Erarbeitung Römische Zahlen 5. Klasse Realschule

Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern

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Römische Zahlen, Römische Zahlen
Mit diesem Arbeitsblatt können die Regeln zur Bildung der Römischen Zahlen eingeführt und geübt werden.

Einzahl Mehrzahl mit Umlauten

Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

102 KB

Einzahl Mehrzahl Nomen
Bildung der Mehrzahl: Aus o wird ö, aus u wir ü

Quadratische Ergänzung zur Bildung der Scheitelpunktform

Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

733 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Quadratische Ergänzung, Quadratische Funktionen, Scheitelpunktform
Lehrprobe Unterrichtsbesuch. Die SuS sollen die quadratische Ergänzung erklären und mit ihrer Hilfe die Scheitelpunktform erzeugen.

Grammatiktest: Bestimmung von Aktiv und Passiv

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg

17 KB

Verb: ( Aktiv, Passiv)
In der kurzen Leistungsüberprüfung erklären die SuS zunächst die Bildung des Passivs. Anschließend markieren sie die Verbformen in bereits vorgegebenen Sätzen und bestimmen die "Handlungsrichtungen".

Stegreifaufgabe zu Déc. 5, d1, gérondif, vocabulaire

Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

16 KB

Arbeitszeit: 15 min
gérondif formation et emploi
Vokabelabfrage in einem Lückentext, angelehnt an Déc.5, d1; Gérondif-Konstruktionen erkennen und umwandeln; Bildung des Gérondif in entsprechenden Sätzen

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Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre

Piaget Probeklausur Grundverständnis kindlicher Bildung

Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

21 KB

Methode: Probeklausur - Arbeitszeit: 135 min
, kognitive Entwicklung, Piaget
Es handelt sich um eine Probeklausur zur kognitiven Entwicklung. Bei Aufgabe 2 erfolgt ein Vergleich zwischen Theorie (Piaget) und Text. Bei Aufgabe 3 sollen pädagogische Konsequenzen gezogen werden.

The present perfect-Verneinung im Present Perfect- Bildung von Aussagen und Fragen

Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,21 MB

Present Perfect- Verneinung-4. Lehrprobe Klasse 6
Lehrprobe Things they haven´t done yet!- Einführung der Verneinungen im Present Perfect anhand ausgewählter Beispiele. The present perfect- Bildung von Aussagen und Fragen im Present Perfect und die Anwendung der Zeitform bei der Beschreibung des Lebens eines

Klausur zu Montessori und Schäfer: Frühkindliche Bildung

Pädagogik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

908 KB

Erziehungswissenschaft, LK Klausur, Montessori, Schäfer, Vorabi
Vorabiklausur

Einführung des Futur simple regelmäßiger und unregelmäßiger Verben

Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

454 KB

temps, futur simple
Power Point zur Bildung des Futur simple regelmäßiger Verben; Sonderformen, Futur simple unregelmäßiger Verben; Anlehnung an Découvertes 4, G1

Bildung Einzahl/Mehrzahl, Lernwörter nach dem Alphabet ordnen, Groß-/Kleinschreibung, 1. Vergangenh.

Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

17 KB

Einzahl, Lernwörter, Mehrzahl, Vergangenheit
Einzahl/Mehrzahl-Übung sowie Bildung der 1. Vergangenheit in Tabellenform, großgeschriebene Lernwörter in alphabetischer Reihenfolge ordnen

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Pädagogik-Klausur zum Thema Bildung (Summerhill/Gardner/Humboldt)

Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

174 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Bildung, Gardner, Humboldt, Summerhill, Wissensquintett

Föderlaismus

Russisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Schule Bildung Föderalismus

Conjugación de los verbos modales: Querer - poder - tener que

Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

623 KB

Methode: Übung - Arbeitszeit: 10 min
, poder, querer, tener que, verbos modales
Übung zur Bildung und Anwendung der verbos modales

Deklination / Konjugation / Imperfekt / AcI

Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

25 KB

Methode: Zusammenfassung der Konjugation und Deklination
, Konjugation, Latein Deklination
Eine kurze Zusammenfassung der Deklination und Konjugation. Sowohl die Bildung des Imperfekts als auch die Bildung des Imperativs sind abgebildet. Die AcI Konstruktion ebenfalls.

Mündliche Abiturprüfung

Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Montessori
Erziehung in verschiedenen historischen und gesellschaftlichen Kontexten: Montessoripädagogik als ein reformpädagogisches Konzept (IF5: Werte, Normen und Ziele in Erziehung und Bildung)

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