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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Leseverständnis, Lesen
Gehaltstext Lesen
Gehaltstext Lesen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Wiederholung zusammengesetzte Namenwörter Die Schüler erkennen, dass Namenwörter zusammengesetzt werden können und man sich dadurch genauer ausdrücken kann.
Wiederholung zusammengesetzte Namenwörter Die Schüler erkennen, dass Namenwörter zusammengesetzt werden können und man sich dadurch genauer ausdrücken kann.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Zusammengesetzte Namenwörter – Wörter mit Fugen –s/-es Die Schüler erkennen, dass zusammengesetzte Namenwörter in manchen Fällen mit einem Fugen –s/-es zusammengefügt werden. mit Material für Partnerarbeit
Zusammengesetzte Namenwörter – Wörter mit Fugen –s/-es Die Schüler erkennen, dass zusammengesetzte Namenwörter in manchen Fällen mit einem Fugen –s/-es zusammengefügt werden. mit Material für Partnerarbeit
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Silbentrennung Die Schüler sollen die Regeln der Silbentrennung wiederholen und an Übungen anwenden.
Silbentrennung Die Schüler sollen die Regeln der Silbentrennung wiederholen und an Übungen anwenden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Nomen, Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Die Schüler sollen zusammengesetzte Namenwörter, die aus einem Namenwort und einem Tunwort/Wiewort bestehen. kennenlernen.
Die Schüler sollen zusammengesetzte Namenwörter, die aus einem Namenwort und einem Tunwort/Wiewort bestehen. kennenlernen.
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Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Kreatives Schreiben, Umgang mit Gedichten, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Wir schreiben Herbst-Elfchen (Beratungsbesuch)
Wir schreiben Herbst-Elfchen (Beratungsbesuch)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
84 KB
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Aufsatz
Lehrprobe Märchen nach einem Märchenrezept schreiben lassen
Lehrprobe Märchen nach einem Märchenrezept schreiben lassen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Thema der Unterrichtsreihe:
„Mein Lieblingsbuch in einer Leserolle“ - Handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung mit individuell ausgewählter Kinderliteratur
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Sequenzplanung - doppelter Mitlaut
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Die Schüler sollen die Rechtschreibstrategie „Nach einem kurz gesprochenen Selbstlaut folgen mindestens 2 Mitlaute“ erarbeiten und an Aufgaben einer Lerntheke verinnerlichen.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Wörter mit ck
Die Schüler sollen erkennen, dass –ck- auf einen kurzen Vokal folgt und beim Trennen am Anfang der Trennungssilbe steht.
Die Schüler sollen erkennen, dass –ck- auf einen kurzen Vokal folgt und beim Trennen am Anfang der Trennungssilbe steht.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
55 KB
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Die Schüler sollen Vokallängen unterscheiden, indem sie mit der Fingerspitzenprobe das deutliche Sprechen begleiten.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Die Schüler sollen die Rechtschreibstrategie „Nach einem kurz gesprochenen Selbstlaut folgt ein Doppelmitlaut“ erarbeiten und an Aufgaben einer Lerntheke anwenden.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
55 KB
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Grammatik
Lehrprobe Einführung zusammengesetzter Adjektive mit Hilfe von Farbnamen.
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
450 KB
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Leseverständnis
Wir lesen Swimmy nach Leo Lionni - eine Lesestunde
Wir lesen Swimmy nach Leo Lionni - eine Lesestunde
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
31 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Grammatik
Lehrprobe Einführung von zusammengesetzten Adjektiven mit Hilfe von Farben
Lehrprobe Einführung von zusammengesetzten Adjektiven mit Hilfe von Farben
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
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![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Fortsetzungsgeschichte
Eine kreative Schreibstunde zu Helme Heines Buch "Freunde"
Eine kreative Schreibstunde zu Helme Heines Buch "Freunde"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
64 KB
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Groß- und Kleinschreibung
Nachschlagen im Wörterbuch
Nachschlagen im Wörterbuch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
149 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Leseverständnis, Umgang mit Gedichten
Einführung des Gedichts: "Der Herbst steht auf der Leiter" von Peter Hacks
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