des themenspezifischen Wortschatzes „travelling“ mündlich und schriftlich, indem sie ein Rollenspiel zu "announcements and dialogues at the airport" vorbereiten+durchführen+präsentieren.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
346 KB
Argumentation, el botellón, jóvenes
Englisch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
302 KB
Clothes, Dialogisches Sprechen, handlungsorientiert, shopping, smartest giant in town
Lehrprobe Fokus der Reihe war das Bilderbuch "The Startest Giant in Town". In der vorliegenden Stunde kauften die SuS als George/Georgina Kleidungsstücke in Papierform bei einem Verkäufer. Abschließend wurden die Einkäufe der Kinder erraten.
Lehrprobe Fokus der Reihe war das Bilderbuch "The Startest Giant in Town". In der vorliegenden Stunde kauften die SuS als George/Georgina Kleidungsstücke in Papierform bei einem Verkäufer. Abschließend wurden die Einkäufe der Kinder erraten.
Sport Kl. 7, Realschule, Hessen
961 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitslehre, Regeln für den Holzwerkraum Arbeitslehre
Lehrprobe
, Arbeitslehre, Regeln für den Holzwerkraum Arbeitslehre
Lehrprobe
Englisch Kl. 7, Realschule, Hessen
1,77 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 55 min
, Englisch, Gruppenpuzzle, Schottland, Sehenswürdigkeiten
Lehrprobe Kurzer Entwurf für eine 7R Klasse, Texte zu Schottlands Sehenswürdigkeiten (Loch Ness, Edinburgh, Isle of Skye, Highlands) in Broschüren mit Notizbereich und Differenzierung nach oben, sowie viel sprachlicher Unterstützung.
, Englisch, Gruppenpuzzle, Schottland, Sehenswürdigkeiten
Lehrprobe Kurzer Entwurf für eine 7R Klasse, Texte zu Schottlands Sehenswürdigkeiten (Loch Ness, Edinburgh, Isle of Skye, Highlands) in Broschüren mit Notizbereich und Differenzierung nach oben, sowie viel sprachlicher Unterstützung.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
198 KB
Methode: Unterrichtsstunde
, oral exam
Für die mündliche Partnerprüfung im Fach Englisch müssen die verschiedenen Teile geübt werden, um die Schüler bestmöglich vorzubereiten. Hierzu dient die Ausarbeitung des Dokuments
, oral exam
Für die mündliche Partnerprüfung im Fach Englisch müssen die verschiedenen Teile geübt werden, um die Schüler bestmöglich vorzubereiten. Hierzu dient die Ausarbeitung des Dokuments
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
568 KB
Arbeitszeit: 60 min
, inmigración
Lehrprobe Drei Testimonios werden in einer veränderten Version des Expertenpuzzles erarbeitet
, inmigración
Lehrprobe Drei Testimonios werden in einer veränderten Version des Expertenpuzzles erarbeitet
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
Methode: Förderung der Mündlichkeit - Arbeitszeit: 45 min
, monumentos en Barcelona
Lehrprobe
, monumentos en Barcelona
Lehrprobe
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
896 KB
Methode: Induktive Grammatikerarbeitung - Arbeitszeit: 45 min
, Futuro Próximo, Induktive Grammatikerarbeitung, Über das Wochenende sprechen
Lehrprobe Induktive Erarbeitung des futuro próximo mit anschließender kommunikativer Anwendung im Tandembogen und einer Kurzumfrage
, Futuro Próximo, Induktive Grammatikerarbeitung, Über das Wochenende sprechen
Lehrprobe Induktive Erarbeitung des futuro próximo mit anschließender kommunikativer Anwendung im Tandembogen und einer Kurzumfrage
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
44 KB
Methode: Induktiver Ansatz in Anlehnung an Zigesar - Arbeitszeit: 60 min
, L'heure, Uhrzeit
Lehrprobe Induktive Erarbeitung der Uhrzeit im Französischen für das 1. Lernjahr.
, L'heure, Uhrzeit
Lehrprobe Induktive Erarbeitung der Uhrzeit im Französischen für das 1. Lernjahr.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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