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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
2. Fremdsprache
Mise en relief c´est/ ce sont ___________ qui/que
Mise en relief c´est/ ce sont ___________ qui/que
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
0,99 MB
Einleitung, lineare Erörterung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für das Fach Deutsch: Verfassen einer kreativen Einleitung zur linearen Erörterung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für das Fach Deutsch: Verfassen einer kreativen Einleitung zur linearen Erörterung
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
549 KB
reported speech
Einstieg in die Stunde (45Min) erfolgt anhand des Songs "Do you want to know a secret?", daraus leitet sich Stundenthema (Secrets) ab. Im anschließenden Gruppenpuzzle verfestigen die SuS die Bildung von Aussagesätzen in der ind. Rede.
Einstieg in die Stunde (45Min) erfolgt anhand des Songs "Do you want to know a secret?", daraus leitet sich Stundenthema (Secrets) ab. Im anschließenden Gruppenpuzzle verfestigen die SuS die Bildung von Aussagesätzen in der ind. Rede.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
2. Fremdsprache, degrés de l'adverbe et la comparaison, comparaison, adjectif, adverbe, formation des adverbes, interrogation par inversion, pronoms relatifs: ce qui, ce que,
2. SA Découvertes 3: leçon 2 et 3, compréhension écrite, Pronoms relatifs, dont, préposition +lequel, ce que, ce qui, où, que, qui, les degrés des adverbes, production de texte, verbes pronominaux,
2. SA Découvertes 3: leçon 2 et 3, compréhension écrite, Pronoms relatifs, dont, préposition +lequel, ce que, ce qui, où, que, qui, les degrés des adverbes, production de texte, verbes pronominaux,
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
l'heure
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung der Uhrzeiten: wurde mit sehr gut benotet.
Lehrprobe Lehrprobe zur Einführung der Uhrzeiten: wurde mit sehr gut benotet.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
103 KB
2. Fremdsprache, la France - l'Allemagne, résumer qc., Les relations franco-allemandes
Dossier 4 relations franco-allemandes Karambolage - Erklärung / Textproduktion gemischte Vokabelübung Grammatik: double pronominalisation
Dossier 4 relations franco-allemandes Karambolage - Erklärung / Textproduktion gemischte Vokabelübung Grammatik: double pronominalisation
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
948 KB
19. Jahrhundert, Kaiserreich, Sozialpolitik
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im GK Geschichte Q1 zum Thema Betriebliche Sozialpolitik im Kaiserreich
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im GK Geschichte Q1 zum Thema Betriebliche Sozialpolitik im Kaiserreich
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
Konjunktiv im Hauptsatz: Prohibitiv, Hortativ, Jussiv, Optativ, 2. Fremdsprache
aus Campus C, Bd. 3: Stoff bis Kap. 83 (WS nur inkl. Kap. 82)
aus Campus C, Bd. 3: Stoff bis Kap. 83 (WS nur inkl. Kap. 82)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
138 KB
3. Fremdsprache, adjectifs possessifs, impératif, futur proche, interrogation, nombres, pronoms d’objet, verbes, Uhrzeit, traduction, production de texte
contrôle de grammaire avec rédaction
contrôle de grammaire avec rédaction
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
2. Fremdsprache, Grammatik Einsetzübung
Spanisch ser estar tener deber
Spanisch ser estar tener deber
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
expression écrite, 2. Fremdsprache
à plus3!, unité 3, séqu. 1, vocab., Fragen zum Lektionstext
à plus3!, unité 3, séqu. 1, vocab., Fragen zum Lektionstext
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
85 KB
3. Fremdsprache, donner son avis, grammaires, méthodes de lecture
2. Schulaufgabe zu Dossier 3, Cours intensif 3; Leseverstehen, le discours indirect, propositions infinitives
2. Schulaufgabe zu Dossier 3, Cours intensif 3; Leseverstehen, le discours indirect, propositions infinitives
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
7,63 MB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde zur Schulung der Lesekompetenz anhand des Schulbuchtextes "Who needs legs?"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
130 KB
Unterrichtsentwurf für den letzten beratenden Unterrichtsbesuch in Englisch Klasse 10.
Thema der Unterrichtseinheit: The web of communication (Context 21 Starter)
Thema der Unterrichtsstunde: Is it worth taking a break from social media?
Feedback:Sehr
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
101 KB
2. Fremdsprache, vocabulaire et tournures idiomatiques
test de vocabulaire et synonymes
test de vocabulaire et synonymes
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
341 KB
UV: Storytelling "Winnie in winter": Sequenz zum Thema "winter clothes", Artikulation Storytelling, Vorerwägungen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Simple Present
Lehrprobe Hier handelt es sich um den 4. UB in der Lerngruppe 5; behandelt wurde die Negation des simple present.
Lehrprobe Hier handelt es sich um den 4. UB in der Lerngruppe 5; behandelt wurde die Negation des simple present.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
488 KB
Lesetrategien
Lehrprobe Einführung von Lesestrategien anhand des Lehrbuchtextes "Happy Birthday, Sam! (Green Line1)
Lehrprobe Einführung von Lesestrategien anhand des Lehrbuchtextes "Happy Birthday, Sam! (Green Line1)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
190 KB
Actors, Pop stars
Lehrprobe Die Lehrprobe setzte sich im Rahmen eines Rollenspiels mit den Vor-und Nachteilen des Themas "Fame and Fortune" auseinander. Die Mündlichkeit steht hier besonders im Vordergrund.
Lehrprobe Die Lehrprobe setzte sich im Rahmen eines Rollenspiels mit den Vor-und Nachteilen des Themas "Fame and Fortune" auseinander. Die Mündlichkeit steht hier besonders im Vordergrund.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
142 KB
2. Fremdsprache, lettre de candidature, phrases avec si, pronoms adverbiaux y et en, pronoms interrogatifs lequel et quoi
+ si et quand et la valence des verbes
+ si et quand et la valence des verbes
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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