Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  91 KB
Gedichtinterpretation, Sprachliche Stilmittel
Zur Erarbeitung der Grundbegriffe der Lyrik bzw. zur Systematisierung und Wiederholung
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  12 KB
Gedichtinterpretation Goethe Naturgedicht
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  502 KB
Literaturbetrachtung - Methoden, Dramentheorie
Lehrprobe Reihe: Schillers ›Don Carlos‹ im Spiegel verschiedener Tendenzen der Aufklärung Stunde: Text und Kontext oder Ein Fall von literarischer Schizophrenie? – Die Notwendigkeit einer Unter­schei­dung werkimmanenter und k (ehem LK)
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  47 KB
Gegenwartsliteratur, Interpretation, Lyrik
Gedichtvergleich Barocksonett - modernes Gedicht (ehem LK)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  50 KB
Romantische Ironie, Junges Deutschland, Romantik
Lehrprobe Thema der Stunde: Die ironische Aufhebung der romantischen Gefühlswelt in Heinrich Heines Gedicht Wahrhaftig
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  55 KB
Erzählstil
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Robert Musils Roman, als Grundlage dienten hier Gedichte der SuS, die in der Lehr- probe in GA analysiert und mit der Sprache der Erzählung verglichen wurden.
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  28 KB
Ästhetik des Hässlichen, Stilpluralismus, Epochenmotive, Lyrik, Moderne, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes
Trakl-Gedicht "Herbst des Einsamen" zur Erschließung/Vergleich
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  34 KB
Décadence, Impressionismus, L’art pour l’art, Stilpluralismus, Symbolismus, Ästhetizismus, Ästhetik des Hässlichen, Epochenmotive, Lyrik, Moderne, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes,
Gedichte von Rilke/Meyer zum Vergleich, Trakl - Gedicht zur Erschließung
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  59 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Deutsch, Jahrgangsstufe 11. Das Thema der Unterrichtsstunde lautet "Erster Zugang zum Lebensgefühl des Expressionismus über die Konfrontation mit damaligen Zeitereignissen und durch die Analyse eines Textes von Margarethe Susman
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  103 KB
Gedichtinterpretation, Literaturgeschichte
Lehrprobe Interpretation des Gedichts "Brücke zum Zoo" von Arno Holz
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Gedichtinterpretation
Aufbau einer Gedichtanalyse
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  107 KB
Gattung
Lehrprobe Das Antikriegsgedicht „Alle Tage“ von Ingeborg Bachmann als Paradigma für die Funktion von Poesie- Appell zum Widerstand gegen das Bestehende
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  267 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Lehrprobe zum Gedicht "Versöhnung" von Else Lasker Schüler. Das Gedicht wird unter Berücksichtigung verschiedener Zugangsweisen in einer Gruppenarbeit erschlossen.
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  130 KB
Gegenwartssprache
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu einer Prüfungsstunde zum Thema „Un da schnackt man nu ma so“ - Die Sprache als Mittel der regionalen Identifikation am Beispiel des Hip-Hop-Songs „Nordisch by Nature“ von Fettes Brot
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  446 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Entwurf einer Unterrichtsstunde im Fach Deutsch Thema: Liebeslyrik der Neuen Sachlichkeit. Inhaltliche Erschließung des Gedichts ‚Sachliche Romanze’ von Erich Kästner.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  81 KB
Lehrprobe 2. UB zum Thema Lyrik des Barock; Tränen des Vaterlandes (ehem LK)
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  85 KB
Gedichtinterpretation, Epoche, Sprachliche Stilmittel
Lehrprobe In dem vorliegenden Entwurf habe ich eine Stunde zu Karin Kiwus´ Gedicht "Im ersten Licht" geplant, anhand dessen die S. innerhalb einer Reihe zur Liebeslyrik die Unterschiede der Epoche der Gegenwart im Vergleich zur Romantik erarbeiten sollten.
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Gedichtinterpretation
Lyrik nach 45' am Beispiel von Bächlers Gedicht "Die Erde bebt noch".(I.Teil) Epochenumbruch 18./19.Jahrhundert am Beispiel von Büchners "Dantons Tod" (II.Teil)
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  36 KB
Gedichtinterpretation
Lyrik nach 45 am Beispiel von Günther Eichs Gedicht: Frühling in der goldenen Meil' (1.Teil) Dantons Tod (2.Teil) Kurzer Erwartungshorizont liegt bei. (Die Prüfung hat sehr gut geklappt)
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  202 KB
Expressionismus, Gedichtinterpretation
Lehrprobe Für den Expressionismus charakteristische Dissoziationsmotive in Jakob van Hoddis‘ Gedicht „Morgens“
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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