Sprachwandel Lehrprobe Erarbeitung, Vergleich und Reflexion verschiedener Erklärungsansätze zum Spracherwerb: Inhaltliche Erschließung des interaktionistischen Modells (Bruner) und Vergleich mit nativistischem Modell (Chomsky).
Futur II, Perfekt, Plusquamperfekt, Imperfekt, Futur I Übersetzung, vorwiegend zum Passiv. Passend zu den ersten Wochen des Unterrichts in Jgst. 6 / L 1.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,10 MB
Imperialismus Lehrprobe UPP zum Thema Imperialismus (Völkerschauen)
Beurteilung der Völkerschauen unter Berücksichtigung der Person Landois aus zeitgenössischer (Sachurteil) und moderner Perspektive (Werturteil) zur Reflexion der Beurteilungsebenen im Geschichtsunterricht