Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Satzglieder
Klassenarbeit Satzglieder. (1) Satzglieder bestimmen, mit Umstellprobe Satzvarianten erstellen, Fragen erstellen. (2) In Geschichte unterstrichene Satzglieder bestimmen. (3) Sätze formulieren mit Satzbauplänen. (4) adverb. Bestimmungen in Sätze einfügen.
Klassenarbeit Satzglieder. (1) Satzglieder bestimmen, mit Umstellprobe Satzvarianten erstellen, Fragen erstellen. (2) In Geschichte unterstrichene Satzglieder bestimmen. (3) Sätze formulieren mit Satzbauplänen. (4) adverb. Bestimmungen in Sätze einfügen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,19 MB
1,19 MB
Etymologie
Wortfeld - Wortfamilie (Zuordnung von Adjektiven, Oberbegriffe finden, Wortbaum zeichnen)
Wortfeld - Wortfamilie (Zuordnung von Adjektiven, Oberbegriffe finden, Wortbaum zeichnen)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
775 KB
775 KB
Satzglieder
Klassenarbeit zur Satzgliedbestimmung
Klassenarbeit zur Satzgliedbestimmung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
50 KB
50 KB
Grammatikarbeit Klasse 5 (Satzglieder)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Schreibanlass und -plan, Epische Kleinform
Fabel zu Ende schreiben: Aufgabentyp 6 Äsop: Der törichte Bock
Fabel zu Ende schreiben: Aufgabentyp 6 Äsop: Der törichte Bock
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
24 KB
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Wörtliche Rede; der kleine Prinz; Kurztest
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Fantasieerzählung
Lehrprobe Wilhelm Busch „Fink und Frosch“: Erarbeitung einer Fabelhandlung mittels Bildimpulsen unter Berücksichtigung der erworbenen Kenntnisse im Hinblick auf den produktionsorientierten Umgang mit Fabeln. Unterricht eingebettet in eine vollständige Reihe
Lehrprobe Wilhelm Busch „Fink und Frosch“: Erarbeitung einer Fabelhandlung mittels Bildimpulsen unter Berücksichtigung der erworbenen Kenntnisse im Hinblick auf den produktionsorientierten Umgang mit Fabeln. Unterricht eingebettet in eine vollständige Reihe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Epische Kleinform, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Flexionsformen des Verbs, Wortarten
Monatstest zu Fabeln und Grundwissen
Monatstest zu Fabeln und Grundwissen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
119 KB
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Informationsauswertung, Inhaltliche Texterfassung
Lehrprobe Es handelt sich um meine unbenotete LP im Fach Deutsch. Es geht um eine Charakterisierung der literarischen Figur Zora (aus "die rote Zora") anhand eines im Schulbuch P.A.U.L. D. 6 abgedruckten Romanauszugs. Achtung: Der in der Stunde behandelte Romanau...
Lehrprobe Es handelt sich um meine unbenotete LP im Fach Deutsch. Es geht um eine Charakterisierung der literarischen Figur Zora (aus "die rote Zora") anhand eines im Schulbuch P.A.U.L. D. 6 abgedruckten Romanauszugs. Achtung: Der in der Stunde behandelte Romanau...
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
177 KB
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Rechtschreibregeln
b/p g/k d/t Verlängerungsstrategien bei Verben, Adjektiven und Nomen
b/p g/k d/t Verlängerungsstrategien bei Verben, Adjektiven und Nomen
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
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Lehrprobe Die Lehrprobe war gut.
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
27 KB
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Dieser Kurztest in "multiple-choice-Form" fragt das im Verlauf einer UE "Fabeln" erworbene theoretische Wissen der Schüler zur Textgattung "Fabeln" ab.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
113 KB
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BUB-Entwurf: Es handelt sich hierbei um die Einführungsstunde zu einer Sequenz zum Thema "Fabeln" in einer 6. Gymnasial-Klasse. Durch den Einsatz von Tierfotos und das Fortsetzen einer Fabel werden die Schüler mit ausgewählten Merkmalen der Textsorte vert
Deutsch Kl. 5, Realschule, Thüringen
95 KB
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Grundwissen Rechtschreibung
Stationenarbeit zum Nachschlagen
Stationenarbeit zum Nachschlagen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
88 KB
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Powerpoint Präsentation zum Thema Fabeln.
Die Merkmale einer Fabel werden dargestellt
Für Klasse 6 / 7 geeignet
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
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Lyrik, Textarbeit, Kreatives Schreiben, Gedichte
Gestalterisches Schreiben: Übungen zum Reim mit Gedichten von Pocci, Busch u. Morgenstern
Gestalterisches Schreiben: Übungen zum Reim mit Gedichten von Pocci, Busch u. Morgenstern
Ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Fabel Äsops Der Löwe und die Maus. Die Schüler lernen durch den
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
73 KB
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Epische Kleinform
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Fabel Äsops: Der Löwe und die Maus. Die Schüler lernen durch den handlungsorientierten Umgang mit dieser Fabel das typische Handlungsschema von Fabel (Umkehr der Anfangssituation - Der ursprünglich Unterlegene ersche...
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Fabel Äsops: Der Löwe und die Maus. Die Schüler lernen durch den handlungsorientierten Umgang mit dieser Fabel das typische Handlungsschema von Fabel (Umkehr der Anfangssituation - Der ursprünglich Unterlegene ersche...
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
25 KB
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Aktiv und Passiv, Adverb, Personalpronomen, Präposition, Konjunktion, Wortarten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
135 KB
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Epische Kleinform
Lehrprobe Fabel Grille und Ameise
Lehrprobe Fabel Grille und Ameise
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
90 KB
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Adverbialsätze
Wiederholung/ Hausaufgabe: Lückentext zum Thema Adverbialsätze
Wiederholung/ Hausaufgabe: Lückentext zum Thema Adverbialsätze
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
