Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
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Beschreibung
Arbeitsblatt zur Herstellung der zeitlichen Reihenfolge durch Adverbien in der Vorgangsbeschreibung (Rezept)
Arbeitsblatt zur Herstellung der zeitlichen Reihenfolge durch Adverbien in der Vorgangsbeschreibung (Rezept)
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
34 KB
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Übung Unfallbericht
Die Schüler bringen Sätze in die richtige Reihenfolge, sortiert nach den W-Fragen und schreiben den Unfallbericht anschließend in ihr Heft/auf den Block. Lösung ist dabei.
Die Schüler bringen Sätze in die richtige Reihenfolge, sortiert nach den W-Fragen und schreiben den Unfallbericht anschließend in ihr Heft/auf den Block. Lösung ist dabei.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
242 KB
242 KB
AB zum Üben der Schreibweise von Monatsnamen: Monate in Schüttelwörtern erkennen, korrekt aufschreiben und anschließend in die richtige Reihenfolge bringen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Texterschließung
Faust. Reihenfolge puzzlen. Schüler stellen sich in zwei Gruppen auf und müssen sich in die richtige Reihenfolge stellen
Faust. Reihenfolge puzzlen. Schüler stellen sich in zwei Gruppen auf und müssen sich in die richtige Reihenfolge stellen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Grundwissen Literatur
Lyrik Klasse 6 Realschule Reimschema, Rhythmus, Reihenfolge Reime, Anweisungen zum Lesen
Lyrik Klasse 6 Realschule Reimschema, Rhythmus, Reihenfolge Reime, Anweisungen zum Lesen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Märchen
1. Schüttelmärchen muss in die richtige Reihenfolge gebracht werden und 2. sollen Märchenmerkmale zugeordnet werden.
1. Schüttelmärchen muss in die richtige Reihenfolge gebracht werden und 2. sollen Märchenmerkmale zugeordnet werden.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
124 KB
Französische Revolution
Arbeitsblatt zur Biografie Napoleons - SuS sollen die einzelnen Segmente ausschneiden und in der richtigen Reihenfolge anordnen
Arbeitsblatt zur Biografie Napoleons - SuS sollen die einzelnen Segmente ausschneiden und in der richtigen Reihenfolge anordnen
Ethik / Philosophie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Gerechtigkeit
Rawls; Gedankenexperiment; Fragen und Antworten müssen ausgeschnitten und in die richtige Reihenfolge gelegt werden; Strukturlegetechnik als Texterschließung
Rawls; Gedankenexperiment; Fragen und Antworten müssen ausgeschnitten und in die richtige Reihenfolge gelegt werden; Strukturlegetechnik als Texterschließung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Überarbeiten von Texten, Vorgangsbeschreibung
Es handelt sich um Arbeitsblatt mit Formulierungshilfen zur Tierbeschreibung sowie zum Aufbau eines Tierbeschreibung (in der richtigen Reihenfolge) sowie der zu verwendenden Sprache.
Es handelt sich um Arbeitsblatt mit Formulierungshilfen zur Tierbeschreibung sowie zum Aufbau eines Tierbeschreibung (in der richtigen Reihenfolge) sowie der zu verwendenden Sprache.
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
14 KB
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Lektionstexte
Schülerinnen und Schüler können mit diesem Arbeitsblatt ihr Leseverstehen schulen, indem sie den Lektionstext in die richtige Reihenfolge bringen. Zudem wird "devoir" trainiert.
Schülerinnen und Schüler können mit diesem Arbeitsblatt ihr Leseverstehen schulen, indem sie den Lektionstext in die richtige Reihenfolge bringen. Zudem wird "devoir" trainiert.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
0,97 MB
0,97 MB
Planet
AB: Entstehung unserer Erde. Ordne den Text indem du ihn in die richtige Reihenfolge bringst. (Als Hilfe dienen dir die Bilder 1-5.)
AB: Entstehung unserer Erde. Ordne den Text indem du ihn in die richtige Reihenfolge bringst. (Als Hilfe dienen dir die Bilder 1-5.)
Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
28 KB
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Zeigen Aufgeschlossenheit am kulturellen Leben, Englischsprachige Länder
Ausarbeitung des Inhaltes zur Musterstunde "Bollywood" mit den dazugehörigen Tafelbildern in chronologischer Reihenfolge
Ausarbeitung des Inhaltes zur Musterstunde "Bollywood" mit den dazugehörigen Tafelbildern in chronologischer Reihenfolge
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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American / British English
1. Vokabeltest zu Cornelsen English G21 A4 Introduction A- und B-Version (Vokabeln jeweils in anderer Reihenfolge) mit Lösung
1. Vokabeltest zu Cornelsen English G21 A4 Introduction A- und B-Version (Vokabeln jeweils in anderer Reihenfolge) mit Lösung
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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DVD Das Alte Rom, Römisches Reich
Konzipiert für die Auswertung der Was ist Was DVD "Das Alte Rom". Die Reihenfolge der Aufgaben folgt der inhaltlichen Struktur der DVD.
Konzipiert für die Auswertung der Was ist Was DVD "Das Alte Rom". Die Reihenfolge der Aufgaben folgt der inhaltlichen Struktur der DVD.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
41 KB
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Jugendbuch
Lesetest zu boy2girl S. 7-34 (Kapitel 1 und 2) in A und B Gruppe (ohne diese zu kennzeichnen, dieselben Fragen nur in anderer Reihenfolge) Lösung vorhanden
Lesetest zu boy2girl S. 7-34 (Kapitel 1 und 2) in A und B Gruppe (ohne diese zu kennzeichnen, dieselben Fragen nur in anderer Reihenfolge) Lösung vorhanden
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
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Dangerous Dartmoor - access bd 2
scrambled paragraphs ...die Schüler müssen die Abschnitte in die richtige Reihenfolge bringen
Englisch Kl. 2, Grundschule, Bayern
4,16 MB
4,16 MB
Bear Hunt, Weather
Bilder sollen in der richtige Reihenfolge gebracht werden.
Bilder sollen in der richtige Reihenfolge gebracht werden.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Advent, Bibeltext ordnen, Weihnachten
AB zur Weihnachtsgeschichte in Lukas 2, die von den SuS durch den Vergleich mit dem Bibelttext in die richtige Reihenfolge gebracht werden soll.
AB zur Weihnachtsgeschichte in Lukas 2, die von den SuS durch den Vergleich mit dem Bibelttext in die richtige Reihenfolge gebracht werden soll.
Politik Kl. B1, Berufliche Schulen, Österreich
16 KB
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Globalisierte Wirtschaft, Globalisierung, Jeansproduktion
Weltreise meiner Jeans: Kärtchen ausschneiden und diese dann in die richtige Reihenfolge bringen. Dadurch wird gut sichtbar, welche Produktionsschritte notwendig sind und wie globalisiert die Produktion einer Jeans heutzutage ist.
Weltreise meiner Jeans: Kärtchen ausschneiden und diese dann in die richtige Reihenfolge bringen. Dadurch wird gut sichtbar, welche Produktionsschritte notwendig sind und wie globalisiert die Produktion einer Jeans heutzutage ist.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Lyrik, Rhetorische Mittel, Stilmittel, Textarbeit
Mit dem Selbstbewertungsbogen können die Schüler eine (selbst verfasste) Gedichtinterpretation bewerten, gleichzeitig kann die Reihenfolge der genannten Parameter zum Erstellen einer Gedichtinterpretation dienen.
Mit dem Selbstbewertungsbogen können die Schüler eine (selbst verfasste) Gedichtinterpretation bewerten, gleichzeitig kann die Reihenfolge der genannten Parameter zum Erstellen einer Gedichtinterpretation dienen.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
