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Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
How to analyze, political speech
Dieses Arbeitsblatt eignet sich vor einer ersten Analyse einer Rede. Es bietet den SuS eine Anleitung, wie man politische Reden analysiert.
Dieses Arbeitsblatt eignet sich vor einer ersten Analyse einer Rede. Es bietet den SuS eine Anleitung, wie man politische Reden analysiert.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Englisch, mündliche Abiturprüfung, Romananalyse
The House on Mango Street by Sandra Cisneros (340 words)
The House on Mango Street by Sandra Cisneros (340 words)
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Lies, Privacy, Secrets, Sharing, The Circle, Theft
Eamon Bailey is one of the bosses of a company called 'The Circle'. Together with his employee Mae he gives a lecture about the company's philosophy.
Eamon Bailey is one of the bosses of a company called 'The Circle'. Together with his employee Mae he gives a lecture about the company's philosophy.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
817 KB
Indien, Monolog, mündliche Abiturprüfung, prüfungs
India – Faces of a rising nation
India – Faces of a rising nation
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Globalisation Outsourcing
Klausur mit den klassischen 3 Aufgaben. Passt gut zum Thema Globalisierung bzw. Outsourcing
, Globalisation Outsourcing
Klausur mit den klassischen 3 Aufgaben. Passt gut zum Thema Globalisierung bzw. Outsourcing
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
Methode: Mediation zum Thema Globalisierung - Arbeitszeit: 60 min
, Globalisierung, Globalization, Letter to Unicef, Modeindustrie
Mediationsaufgabe für die Stufe 11-13
, Globalisierung, Globalization, Letter to Unicef, Modeindustrie
Mediationsaufgabe für die Stufe 11-13
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
157 KB
Methode: Genetic Engineering Museumsgang
, Lehrprobe
Lehrprobe Lehrprobe
, Lehrprobe
Lehrprobe Lehrprobe
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
69 KB
Methode: American Nightmares- school shootings
, school shootings
Klausur zum Thema school shootings + Erwartungshorizont
, school shootings
Klausur zum Thema school shootings + Erwartungshorizont
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Methode: Abschließender, zur Auffrischung geeigneter Vortrag über Shakespeare und seine Zeit
, Shakespeare Renaissance
abschließendes Referat / zur Wiederholung vor dem Abitur zur Rolle Shakespeares
, Shakespeare Renaissance
abschließendes Referat / zur Wiederholung vor dem Abitur zur Rolle Shakespeares
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
30 KB
Methode: Analyse der Stilmittel, comment - Arbeitszeit: 90 min
, Comment zur Romanlektüre, Hoffnung, Literaturkritik verstehen und analysieren, Meg Rosoff, Nordirlandkonflikt, Roman im Unterricht, Stilmittelanalyse, Young Adult Literature, young people in Ireland
Meg Rosoffs lit. Würdigung des Romans soll kritisch untersucht werden. Im Comment wird zu einer Äußerung eine Stellungnahme eingefordert.
, Comment zur Romanlektüre, Hoffnung, Literaturkritik verstehen und analysieren, Meg Rosoff, Nordirlandkonflikt, Roman im Unterricht, Stilmittelanalyse, Young Adult Literature, young people in Ireland
Meg Rosoffs lit. Würdigung des Romans soll kritisch untersucht werden. Im Comment wird zu einer Äußerung eine Stellungnahme eingefordert.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Afrika, Gesellschaft, Identität, Kultur, Nigeria
Mediations-Aufgabe zum Thema Nigeria - Der Nigerianer Okoya entwirft afrikanische Barbies, um den Stolz junger Mädchen auf ihre Wurzeln zu stärken und den Wunsch vieler Nigerianerinnen, dem "weißen" Schönheitsideal nachzueifern, entgegenzuwirken.
Mediations-Aufgabe zum Thema Nigeria - Der Nigerianer Okoya entwirft afrikanische Barbies, um den Stolz junger Mädchen auf ihre Wurzeln zu stärken und den Wunsch vieler Nigerianerinnen, dem "weißen" Schönheitsideal nachzueifern, entgegenzuwirken.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Afrika, Gesellschaft, Lagos, Nigeria
Mediation-Aufgabe, behandelt das Thema Lagos, die größte Stadt Nigerias, in der illegale und legale Geschäfte boomen, Start-ups gegründet werden und trotz der problematischen Infrastruktur immer mehr Exilnigerianier in ihre Heimat zurückkehren.
Mediation-Aufgabe, behandelt das Thema Lagos, die größte Stadt Nigerias, in der illegale und legale Geschäfte boomen, Start-ups gegründet werden und trotz der problematischen Infrastruktur immer mehr Exilnigerianier in ihre Heimat zurückkehren.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Erasmus, mündliche Abiturprüfung, Non-fictional texts, world of work
Es handelt sich um einen non-fictional text zum Thema "world of work".
Es handelt sich um einen non-fictional text zum Thema "world of work".
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Abitur GK Englisch, American Dream, american nightmare, illiteracy, Mündliche Prüfung
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Globalization, mündliche Abiturprüfung
Mündliche Abiturprüfung Englisch 4. Abiturfach, nicht-fiktionaler Text aus dem Themenbereich "globalization"; Frageimpulse für zweiten Prüfungsteil im Erwartungshorizont
, Globalization, mündliche Abiturprüfung
Mündliche Abiturprüfung Englisch 4. Abiturfach, nicht-fiktionaler Text aus dem Themenbereich "globalization"; Frageimpulse für zweiten Prüfungsteil im Erwartungshorizont
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Methode: mündliches Abitur - Arbeitszeit: 30 min
, American Dream, Dystopia, Globalization, India, Katherine Johnson, mündliche Abiturprüfung, racial segregation, women in history
Die komplette Prüfung besteht aus zwei Prüfungsteilen. Teil A fokussiert das Leben von Katherine Johnson (Black Woman 1960s NASA achievements), Teil B greift Globalization, Multiculturality und erweiternd India und Dystopia auf
, American Dream, Dystopia, Globalization, India, Katherine Johnson, mündliche Abiturprüfung, racial segregation, women in history
Die komplette Prüfung besteht aus zwei Prüfungsteilen. Teil A fokussiert das Leben von Katherine Johnson (Black Woman 1960s NASA achievements), Teil B greift Globalization, Multiculturality und erweiternd India und Dystopia auf
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Methode: mediation
, dystopian fiction, handmaid's tale, mediation, #MeToo
Mediationsaufgabe zum Thema Relevanz des Romans / der Serie "The Handmaid's Tale" in unserer Zeit in Bezug auf #MeToo und Hollywood
, dystopian fiction, handmaid's tale, mediation, #MeToo
Mediationsaufgabe zum Thema Relevanz des Romans / der Serie "The Handmaid's Tale" in unserer Zeit in Bezug auf #MeToo und Hollywood
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Methode: Mündliche Abiturprüfung - Arbeitszeit: 30 min
, Globalization, mündliche Abiturprüfung
Mündliche Abiturprüfung 4. Abiturfach, Auszug aus einem Roman, Thema Globalization, plus Cartoon
, Globalization, mündliche Abiturprüfung
Mündliche Abiturprüfung 4. Abiturfach, Auszug aus einem Roman, Thema Globalization, plus Cartoon
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
137 KB
Methode: Mündliche Abiturprüfung 4. Abiturfach Englisch; erster Prüfungsteil - Arbeitszeit: 30 min
, American Dream, Immigration USA, mündliche Abiturprüfung, USA
nicht-fiktonaler Text (comment "Trump is killing the American Dream") plus Cartoon
, American Dream, Immigration USA, mündliche Abiturprüfung, USA
nicht-fiktonaler Text (comment "Trump is killing the American Dream") plus Cartoon
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Abitur, American Dream, american nightmare, Amerika, Corona, covid-19, freedom and justice, Health Care, mündliche Abiturprüfung, Trump
Analyse eines Kommentars zu Trumps Verfehlungen im Zuge der Covid-19-Pandemie. Thematisiert den American Dream in the 21st Century - Teil 1 des mündlichen Abiturs für einen Grundkurs (NRW).
, Abitur, American Dream, american nightmare, Amerika, Corona, covid-19, freedom and justice, Health Care, mündliche Abiturprüfung, Trump
Analyse eines Kommentars zu Trumps Verfehlungen im Zuge der Covid-19-Pandemie. Thematisiert den American Dream in the 21st Century - Teil 1 des mündlichen Abiturs für einen Grundkurs (NRW).
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch