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Politik Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,09 MB
Methode: politische Urteilsbildung
, Gentrifizierung, Mietpreise, politische Bildung, Politische Urteilsbildung, Urteilskompetenz, Wohnungspolitik
Lehrprobe 6 Schritte der politischen Urteilsbildung
, Gentrifizierung, Mietpreise, politische Bildung, Politische Urteilsbildung, Urteilskompetenz, Wohnungspolitik
Lehrprobe 6 Schritte der politischen Urteilsbildung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
171 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, 17. Juni 53, DDR, Die DDR, Gründung der BRD / DDR, Gründung der BRD und der DDR, Rechtsstaat, Regierung, Sozialismus, Sozialstaat
Der Unterrichtsentwurf behandelt die Frage, inwiefern und auf welche Weise die SED-Regierung auf den Juniaufstand von 1953 reagierte. In den Blick genommen werden dabei die diplomatischen, militärischen und propagandistischen Lösungsversuche.
, 17. Juni 53, DDR, Die DDR, Gründung der BRD / DDR, Gründung der BRD und der DDR, Rechtsstaat, Regierung, Sozialismus, Sozialstaat
Der Unterrichtsentwurf behandelt die Frage, inwiefern und auf welche Weise die SED-Regierung auf den Juniaufstand von 1953 reagierte. In den Blick genommen werden dabei die diplomatischen, militärischen und propagandistischen Lösungsversuche.
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
276 KB
Folgen der Suburbanisierung, ökologisch, ökonomisch, sozial
Lehrprobe Folgen der Suburbanisierung, ökologisch, ökonomisch, sozial
Lehrprobe Folgen der Suburbanisierung, ökologisch, ökonomisch, sozial
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Doppelspalt, Gitter, Huygensches Prinzip, Interfernz, Wellenoptik
Wellenoptik o Interferenz am Einzel-, Doppel- und Vielfachspalt (Gitter) o Lichtwellenlänge und Farbe o Bestimmung Wellenlänge/Spurabstand mithilfe einer CD o Das Huygens’sche Prinzip (Reflexion, Brechung, Beugung)
, Doppelspalt, Gitter, Huygensches Prinzip, Interfernz, Wellenoptik
Wellenoptik o Interferenz am Einzel-, Doppel- und Vielfachspalt (Gitter) o Lichtwellenlänge und Farbe o Bestimmung Wellenlänge/Spurabstand mithilfe einer CD o Das Huygens’sche Prinzip (Reflexion, Brechung, Beugung)
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
101 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Aggregatzustände, Chemische Reaktion, Dalton Atommodell
Chemische Reaktion, Schwefel, Sulfide, Dalton, Aggregatzustände,
, Aggregatzustände, Chemische Reaktion, Dalton Atommodell
Chemische Reaktion, Schwefel, Sulfide, Dalton, Aggregatzustände,
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
23 KB
Arbeitszeit: 45 min
Indirekte Rede, Konjunktiv I, Rechtschreibstrategien, s-Laute, Satzglieder, Wortarten, Zeichensetzung, Rechtschreibstrategien, Satzglieder, Satzzeichen, s-Laute, Wortarten
Indirekte Rede, Konjunktiv I, Rechtschreibstrategien, s-Laute, Satzglieder, Wortarten, Zeichensetzung, Rechtschreibstrategien, Satzglieder, Satzzeichen, s-Laute, Wortarten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
Sprachpolitik Frankreich Deutschland
Einzelstunde in einer 10. Klasse - Thema Sprachreflexion, es wurde die Sprachpolitik Frankreichs untersucht und anschließend mittels eines Rollenspiels auf Deutschland übertragen
Einzelstunde in einer 10. Klasse - Thema Sprachreflexion, es wurde die Sprachpolitik Frankreichs untersucht und anschließend mittels eines Rollenspiels auf Deutschland übertragen
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Erziehung im Nationalsozialismus, Himmler, Jungmann, Posener Rede
Himmler äußert sich hier über die Erziehungsziele in seiner SS. Die Rede eignet sich gut zur Übung von Analyse und Kritik. Wer sagt was zu wem mit welchen Mitteln?
Himmler äußert sich hier über die Erziehungsziele in seiner SS. Die Rede eignet sich gut zur Übung von Analyse und Kritik. Wer sagt was zu wem mit welchen Mitteln?
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Erziehung im Nationalsozialismus, Himmler, Hitler, Posener Rede, ss
Himmlers Rede, derart gekürzt, dass Erziehungsmethoden und - ziele sowie der Begriff der "Rasse" und die Wahrnehmung der eigenen und anderer Nationen analysiert werden können.
Himmlers Rede, derart gekürzt, dass Erziehungsmethoden und - ziele sowie der Begriff der "Rasse" und die Wahrnehmung der eigenen und anderer Nationen analysiert werden können.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Methode: Standbild
, Jugend ohne Gott Standbilder Analyse Roman
Lehrprobe Die Entwicklung des Lehrers in "Jugend ohne Gott" Standbilder Analyse
, Jugend ohne Gott Standbilder Analyse Roman
Lehrprobe Die Entwicklung des Lehrers in "Jugend ohne Gott" Standbilder Analyse
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
563 KB
Methode: Lehrervortrag und Schülerexperiment - Arbeitszeit: 60 min
, coca cola, Dichte, Schülerexperiment, Stoffeigenschaften
Lehrprobe Unterrichtsbesuch für die erste Beförderungsstufe. Keine Sachanalyse, lediglich Reihenplanung, Bedingungsanalyse, Reihen- und Stundenziele sowie natürlich der Verlaufsplan samt Arbeitsblatt und Übersicht der Powerpointfolien des Lehrervortrags.
, coca cola, Dichte, Schülerexperiment, Stoffeigenschaften
Lehrprobe Unterrichtsbesuch für die erste Beförderungsstufe. Keine Sachanalyse, lediglich Reihenplanung, Bedingungsanalyse, Reihen- und Stundenziele sowie natürlich der Verlaufsplan samt Arbeitsblatt und Übersicht der Powerpointfolien des Lehrervortrags.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,69 MB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für den Unterrichtsbesuch Nummer 5 --> letzter UB vor dem Examen
Thema: Zerstörung der Weimarer Republik
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Masse
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Masse
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Masse
Anzeige lehrer.biz
Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Physik Kl. 7, Realschule, Sachsen
31 KB
Arbet, Kraft, Leistung
1. Klassenarbeit
1. Klassenarbeit
Physik Kl. 7, Realschule, Sachsen
28 KB
Arbeit, Kraft, Leistung
Kurzarbeit
Kurzarbeit
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
3,06 MB
Elektrisches Feld, Ladungen im elektrischen Feld, Kondensator, Ladungen im elektrischen Längsfeld, Ladungen im elektrischen Querfeld
Lehrprobe Elektrisches Feld, Braunsche Röhre, Elektronenstrahlröhre, Elektronen im elektrischen Feld, bewegte Ladungen
Lehrprobe Elektrisches Feld, Braunsche Röhre, Elektronenstrahlröhre, Elektronen im elektrischen Feld, bewegte Ladungen
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Qualitative Analyse
Rechenbeispiel
Rechenbeispiel
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Qualitative Analyse
Rechenbeispiele
Rechenbeispiele
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
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