Shakespeares Dramen Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur abschließenden Bewertung der Relevanz Shakespeares. Es handelt sich um eine Podiumsdiskussion zu der Frage Should students still study Shakespeare, inklusive Rollenkarten, Beobachtungsbögen etc.
Bedeutende Reden Brown´s speech to US congress - Analysis of rhetorical devices, language and persuasive techniques.
Inklusive Musterlösung und 2. Prüfungsteil
Genaues Eingehen auf Aufgabenstellungen, Analyse von Sachtexten auf Aussagegehalt, Argumentationsstruktur 6-stündige Klausur unter abiturähnlichen Bedingungen zum Thema Shakespeare,
a letter to the editor