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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
472 KB
Umgang mit Gedichten
Lehrprobe Wir finden Reimwörter anhand des Gedichts der gereimte Löwe von James Krüss
Lehrprobe Wir finden Reimwörter anhand des Gedichts der gereimte Löwe von James Krüss
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
24 KB
In der vorliegenen Unterrichtseinheit schreiben die Kinder zu gesammelten Sinneseindrücken zum Advent (vorangehende Unterrichtseinheit) ein Gedicht. Dabei wählen sie eine der bereits bekannten Gedichtsformen (Rondell, Stufengedicht, Akrostichon)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
329 KB
Sprachbetrachtung
Eine Stunde zur Beschäftigung mit dem lautmalerischen Gedicht "das Feuer" von James Krüss. Die Schüler betrachten die Lautmalerei und erarbeiten in Gruppenarbeit wichtige Stilmittel. Zum Schluss wird das Gedicht klanggestaltend gelesen.
Eine Stunde zur Beschäftigung mit dem lautmalerischen Gedicht "das Feuer" von James Krüss. Die Schüler betrachten die Lautmalerei und erarbeiten in Gruppenarbeit wichtige Stilmittel. Zum Schluss wird das Gedicht klanggestaltend gelesen.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
78 KB
Sprachbetrachtung
Lehrprobe Thema: Friedrich Schiller, Schwerpunkt: Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, sehr anspruchsvolles aber sehr ergiebiges Reihenthema
Lehrprobe Thema: Friedrich Schiller, Schwerpunkt: Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, sehr anspruchsvolles aber sehr ergiebiges Reihenthema
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
88 KB
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Lehrprobe Schreiben eines Parallelgedichts nach der Vorlage ´Herbst`
Lehrprobe Schreiben eines Parallelgedichts nach der Vorlage ´Herbst`
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
168 KB
Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc., Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld,
Sequenz Wörterbuch Stunde 4: Wir finden Wörter in der Grundform! (Wörter aus der Vergangenheit in die Grundform setzen und im WöBu nachschlagen) Verlauf, lernziele, Tafelbild
Sequenz Wörterbuch Stunde 4: Wir finden Wörter in der Grundform! (Wörter aus der Vergangenheit in die Grundform setzen und im WöBu nachschlagen) Verlauf, lernziele, Tafelbild
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
134 KB
Einzahl, Groß- und Kleinschreibung, Mehrzahl, Vorsilben ver- und vor-, Wörter ableiten, Wörter mit ck, Wörter mit d oder t am Wortstammende, Wörter mit p oder b am Wortstammende,
Wörterbuch: Wir verbessern Fehler mit dem Wörterbuch 3. Stunde in der Sequenz inkl. Verlauf, Tafelbild, Lernziele, Rätsel
Wörterbuch: Wir verbessern Fehler mit dem Wörterbuch 3. Stunde in der Sequenz inkl. Verlauf, Tafelbild, Lernziele, Rätsel
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
114 KB
Wörter im Wörterbuch schneller finden
Kopfzeilen/ Kopfbuchstaben im WöBu beachten: Verlauf mit Lernzielen und Tafelbild
(Stunde 2 in Sequenz)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
139 KB
Wörter mit Vokalen und/oder h, Wörter mit ng oder nk, Wörter mit g oder k am Wortstammende, Rechtschreiben: wider oder wieder, Rechtschreibung: ie, Wörter mit tz,
Wir ordnen Wörter nach dem ABC Einstiegsstunde zur Sequenz Wörterbucharbeit
Wir ordnen Wörter nach dem ABC Einstiegsstunde zur Sequenz Wörterbucharbeit
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Lesestunde Fabel
--> Fabel wurde bereits zuvor eingeführt
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Kennen lernen der Gedichtform "Rondell", eigenes Schreiben eines Herbst-Rondells Kreatives Schreiben
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
40 KB
Kreatives Schreiben, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Kennen lernen der Gedichtform "Rondell", eigenes Schreiben eines Herbst-Rondells
Kennen lernen der Gedichtform "Rondell", eigenes Schreiben eines Herbst-Rondells
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
38 KB
Wortfeld "gehen"
DaZ
DaZ
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
3,29 MB
Umgang mit Gedichten
Die Stunde habe ich im Rahmen meiner ersten Doppel-UV gehalten. Beide Stunden sind ganz gut gelaufen. Wobei in Kunst noch die Kriterien als TA fixiert gefehlt haben.
Die Stunde habe ich im Rahmen meiner ersten Doppel-UV gehalten. Beide Stunden sind ganz gut gelaufen. Wobei in Kunst noch die Kriterien als TA fixiert gefehlt haben.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
136 KB
Leseverständnis
Lesespur "Der Dschungel ruft"
Lesespur "Der Dschungel ruft"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
199 KB
Übung versch. Satzanfänge
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
95 KB
Verschiedene Satzanfänge
UV zum handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit dem Gedicht "der Wind" (Klanggestaltung mit
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
45 KB
Gedichte vortragen, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik, Umgang mit Gedichten
UV zum handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit dem Gedicht "der Wind" (Klanggestaltung mit Orff-Instrumenten)
UV zum handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit dem Gedicht "der Wind" (Klanggestaltung mit Orff-Instrumenten)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Die Kinder einer dritten Klasse aktivieren ihr Vorwissen zum Räuber Hotzenplotz mit Hilfe der Methode "Gesprächskarussell" bzw. "Kugellager" nach Klippert
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
171 KB
Fortsetzungsgeschichte
Lehrprobe Eine Gedichtewerkstatt zum Thema Frühling
Lehrprobe Eine Gedichtewerkstatt zum Thema Frühling
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
126 KB
Lehrprobe Vertiefende Übungsstunde zu Nachschlagetechniken mit unterschiedlichen Wörterbüchern
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch