Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  45 KB
Epoche, Literaturgeschichte
Einstiegsstunde in das Thema Lyrik nach 1945. Verdeutlichung des Problems von Lyrik und Sprache nach Auschwitz.
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  86 KB
Drama
Lehrprobe Lehrprobe zu Schillers "Don Carlos" Es war meine dritte Lehrprobe im Fach Deutsch und der Fachleiter fand die Stunde gut geplant und durchgeführt.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  230 KB
Texterschließung
Reden analysieren und interpretieren (Rhetorik)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  35 KB
Bürgerlicher Realismus, Naturalismus
Poetischer Realismus, Naturalismus, Strömungen der Jahrhundertwende, Expressionismus. Übersichtstabelle zu Begriff, Problemrahmen, Weltanschauung, Theorie und ästhetische Konzepte (ehem LK)
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  85 KB
Gedichtinterpretation
Vorgestellt wird eine hinführende Stunde aus einer Unterrichtsreihe zum Thema "Moderne Lyrik". Da Moderne Lyrik bei Schülern vielfach auf Vorbehalte stößt, steht im Mittelpunkt der Stunde eine spielerische Annäherung an die Thematik mittels Bildimpulsen.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  79 KB
Lehrprobe Reihe: Lyrik nach dem zweiten Weltkrieg (1945-60) Stunde: Gottfried Benn, Ein Wort: Analyse des Gedichts unter Bezugnahme eines philosophischen Textauszuges (A. Camus, Der Mythos des Sisyphos) im Hinblick auf die Frage der Sinnstiftung in einer vom Nih...
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  57 KB
Offenes Drama, Literarische Erörterung
Stramm: Dämmerung (vgl Zitat im Thema des Abiturs) / Keller / Th. Mann / Bachmann / Jenny / Widmer - Raum in verschiedenen Werken (ehem LK)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  41 KB
Soziales Drama, Erzählperspektive
Lyrik: Vergleich Heine-Goethe; Epik: Auszug aus Der Sandmann von ETA Hoffmann, Beziehung Nathanael - Olimpia; Drama: Büchners Woyzeck, Szenenanalyse Maiens Kammer, Beziehung Woyzeck-Marie, Marie-Tambourmajor; Erörterung: Zitat Büchners zur kritischen Ause
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  28 KB
Grundwissen Aufklärung
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  68 KB
Sprachliche Stilmittel, Gedichtinterpretation, Rhetorik
Lehrprobe Lyrik Ernst Jandl "schtzngrmm" - Ein Sprechgedicht als Unsinnspoesie?
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  195 KB
Romantische Ironie
Lehrprobe Heinrich Heines Gedicht ´Sie saßen und tranken am Teetisch´ erarbeitet in Gruppenarbeit (ehem LK)
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  393 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Thema der Stunde: Erarbeitung der Wirkungsabsicht in Heinrich Heines Gedicht „Die schlesischen Weber“ in Partnerarbeit.
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Musterlösung zur Klausur: Erschließung und Interpretation poetischer Texte - Faust I, Prolog im Himmel
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  25 KB
Gedichtinterpretation, Epoche, Literaturgeschichte
Multiple-Choice-Test zu den wichtigsten Strömungen und Merkmalen der literarischen Moderne mit Lyrik als Schwerpunkt.
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  13 KB
Gedichtinterpretation
Klausur: Interpretation von Lyrik des "Sturm und Drang" am Beispiel des Gedichts "Die Mainacht" von L. Ch. Hölty - Zuordnung zu der literarischen Strömung "Sturm und Drang"
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
Gedichtinterpretation
Günter Eichs "Inventur" Gedicht mit AA und Musterlösung
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  37 KB
Motivähnliche Gedichte, Lyrik, Gedichtinterpretation, Rhetorische Stilmittel
Liebeslyrik - Gedichtvergleich: Brecht / Hoffmannswaldau - Tabelle zur vergleichenden Ananlyse
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  76 KB
Romantik
Lehrprobe E.T.A. Hoffmann: „Der Sandmann“ - Das Verhältnis von realer und eingebildeter, fantastischer Welt im Sandmann. In dieser Stunde wird anhand einer für das Schicksal Nathanaels und somit für die Erzählung zentralen Textstelle dieses Verhältnis näher the...
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  35 KB
Zeit-und Literaturgeschichte
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  31 KB
Gedichtinterpretation, Lyrik
Vergleichende Erschließung eines barocken und eines romantischen Gedichtes.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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