Politics, Discrimination, Poverty Thema Human Rights oder Redeanalyse, Klasse 9 aufwärts: Rede von Malala Yousafzai vor der UN zum Thema Menschenrecht auf Bildung mit biographischen Infos und Vokabeln. Dazu Aufgabenvorschläge zum Textverständnis, zur Analyse und zum 3. Aufgabenbereich.
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, relative pronoun, Defining Relative Clause, Contact Clause freie Textproduktion unter Anwendung der erlernten Grammatikbereiche; Vokabelabfrage gekoppelt mit Satzbau und Bildung von Relativsätzen; Einsetzübung
Zeitformen des Verbs, Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld Arbeitsblatt zur Musterstunde Bildung der Vergangenheitsformen; Die Schüler erkennen unregelmäßige Verben im Präsens in einem Text. Sie schreiben diese in der Grundform auf. Anschließend schreiben sie diese im Präteritum und im Perfekt in eine Tabelle.
Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld, Zeitformen des Verbs Musterstunde zur unregelmäßigen Bildund von Verbformen im Präteritum und Perfekt: Hinführung über einen Text im Präsens. Die Schüler setzen die Verben zunächst ins Präteritum und anschließend ins Perfekt. Besondere Beachtung der unrgelmäßigen Bildung;
Zeiten, Zeitformen Arbeitsblatt zur Musterstunde "Wir wiederholen die Bildung des Perfekt". Schüler sollen Regel eintragen, Perfekt bilden. Schnelle wandeln Text in Präteritum um
Conditional II, Conditional III, Present Progressive, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv) Unterrichtsentwurf "Lernzirkel Tenses",
Future Tenses