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Mathematik Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
238 KB
Lösen von Gleichungen mit Variablen auf beiden Seiten
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Addieren in N, Addieren in Z, Ganze Zahlen, Subtrahieren in Z, Subtrahieren in N
Grundlegendes Rechnen kurzer Terme in Z unter Vorstellung an der Zahlengeraden
Grundlegendes Rechnen kurzer Terme in Z unter Vorstellung an der Zahlengeraden
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Terme
Klassenarbeit zum Thema Terme
Klassenarbeit zum Thema Terme
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
270 KB
Lehrprobe „Heben wir ab?“ – Bearbeitung einer Modellierungsaufgabe im Kontext der Volumenberechnung geometrischer Körper am Beispiel eines Heißluftballons in Gruppenarbeit zur Verbesserung der Modellierungskompetenz
Wochenarbeitsplan passend zum Buch "Elemente der Mathematik" von Schroedel Addieren Assoziativgesetz
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
Addieren, Assoziativgesetz, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Subtrahieren, Grundrechenarten
Wochenarbeitsplan passend zum Buch "Elemente der Mathematik" von Schroedel
Wochenarbeitsplan passend zum Buch "Elemente der Mathematik" von Schroedel
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Kurztest zu Thema Terme mit Lösungen
Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
58 KB
Determinanten, Lineare Gleichungen, Cramersche-Regel, Determinantenverfahren
Ausarbeitung: Determinanten / Determinantenverfahren (Cramersche Regel) bei linearen Gleichungssystemen.
Ausarbeitung: Determinanten / Determinantenverfahren (Cramersche Regel) bei linearen Gleichungssystemen.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
Reele Zahlen, Wurzeln ziehen, Wurzelterme vereinfachen (zb Rationalmachen des Nenners, teilweise Wurzelziehen), Rechnen mit Näherungswerten
Terme vereinfachen und zusammenfassen
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
17 KB
Lösen von Gleichungen durch Umformung, Terme
Test zur Musterstunde Terme und Gleichungen
Test zur Musterstunde Terme und Gleichungen
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
53 KB
Lösen von Gleichungen durch Umformung, Terme
Skript zur Musterstunde Terme und Gleichungen
Skript zur Musterstunde Terme und Gleichungen
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
16 KB
Lösen von Gleichungen durch Umformung, Terme
Arbeitsblatt zur Musterstunde Terme und Gleichungen
Arbeitsblatt zur Musterstunde Terme und Gleichungen
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
55 KB
Terme, Lösen von Gleichungen durch Umformung
Ausarbeitung zur Musterstunde Terme und Gleichungen
Ausarbeitung zur Musterstunde Terme und Gleichungen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Quadratwurzel, Rationalmachen des Nenners, Teilweise Wurzelziehen (Radizieren)
Radizieren (erste Grundlagen)
Radizieren (erste Grundlagen)
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
Binomische Formeln, Terme, Kopfrechnen, Textaufgaben zu binomischen Formeln, Produkte von Summen
Mathematik Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
2,38 MB
Gleichungen
Ausführlicher Unterichtsentwurf+ Verlaufsskizze und AB zum Thema einfache Gleichungen lösen. Sehr Prozessorientiert mit interessanten Beispiel aus der Lebenswelt der SuS.
Ausführlicher Unterichtsentwurf+ Verlaufsskizze und AB zum Thema einfache Gleichungen lösen. Sehr Prozessorientiert mit interessanten Beispiel aus der Lebenswelt der SuS.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Texterschließung, Texterstellung, Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
Das Arbeitsblatt enthält Aufgaben für ein Lesetagebuch zu Michel Quint, Effroyables Jardins. Die SuS arbeiten in Einzel-/ Partnerarbeit zu Inhalt und Sprache des Werkes
Das Arbeitsblatt enthält Aufgaben für ein Lesetagebuch zu Michel Quint, Effroyables Jardins. Die SuS arbeiten in Einzel-/ Partnerarbeit zu Inhalt und Sprache des Werkes
Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
64 KB
Quadratische Terme, Terme, Dreiecke und Vierecke, Anwendungen des Distributivgesetzes, Flächeninhalt des Dreiecks, Extremwerte, Quadratische Gleichungen,
Nach Schwierigkeitsgrad gestaffelte Aufgaben zu funktionalen Abhängigkeiten (Hyperbel/Gerade, Flächeninhalt eines Dreiecks i.Abh. von x)
Nach Schwierigkeitsgrad gestaffelte Aufgaben zu funktionalen Abhängigkeiten (Hyperbel/Gerade, Flächeninhalt eines Dreiecks i.Abh. von x)
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Ausmultiplizieren, Distributivgesetz, Klammerregeln, Terme, Termvereinfachung, Umformen von Produkten, Umformen von Summen
Arbeitsblatt zur Umformungen in Summen und Produkten
Arbeitsblatt zur Umformungen in Summen und Produkten
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Ausklammern, Ausmultiplizieren, Distributivgesetz, Klammerregeln, Terme, Termvereinfachung, Umformen von Produkten, Variable, Umformen von Summen, Äquivalenz von Termen
Zuerst sollen die S vereinfachen und faktorisieren. Anschließend müssen Anweisungen mathematisiert, vereinfacht und auf Äquivalenz geprüft werden.
Zuerst sollen die S vereinfachen und faktorisieren. Anschließend müssen Anweisungen mathematisiert, vereinfacht und auf Äquivalenz geprüft werden.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
158 KB
Terme
Tabellenkalkulation
Tabellenkalkulation
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
1935 Unterrichtsmaterialien