Direkte Rede, Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Wortarten, Zeichensetzung bei direkter Rede, Ausgestaltung eines Erzählkerns Zweite Klassenarbeit in einer Klasse 5, Thema 1: Grammatik (Deklination, gramm. Fachbegriffe), Thema 2: Streitschlichtung in Kombination mit Zeichensetzung bei wörtl. Rede
Verbformen, Grundwissen Rechtschreibung Zeitformen (Präsens, Perfekt, Präteritum) erkennen, bestimmen und bilden
Lateinische Fachbegriffe zum Verb nennen und Nachschlageübungen in einem Wörterbuch (hier Gr. B) Mit Hilfe des Bewertungsbogen lässt sich eine weitere Klassenarbeit (Gr. A) erstelle
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Direkte Rede Lehrprobe Lehrprobe am Ende der Reihe "Bildergeschichten - Erzählen" Die LP wurde mit gut bewertet.
schwache Verben; starke Verben, Satzglieder, Kasus, Numerus, Genus, Tempus, Syntax Klassenarbeit : Verben, Zeitformen, Satzglieder, Umstellprobe (letzte Aufgabe kann als Zusatzaufgabe erklärt werden, da Zeit sonst zu knapp) Klabautermann-Text in abgeänderter Form aus dem Cornelsen Arbeitsheft
Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Figurenbeschreibungen", der anhand des Jugendbuches "Mit Jeans in die Steinzeit" von Wolfgang Kuhn entwickelt wurde.
Epische Kleinform Lehrprobe Märchen: Anhand der Märchen Fundevogel, die 3 Federn und Frau Holle typische Märchenmerkmale erkennen und ein allgemeingültiges "Märchenrezept" entwickeln. Wurde mit 1 bewertet
Jugendbuch Klassenarbeit
Nomensignale erkennen, Nominalisierung von Verben und Adjektiven
Geleitete Inhaltsanalyse mit Hilfe von Fragen zur Lektüre "Vorstadtkrokodile" von Max v.d. Grün
Literarische Motive, Erzählperspektive, Überarbeiten von Texten Münchhausen, Merkmale einer Lügengeschichte, Produktiver Schreibauftrag, Textuntersuchung nach Merkmalen