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Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
35 KB
Gedichte
Zauberlehrling, Aufgaben
Zauberlehrling, Aufgaben
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
38 KB
Gedichte
Zauberlehrling, GA
Zauberlehrling, GA
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
12 KB
Lesen eines Jugendbuches
Es handelt sich um einen Bewertungsbogen für den Lehrer zur Korrektur eines Lesetagebuchs bzw. eines Lesevortrags.
Es handelt sich um einen Bewertungsbogen für den Lehrer zur Korrektur eines Lesetagebuchs bzw. eines Lesevortrags.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Lesen eines Jugendbuches
Es handelt sich hierbei um eine Projektarbeit. Damit die Schüler möglichst viele Jugendbücher kennenlernen, sollen Bücher gruppenweise erarbeitet werden.
Es handelt sich hierbei um eine Projektarbeit. Damit die Schüler möglichst viele Jugendbücher kennenlernen, sollen Bücher gruppenweise erarbeitet werden.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
15 KB
Lesen eines Jugendbuches
Es handelt sich hierbei um eine Projektarbeit. Damit die Schüler viele Jugendbücher kennenlernen, sollen Bücher gruppenweise erarbeitet und vorgestellt werden.
Es handelt sich hierbei um eine Projektarbeit. Damit die Schüler viele Jugendbücher kennenlernen, sollen Bücher gruppenweise erarbeitet und vorgestellt werden.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
Anleitung zur Methode der Stimmskulptur, hier angewendet für Kurzgeschichten in Klasse 8
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Arbeitsblatt zur Umwandlung Aktiv ins Passiv und umgekehrt.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Gedichtinterpretation
Klassenarbeit zum Gedicht "Städter"(A.Wolfenstein) mit Schwerpunkt auf sprachlichen Mitteln.
Klassenarbeit zum Gedicht "Städter"(A.Wolfenstein) mit Schwerpunkt auf sprachlichen Mitteln.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Trivialliteratur
Lehrprobe Lehrprobe zur Lektüre "Simpel" mit dem Schwerpunkt auf der Figur des Monsieur Hasehase als Alter Ego von Simpel.
Lehrprobe Lehrprobe zur Lektüre "Simpel" mit dem Schwerpunkt auf der Figur des Monsieur Hasehase als Alter Ego von Simpel.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Trivialliteratur
Checkliste zur Überarbeitung einer Kurzgeschichte mit Hilfe der Methode "Schreibkonferenz"
Checkliste zur Überarbeitung einer Kurzgeschichte mit Hilfe der Methode "Schreibkonferenz"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Trivialliteratur
Checkliste zur Überarbeitung einer Kurzgeschichte in Form einer Schreibkonferenz
Checkliste zur Überarbeitung einer Kurzgeschichte in Form einer Schreibkonferenz
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
309 KB
sprachliche Mittel, Stellungnahme
Stundenverlauf zum "Argumente formulieren" (Aufbau eines Argumentes) mit Material. Thema "Schuluniform"
Stundenverlauf zum "Argumente formulieren" (Aufbau eines Argumentes) mit Material. Thema "Schuluniform"
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
62 KB
sprachliche Mittel, Stellungnahme
Schüler sollen mit Hilfe von Satzanfängen eigene Argumente formulieren
Schüler sollen mit Hilfe von Satzanfängen eigene Argumente formulieren
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
17 KB
Stellungnahme
Argumentationsbausteine zum Thema Schuluniform: Die Schüler sollen Behauptung, Begründung und Beispiel zusammensetzten. (Bausteine wurden im Briefumschlag ausgeteilt). AB dient auch als Lösung.
Argumentationsbausteine zum Thema Schuluniform: Die Schüler sollen Behauptung, Begründung und Beispiel zusammensetzten. (Bausteine wurden im Briefumschlag ausgeteilt). AB dient auch als Lösung.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
15 KB
sprachliche Mittel
Wortbildung, Vor- und Nachsilben, Wortfamilie
Wortbildung, Vor- und Nachsilben, Wortfamilie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
Satzgefüge, Groß- bzw. Kleinschreibung
Grammatikarbeit zur Wiederholung der Grundlagen
Grammatikarbeit zur Wiederholung der Grundlagen
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
52 KB
Gedicht
Arbeitsblatt zum Thema Lyrik
Arbeitsblatt zum Thema Lyrik
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
15 KB
Fahrplan Inhaltsangabe
Arbeitsblatt zum Thema inhaltsangabe
Arbeitsblatt zum Thema inhaltsangabe
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
24 KB
Adjektiv, Substantiv, Verb
Arbeitsblatt zum Thema Wortarten
Arbeitsblatt zum Thema Wortarten
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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