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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
22 KB
discussion, Gender Pay gap, Men and women, role-cards
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Ireland Catholic literature
adaptierte Kursarbeit - Text leicht gekürzt, geänderte Arbeitsaufträge
, Ireland Catholic literature
adaptierte Kursarbeit - Text leicht gekürzt, geänderte Arbeitsaufträge
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
checklist, diary, diary entry
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Short Story
Short story, characterisation, teen life, diary entry
, Short Story
Short story, characterisation, teen life, diary entry
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
Methode: drama analysis, characterization - Arbeitszeit: 240 min
, Characterization, Drama, Genetic Engineering, never let me go
Excerpt from Never let me go, pp. 271 and 274
, Characterization, Drama, Genetic Engineering, never let me go
Excerpt from Never let me go, pp. 271 and 274
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
Arbeitszeit: 60 min
, California Access diary entry San Francisco future temses adjectives
1. Leseverstehen San Francisco 2. grammar future tenses 3. synonyms and antonyms 4. Schreibaufgabe (integriert in ein Unterrichtsprojekt)
, California Access diary entry San Francisco future temses adjectives
1. Leseverstehen San Francisco 2. grammar future tenses 3. synonyms and antonyms 4. Schreibaufgabe (integriert in ein Unterrichtsprojekt)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
255 KB
Divergent, Englisch, Klausur
Klausur, Abitur Übung
Klausur, Abitur Übung
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,17 MB
Methode: Think - Pair - Share - Arbeitszeit: 45 min
, country, Country Life, Englisch, Farm, Gut, headlight, Headlight 3, Hörsehverstehen, Sehr gut, UB, unit 2, Unterrichtsentwurf, Viewing
Lehrprobe In der Stunde schauen die Schülerinnen und Schüler den Film "Chill in the country" aus UNIT 2 des Cornelsen HEADLIGHT 3 Buchs und erarbeiten sich den Inhalt, sowie eine eigene Position zu den Figuren des Films
, country, Country Life, Englisch, Farm, Gut, headlight, Headlight 3, Hörsehverstehen, Sehr gut, UB, unit 2, Unterrichtsentwurf, Viewing
Lehrprobe In der Stunde schauen die Schülerinnen und Schüler den Film "Chill in the country" aus UNIT 2 des Cornelsen HEADLIGHT 3 Buchs und erarbeiten sich den Inhalt, sowie eine eigene Position zu den Figuren des Films
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
American Dream, Englisch, Q1, Reihenplanung
Es handelt sich um eine Reihenplanung, die so in einem Q1 GK durchgeführt wurde.
Es handelt sich um eine Reihenplanung, die so in einem Q1 GK durchgeführt wurde.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
255 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Divergent, Dystopia, Utopia Dystopia
Eine LK-Klausur zu einem Romanausschnitt des dystopischen Jugendromans "Divergent" von Veronica Roth
, Divergent, Dystopia, Utopia Dystopia
Eine LK-Klausur zu einem Romanausschnitt des dystopischen Jugendromans "Divergent" von Veronica Roth
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
711 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Sonnett 130, Sonnett Shakespeare
Lehrprobe Konkrete Fokussierung der strukturellen und sprachlichen Ausgestaltung des Sonetts 130 von Shakespeare
, Sonnett 130, Sonnett Shakespeare
Lehrprobe Konkrete Fokussierung der strukturellen und sprachlichen Ausgestaltung des Sonetts 130 von Shakespeare
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
diary entry
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Arbeitszeit: 135 min
, film analysis, mediation, Prologue, Romeo and Juliet, Shakespeare
Analyse der Filmszene plus Textauszug "prologue" aus der Baz Luhrmann-Version plus mediation task
, film analysis, mediation, Prologue, Romeo and Juliet, Shakespeare
Analyse der Filmszene plus Textauszug "prologue" aus der Baz Luhrmann-Version plus mediation task
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Methode: Nigeria; Listening Comprehesnion and Characterisation
, listening and characterisation
Dealing with fiction; characterisation
, listening and characterisation
Dealing with fiction; characterisation
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
74 KB
diary entry, peer feedback, Tagebucheintrag, writing
Mit diesem Arbeitsblatt können Lernende sich gegenseitiges Feedback zu verfassten Tagebucheinträgen geben und ihre Schreibkompetenzen verbessern.
Mit diesem Arbeitsblatt können Lernende sich gegenseitiges Feedback zu verfassten Tagebucheinträgen geben und ihre Schreibkompetenzen verbessern.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Analysis, Comment, diary entry, relationships, Summary
Klausur zu Looking for Alaska mit Hörverstehen; Fokus auf Analyse der Beziehung zwischen Alaska und Miles
Klausur zu Looking for Alaska mit Hörverstehen; Fokus auf Analyse der Beziehung zwischen Alaska und Miles
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Erzähltextanalyse, Klausur
Die Klausur besteht aus der Analyse eines Erzähltextes und einer Höraufgabe
Die Klausur besteht aus der Analyse eines Erzähltextes und einer Höraufgabe
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Methode: Short Story Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisierung, EF, Klausur, Patricia, Short Story
3 Aufgaben + EWH
, Charakterisierung, EF, Klausur, Patricia, Short Story
3 Aufgaben + EWH
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Methode: Reading comprehension - Arbeitszeit: 45 min
, Konfliktsituation mit Hörverstehensaufgabe
Lehrprobe “Why are you so angry?“ – ein dialogisches Streitgespräch zwischen den Lehrwerkscharakteren Dan und Jo anhand eines Rollenspiels ausgehend vom Lehrwerkstext „Saved“.
, Konfliktsituation mit Hörverstehensaufgabe
Lehrprobe “Why are you so angry?“ – ein dialogisches Streitgespräch zwischen den Lehrwerkscharakteren Dan und Jo anhand eines Rollenspiels ausgehend vom Lehrwerkstext „Saved“.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
216 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Conditional Clauses, Conditional sentences, diary entry, Listening Comprehension
1. Klassenarbeit im 7. Schuljahr (Themen: Hörverstehen, Vokabelaufgabe, Conditional sentences type 1 and 2, diary entry)
, Conditional Clauses, Conditional sentences, diary entry, Listening Comprehension
1. Klassenarbeit im 7. Schuljahr (Themen: Hörverstehen, Vokabelaufgabe, Conditional sentences type 1 and 2, diary entry)
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik