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Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
32 KB
Inhaltliche Merkmale, Literarische Textsorten, Lyrisches - Ich, Reim, Sprachliche Merkmale
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Gedichtinterpretation
Arbeitsblatt zu Wolfensteins Sonett "Städter" Gedicht,Arbeitsauftrag, Differenzierungsaufgabe (leistungsstärkere Schüler)
Arbeitsblatt zu Wolfensteins Sonett "Städter" Gedicht,Arbeitsauftrag, Differenzierungsaufgabe (leistungsstärkere Schüler)
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
119 KB
Erkennen der Autorintention, Epische, lyrische und dramatische Elemente
Lehrprobe Stadtgedichte - Die Erforschung der Einstellung des lyrischen Ichs in einem Rap-Song
Lehrprobe Stadtgedichte - Die Erforschung der Einstellung des lyrischen Ichs in einem Rap-Song
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
226 KB
Gedichtinterpretation
Arbeitsblatt zum sinngestaltenden Vortragen eines Gedichts - Kurt Tucholskys "Augen in der Großstadt"
Arbeitsblatt zum sinngestaltenden Vortragen eines Gedichts - Kurt Tucholskys "Augen in der Großstadt"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe KURZENTWURF zum Thema Großstadtlyrik in einer achten Klasse - Alfred Wolfensteins "Städter"
Lehrprobe KURZENTWURF zum Thema Großstadtlyrik in einer achten Klasse - Alfred Wolfensteins "Städter"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Gedichtinterpretation
Gedichte, Analyse, Checkliste
Gedichte, Analyse, Checkliste
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
Gedichtinterpretation
Großstadtlyrik_ Spöhne Mannheims_Großstadt
Großstadtlyrik_ Spöhne Mannheims_Großstadt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Die Stadt von Theodor Storm. Verfassen der letzten Strophe (produktionsorientiertes Verfahren)
Lehrprobe Die Stadt von Theodor Storm. Verfassen der letzten Strophe (produktionsorientiertes Verfahren)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Gedichtinterpretation
Übung zu basalen rhetorischen Mitteln der Gedichtanalyse
Übung zu basalen rhetorischen Mitteln der Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
26 KB
Indirekte Rede
Konjunktiv
Konjunktiv
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
365 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Der Zusammenhang zwischen Form/Sprache und Inhalt in lyrischen Texten (beispielhaft an "Willkommen und Abschied" von Goethe) - inkl. innere Differenzierung
Lehrprobe Der Zusammenhang zwischen Form/Sprache und Inhalt in lyrischen Texten (beispielhaft an "Willkommen und Abschied" von Goethe) - inkl. innere Differenzierung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Gedichtinterpretation
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Kommasetzung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Sonett, Reim - Versmaß - Rhythmus
Musterlösung für das Abreitblatt "Merkmale des Sonetts" (Barock)
Musterlösung für das Abreitblatt "Merkmale des Sonetts" (Barock)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
Gedichtinterpretation
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
30 KB
Der "Balladenbegleiter" ist praktisch ein Literatur-Portfolio, nur dass jede/r statt eines Buches eine Ballade bearbeitet. Sehr erfolgreich in 7. Klasse eingesetzt. Die erwähnten "Methodenblätter" beziehen sich auf Kopien aus Schulbüchern.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Gedichtinterpretation
Angeleitete Gedichtanalyse Thema Großstadtlyrik
Angeleitete Gedichtanalyse Thema Großstadtlyrik
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
14 KB
Literarische Textsorten, Inhaltliche Merkmale, Lyrisches - Ich
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
14 KB
Literaturgattungen - Merkmale
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
18 KB
Skript zur Musterstunde "Literaturgattungen"
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch