Politik und Zeitgeschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Erarbeitung des Systems der steuerfinanzierten Grundrente sowie der Vor- und NAchteile als Vorbereitung auf eine Pro- und Contra-Diskussion (Umlagefinanzierung vs Grundrente). Entsprechende Rollenkarten befinden sich im Bereich Arbeitsblätter. (ehem LK)
Wortarten Lehrprobe Die Schüler sollen begleitend zu einem Hörspiel (müsst ihr noch selber konzipieren) anhand von Fotos bei der Hilfe eines Hundes suchen und somit die Verwendung von Adjektiven und deren Steigerungen üben.
Tauschaufgaben Lehrprobe Ziel der Unterrichtsreihe:
Die Schülerinnen und Schüler sollen Rechenstrategien aufbauen und entwickeln, in dem sie die Eigenschaften der Tausch- und Nachbaraufgaben erkennen und erfahren und diese zu ihrem Rechenvorteil nutzen
Einführungsstunde zum Thema Märchen - Rotkäppchen - in einer zweiten Grundschulklasse. Die SuS lernen den Inhalt des Märchens kennen und sollen ihn selbst wieder geben können. Sie gestalten selbst ein "Märchenbuch" mit Textstellen und Bildern.
Kreatives Schreiben, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik, Sprachbetrachtung, Umgang mit Gedichten Die vorliegende UV zum Thema Gedicht/Sprachspiel ist sehr ausführlich mit Sachanalyse,did.Reduktion,genauer Verlaufsplanung und allen Arbeitsblättern.Die Vorführung vor Seminar war sehr gelungen und hat allen,v.a. auch den Kindern sehr viel Spaß gemacht
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Podiumsdiskussion zum Siedlungsbau in Israel. Die Materialien enthalten Quellen für 4 Gruppen (radikale und gemäßigte Palästinenser sowie radikale und gemäßigte Israelis)