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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
American Dream
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
American Dream
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
Raisin in the Sun
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
climate change, DiCaprio
siehe Titel. Impulse und Leistungserwartungen im 2. Teil sind angegeben.
siehe Titel. Impulse und Leistungserwartungen im 2. Teil sind angegeben.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
American Dream, Textanalyse
Mündliche Prüfung zum Thema American Dream Textanalyse
Mündliche Prüfung zum Thema American Dream Textanalyse
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
American Dream, Mündliche Prüfung, Textanalyse
Mündliche Prüfung zum Thema American Dream in LK
Mündliche Prüfung zum Thema American Dream in LK
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Brave New World, Englisch, Mündliche Prüfung, Oberstufe
Das Material beinhaltet 3 Prüfungsblöcke für jeweils 2 SuS. Die Prüfung war sehr erfolgreich und für die SuS gut machbar.
, Brave New World, Englisch, Mündliche Prüfung, Oberstufe
Das Material beinhaltet 3 Prüfungsblöcke für jeweils 2 SuS. Die Prüfung war sehr erfolgreich und für die SuS gut machbar.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
117 KB
gender issues - cartoon
Mündliche Abiturprüfung - topics gender issue and Mother to Mother
Mündliche Abiturprüfung - topics gender issue and Mother to Mother
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
American Dream, Death of a salesman, Dialogisches Sprechen, oral exam, USA
2nd part of oral exam, American Dream, Death of a Salesman, dialogue with 3 people, playing a scene,
2nd part of oral exam, American Dream, Death of a Salesman, dialogue with 3 people, playing a scene,
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,34 MB
American Dream, cartoon analysis, oral exam, USA
oral exam mononlogue, describing and analysing cartoons topic: American Dream (concept of American Dream, Black Lives Matter and Afro-American history, gun rights, politics/midterms 2022)
oral exam mononlogue, describing and analysing cartoons topic: American Dream (concept of American Dream, Black Lives Matter and Afro-American history, gun rights, politics/midterms 2022)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,45 MB
Methode: Panel discussion - Arbeitszeit: 90 min
, discussion, DIscussion phrases, Englisch, Fast Fashion, Leistungskurs, panel discussion, Recycling, Second hand, Slow Fashion, Upcycling
Lehrprobe Die S*innen erweitern ihre funktionale kommunikative Kompetenz im Bereich an Diskussionen teilnehmen, indem sie Argumente für und gegen Secondhand, Kleidertausch und Upcycling überzeugend darstellen.
, discussion, DIscussion phrases, Englisch, Fast Fashion, Leistungskurs, panel discussion, Recycling, Second hand, Slow Fashion, Upcycling
Lehrprobe Die S*innen erweitern ihre funktionale kommunikative Kompetenz im Bereich an Diskussionen teilnehmen, indem sie Argumente für und gegen Secondhand, Kleidertausch und Upcycling überzeugend darstellen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
American Dream
American Dream Rede von Obama aus dem Jahr 2009
American Dream Rede von Obama aus dem Jahr 2009
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
Utopia Dystopia
Merkmale utopischer und dystopischer Texte
Merkmale utopischer und dystopischer Texte
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
452 KB
Bewertungsbogen, Englisch, feedback, Lehrprobe, Mündliche Prüfung, oral exam
Doppelseitiger Bewertungsbogen für die mündliche Sprachkommunikationsprüfung im Fach Englisch (Q1/Q2). Bisher schon mehrmals im Einsatz gewesen und sowohl bei der Durchführung der Prüfung eine Hilfe als auch für die Rückmeldung an die Schüler
Doppelseitiger Bewertungsbogen für die mündliche Sprachkommunikationsprüfung im Fach Englisch (Q1/Q2). Bisher schon mehrmals im Einsatz gewesen und sowohl bei der Durchführung der Prüfung eine Hilfe als auch für die Rückmeldung an die Schüler
Oral Exam "Shakespeare" Mündliche Prüfung zum Themenbereich "Shakespeare". Aufgabenstellung und Text
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Shakespeare Oral Exam English Oberstufe
Aufgabenstellung und Materialien (Texte) für Gruppenprüfung Englisch zum Themenbereich Shakespeare. Durchgeführt schon mehrmals in der Q2 mit Erfolg..
, Shakespeare Oral Exam English Oberstufe
Aufgabenstellung und Materialien (Texte) für Gruppenprüfung Englisch zum Themenbereich Shakespeare. Durchgeführt schon mehrmals in der Q2 mit Erfolg..
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,94 MB
Methode: Cartoon-Analyse, monologisches Sprechen - Arbeitszeit: 60 min
, cartoon analysis, cultural globalisation, Globalization, monologisches sprechen, zusammenhängendes Sprechen
Lehrprobe Indem die Lernenden den Vortrag ihrer Analyse eines politischen Cartoons zum Thema Americanization kriteriengeleitet vorbereiten sowie die Präsentation ihrer Ergebnisse in Partnerarbeit einüben, trainieren sie das monologische Sprechen.
, cartoon analysis, cultural globalisation, Globalization, monologisches sprechen, zusammenhängendes Sprechen
Lehrprobe Indem die Lernenden den Vortrag ihrer Analyse eines politischen Cartoons zum Thema Americanization kriteriengeleitet vorbereiten sowie die Präsentation ihrer Ergebnisse in Partnerarbeit einüben, trainieren sie das monologische Sprechen.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
oral exam
Impulse für die mündliche Prüfung in Q2, LK
Impulse für die mündliche Prüfung in Q2, LK
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
Brave New World Chapter 8, chapter 10, Chapter 8, chapter 9, kooperative Gruppenarbeit
Die SuS sollen als Experten die jeweiligen Kapitel zusammenfassen, analysieren und diskutieren. Die Aufgabe dient als Vorbereitung auf die anstehende mündliche Prüfung.
Die SuS sollen als Experten die jeweiligen Kapitel zusammenfassen, analysieren und diskutieren. Die Aufgabe dient als Vorbereitung auf die anstehende mündliche Prüfung.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Methode: mündliche Prüfung - Arbeitszeit: 45 min
, Hunger Games, Katniss and Rue, oral Examen, relationship
Begegnung von Katniss und Rue - Analyse des Beziehung zwischen Katniss und Rue
, Hunger Games, Katniss and Rue, oral Examen, relationship
Begegnung von Katniss und Rue - Analyse des Beziehung zwischen Katniss und Rue
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,27 MB
Abitur, Brexit, British Empire, British Monarchy, cartoon, cartoon analysis, Monarchy, Multicultural Britain, Multiculturalism, Mündliche Prüfung, Q1
Lehrprobe • Ziel: Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Text- und Medienkompetenz, indem sie ein Cartoon als diskontinuierlichen Text hinsichtlich seiner Aussageabsicht, Darstellungsform und Wirkung deuten. • Bewertung: sehr gut
Lehrprobe • Ziel: Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Text- und Medienkompetenz, indem sie ein Cartoon als diskontinuierlichen Text hinsichtlich seiner Aussageabsicht, Darstellungsform und Wirkung deuten. • Bewertung: sehr gut
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch