Unterrichtsmaterial: Liste
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Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Passivbildung, Konjunktivische Gliedsätze
Cursus II bis Lektion 31
Cursus II bis Lektion 31
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
14 KB
14 KB
Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv)
Future Tenses
Future Tenses
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Substantive e-Deklination, Substantive u-Deklination
Halbjahrestest Cursus B bis einschl. L 28
Halbjahrestest Cursus B bis einschl. L 28
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
17 KB
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Conditional II, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv), Present Progressive
Future Tenses
Future Tenses
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
477 KB
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Ablativus absolutus
Lehrprobe Übung des Ablativus absolutus mit Differenzierung nach Leistungsgruppen, passend zu Intra Lektion 29, Thema Brand Roms, Übung ist eingekleidet in die Frage, wer Rom angezündet hat.
Lehrprobe Übung des Ablativus absolutus mit Differenzierung nach Leistungsgruppen, passend zu Intra Lektion 29, Thema Brand Roms, Übung ist eingekleidet in die Frage, wer Rom angezündet hat.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
41 KB
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Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II, Passiv
Argumentation, Stellungnahme, Grammatik: Aktiv - Passiv; Konjunktiv I und II
Argumentation, Stellungnahme, Grammatik: Aktiv - Passiv; Konjunktiv I und II
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Respiratorische Oberfläche, Diffusion, ATP und weitere Energieträger, Verdauungsorgane, Resorption
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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The passive voice
Drei Übungen zum Gebrauch des Passivs in verschiedenen Zeiten
Drei Übungen zum Gebrauch des Passivs in verschiedenen Zeiten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
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didaktischer Leitfaden rund um Liebeslyrik
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
108 KB
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personal passive, progressive forms of the passive, conditional sentences I-III
English G 4 bis Unit 3, Listening (true/false: Impressions of NYC), background knowledge (Sehenswürdigkeiten in NYC), tenses (Einsetzübung aktiv / passiv zu slavery), zwei Übungen zu conditional sentences I-III, Lückentext Vokabeln (New York
English G 4 bis Unit 3, Listening (true/false: Impressions of NYC), background knowledge (Sehenswürdigkeiten in NYC), tenses (Einsetzübung aktiv / passiv zu slavery), zwei Übungen zu conditional sentences I-III, Lückentext Vokabeln (New York
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
798 KB
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ARAP, PRAP, Zeitliche Abgrenzung
Die Schüler erarbeiten das Thema ARAP/PRAP in einem Partnerpuzzle. Achtung: Verwaltung! Vorausgegangen: Sonst. Forderungen/Verbindlichkeiten
Die Schüler erarbeiten das Thema ARAP/PRAP in einem Partnerpuzzle. Achtung: Verwaltung! Vorausgegangen: Sonst. Forderungen/Verbindlichkeiten
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
69 KB
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Past Perfect Progressive
Aktiv und Passiv nahezu allen Zeiten
Aktiv und Passiv nahezu allen Zeiten
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
24 KB
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Schreiben, Adjektive und Adverbien, Future, Indirect Speech, Ing-Form, Mixed Grammar, Participles, Passiv, reported speech, revision, Zeitformen des Verbes
Schwerpunkt Guided Writing, Mixed Grammar und Vokabeln, Abschlussprüfung, Abschlussprüfung, Abschlussprüfung, Conditionals Type I,II,III
Schwerpunkt Guided Writing, Mixed Grammar und Vokabeln, Abschlussprüfung, Abschlussprüfung, Abschlussprüfung, Conditionals Type I,II,III
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
22 KB
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Passiv, Opposites, Paraphrases, Synonyme
Schwerpunkt auf Vokabeln, Grammatik und Guided Writing, Personal Letter
Schwerpunkt auf Vokabeln, Grammatik und Guided Writing, Personal Letter
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
24 KB
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Adjektive und Adverbien, Future, Indirect Speech, Ing-Form, Mixed Grammar, Participles, Passiv, reported speech, revision, Zeitformen des Verbes
Die Lösungen für Teile der Abschlussprüfung 2011 Use of English werden besprochen und begründet., Abschlussprüfung, Conditionals Type I,II,III
Die Lösungen für Teile der Abschlussprüfung 2011 Use of English werden besprochen und begründet., Abschlussprüfung, Conditionals Type I,II,III
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
20 KB
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Zeitformen des Verbes, Mixed Grammar, Adjektive und Adverbien, Future, Indirect Speech, Ing-Form, Participles, Passiv, reported speech, revision
Die Schüler sollen selbständig Teile aus Use of English bearbeiten und ihre Lösungen begründen., Abschlussprüfung, Conditionals Type I,II,III
Die Schüler sollen selbständig Teile aus Use of English bearbeiten und ihre Lösungen begründen., Abschlussprüfung, Conditionals Type I,II,III
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
39 KB
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Aktiv / Passiv, Satzgefüge, Zeichensetzung, Rechtschreibstrategien
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Spiele entwickeln
Lehrprobe Krieteriengeleitete Spielentwicklung auf dem Waveboard.
Lehrprobe Krieteriengeleitete Spielentwicklung auf dem Waveboard.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Passiv, Verb Tenses, reported speech, Conditional Clauses
Arbeitsblatt zu gängigen Fehlern im Englischen, Niveau: EF und Oberstufe
Arbeitsblatt zu gängigen Fehlern im Englischen, Niveau: EF und Oberstufe
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
604 KB
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The passive voice
ausführlicher Entwurf zur Einführung des passive voice nach Ziegésar. Die Stunde ist gut gelaufen und besonders die hohe Sprachaktivierung der SuS wurde gelobt.
ausführlicher Entwurf zur Einführung des passive voice nach Ziegésar. Die Stunde ist gut gelaufen und besonders die hohe Sprachaktivierung der SuS wurde gelobt.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
