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Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
31 KB
Klammern, Rationale Zahlen, Vorzeichenregel, Gewinn - Verlust, Preissteigerung, Prozentsatz, Prozentwert, Rabatt, Dichte , Geschwindigkeit, Gleichungen,
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
671 KB
Lösen von Gleichungen durch Umformung, Terme
Ausgearbeitete Unterrichtsvorbereitung zu Gleichungen; Waagemodell
Ausgearbeitete Unterrichtsvorbereitung zu Gleichungen; Waagemodell
Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
265 KB
Terme, Quadratische Terme, Dreiecke und Vierecke, Ebenen im Raum, Pyramide, Schrägbilder, Geraden, Geradengleichung y=mx+t, Steigung, y-Achsenabschnitt,
4. Schulaufgabe: Zweig II/III: Anwendungen der Flächensätze und der Strahlensätze im Raum (Pyramide), funktionale Abhängigkeiten, Geraden, lineare Funktionen
4. Schulaufgabe: Zweig II/III: Anwendungen der Flächensätze und der Strahlensätze im Raum (Pyramide), funktionale Abhängigkeiten, Geraden, lineare Funktionen
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
326 KB
Sprache der Terme B
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
325 KB
Sprache der Terme A
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
35 KB
Term, Kopfrechnen, Differenz, Produkt, Summe, Quotient
Der Test eignet sich zur Kontrolle des Wissens aus der Musterstunde:" Wir entwickeln Terme"
Der Test eignet sich zur Kontrolle des Wissens aus der Musterstunde:" Wir entwickeln Terme"
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
44 KB
Intervallschachtelung, Reelle Zahlen, Näherungsweise Berechnung von Quadratwurzeln, Quadratwurzel, Rechnen mit Quadratwurzeln, Teilweise Wurzelziehen (Radizieren)
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Thema "Neue Zahlen entdecken" Gr.B. Der 1.Teil ist ohne Taschenrechner zu lösen, der 2. mit. Es werden Rechenfertigkeiten mit Quadratwurzeln als auch das Verständnis der Zahlbereiche und Näherungsverfahren geprüft
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Thema "Neue Zahlen entdecken" Gr.B. Der 1.Teil ist ohne Taschenrechner zu lösen, der 2. mit. Es werden Rechenfertigkeiten mit Quadratwurzeln als auch das Verständnis der Zahlbereiche und Näherungsverfahren geprüft
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
44 KB
Intervallschachtelung, Reelle Zahlen, Näherungsweise Berechnung von Quadratwurzeln, Quadratwurzel, Rechnen mit Quadratwurzeln, Teilweise Wurzelziehen (Radizieren)
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Thema "Neue Zahlen entdecken" Gr.A. Der 1.Teil ist ohne Taschenrechner zu lösen, der 2. mit. Es werden Rechenfertigkeiten mit Quadratwurzeln als auch das Verständnis der Zahlbereiche und Näherungsverfahren geprüft
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Thema "Neue Zahlen entdecken" Gr.A. Der 1.Teil ist ohne Taschenrechner zu lösen, der 2. mit. Es werden Rechenfertigkeiten mit Quadratwurzeln als auch das Verständnis der Zahlbereiche und Näherungsverfahren geprüft
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
339 KB
Bruchrechnung, Terme
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Flächeneinheiten, Flächen, Flächeninhalt, Flächenmessung, Parallelogramm, Quadrat, Rechteck, Sachaufgaben, Umfang, Größen, Kommaschreibweise, Länge, Maßstab,
Flächen- und Umfangsberechnungen von Rechteck und Quadrat, Terme.
Flächen- und Umfangsberechnungen von Rechteck und Quadrat, Terme.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
18 KB
Gleichungen
Terme: Zusammenfassen, Klammern ausmultiplizieren, faktorisieren
Terme: Zusammenfassen, Klammern ausmultiplizieren, faktorisieren
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
183 KB
Ungleichungen, Umkehraufgabe, Terme, Sachaufgaben, Multiplizieren, Multiplikation / Multiplizieren, Division / Dividieren, Dividieren
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Addieren in Q, Addieren von Brüchen, Bruchrechnen, Dezimalbruch, Dividieren in Q, Dividieren von Bruchzahlen, Multiplizieren in Q, Multiplizieren von Bruchzahlen,
Volumeneinheiten, Volumen, Oberflächeninhalt, Terme
Volumeneinheiten, Volumen, Oberflächeninhalt, Terme
Mathematik Kl. 7, Realschule, Bayern
33 KB
Addition und Subtraktion von Termen, Multiplikation und Division von Termen, Äquivalenzumformung, Prozent- und Zinsrechnung, Proportionalitäten, Ortsvektoren,
Prozentrechnung, direkte Proportionalität
Prozentrechnung, direkte Proportionalität
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
91 KB
Terme, Gleichungen, Äquivalenzumformungen
Abstand, Winkel, Gleichungen, Ungleichungen, Proportionalität
Abstand, Winkel, Gleichungen, Ungleichungen, Proportionalität
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Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 6, Realschule, Bayern
28 KB
Dezimalbrüche, gemischte Zahlen, Umwandlung von gemischten Zahlen in Brüche und umgekehrt, Kürzen und Erweitern, Rationale Zahlen, Gleichungen, Terme,
Grundkenntnisse Geometrie und Algebra 6/III
Grundkenntnisse Geometrie und Algebra 6/III
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
14 KB
Zusammenfassung der Ungleichheitszeichen
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
100 KB
La société et la violence
Klausur zum Thema problèmes de société.
Klausur zum Thema problèmes de société.
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
287 KB
Terme, Ungleichungen
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
76 KB
Le couple franco-allemand – Une amitié profonde?
Die deutsch-französische Beziehung am Beispiel einer politischen Begegnung zwischen Merkel und Chirac
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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