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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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USA, geography, Region Pacific Northwest, world cities, Regions US USA Regionen Amerika
Dieses AB dient dazu, Informationen zu den fünf Regionen der USA in Gruppenarbeit zu erarbeiten
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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PPP
partner B guessing the right job - present perfect progressive
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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PPP
guessing the right job - present perfect progressive
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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USA - A country of immigrants
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Evaluationsbogen, writing
Bogen zur Schülerselbst- und Partnerevaluation
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Deduktion, Erste Stunde, Fun, Kennenlernspiel, two truths and one lie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 10 min
, Gerund
Tandemübung / Partnerarbeit zur Übung des Gerunds nach Präpositionen
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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oral presentation, posterpresentation
AB als Hilfestellung für meine 8. Klässler zur Vorbereitung/Durchführung einer 5-minute-presentation, evaluation sheet für die (gemeinsame) Auswertung.
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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conditionals type 3, if sätze
Den passenden Clip gibt es auf YouTube
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: bilingual Erdkunde
, bilingual, structural diagramm
SuS entwerfen auf der Textdiagramm ein STrukturdiagramm auf Folie oder Poster
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Phonetic symbols, Practice, Pronunciation
Practising the phonetic symbols through different simple exercises
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Reported Speech
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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AE BE American English British English
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Atlasarbeit (bilingual)
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Atlasrecherche
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Leseverstehen/ Hörverstehen/ Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 20 min
, Gruppenpuzzle, Holidays, Listening Comprehension, Reading Comprehension, summer vacation
Holiday reports, Across the US, Gruppenpuzzle, 4 reports in Form eines diary entry, presentation, school report, blog entry
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Methode: GreenLine 4 - Arbeitszeit: 45 min
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Passend zu GreenLine 4 Unit 1, S. 15 "Thanksgiving: A very American holiday" habe ich Kartenvorlagen gebastelt, die auf buntes Papier gedruckt werden können. Dort sollen die SuS festhalten wofür sie dankbar sind. Peppt die Aufg. 2 auf S. 15 etwas auf
, Thanksgiving
Passend zu GreenLine 4 Unit 1, S. 15 "Thanksgiving: A very American holiday" habe ich Kartenvorlagen gebastelt, die auf buntes Papier gedruckt werden können. Dort sollen die SuS festhalten wofür sie dankbar sind. Peppt die Aufg. 2 auf S. 15 etwas auf
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
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Methode: Video/Listening Comprehension - Arbeitszeit: 20 min
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Zusatzmaterial zu Access 4, Unit 1, New York. Youtube Video
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Amerika, Schulsystem
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Study skills - "how to..."
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