Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
693 KB
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In the Forest, In the Forest, Robin Hood
Unterrichtsentwurf Stationsarbeit Stationenlernen
Unterrichtsentwurf Stationsarbeit Stationenlernen
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bremen
2,15 MB
2,15 MB
Methode: Stationsarbeit zum Augenschutz
, Sachunterricht
Arbeitsblätter zum Einsatz für Stationsarbeit
, Sachunterricht
Arbeitsblätter zum Einsatz für Stationsarbeit
Sport Kl. 7, Förderschule, Niedersachsen
17 KB
17 KB
Stationsarbeit
einzelne Stationen zur Geschicklichkeit und Koordination
einzelne Stationen zur Geschicklichkeit und Koordination
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,35 MB
1,35 MB
Arbeitszeit: 1800 min
, Beschleunigungsphase, Sprint, Stationen
Lehrprobe Stationenkarten, Verlaufsplan und methodische und didaktische Schwerpunkte.
, Beschleunigungsphase, Sprint, Stationen
Lehrprobe Stationenkarten, Verlaufsplan und methodische und didaktische Schwerpunkte.
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Hessen
435 KB
435 KB
Methode: Überprüfen von Vermutungen - Arbeitszeit: 45 min
, Frühblüher, Vermutungen
Lehrprobe
, Frühblüher, Vermutungen
Lehrprobe
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bremen
1,10 MB
1,10 MB
Sachunterricht
Lehrprobe Stationsarbeiten zum Erforschen des Geschmackssinns
Lehrprobe Stationsarbeiten zum Erforschen des Geschmackssinns
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
414 KB
414 KB
Methode: Schülerzentrierter Unterricht - Arbeitszeit: 90 min
Bericht, Beschreibung, Bericht, Stationen, Zeitungsberichte
In diesem Dokument: 1. Verlaufsplanung 2. Stationskarten 3. Arbeitsblätter 4. Vorlage für die „Zeitungsberichte“
Bericht, Beschreibung, Bericht, Stationen, Zeitungsberichte
In diesem Dokument: 1. Verlaufsplanung 2. Stationskarten 3. Arbeitsblätter 4. Vorlage für die „Zeitungsberichte“
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
40 KB
40 KB
Arbeitszeit: 45 min
Satzglieder, Satzergänzung, Akkusativobjekt, Dativobjekt, Genitivobjekt, Prädikat, Satzglieder, Subjekt
In diesem Dokument: 1. Verlaufsplanung 2. Stationskarten und Arbeitsaufträge 3. Arbeitsblätter 4. Lösungen für die Selbstkontrolle
Satzglieder, Satzergänzung, Akkusativobjekt, Dativobjekt, Genitivobjekt, Prädikat, Satzglieder, Subjekt
In diesem Dokument: 1. Verlaufsplanung 2. Stationskarten und Arbeitsaufträge 3. Arbeitsblätter 4. Lösungen für die Selbstkontrolle
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,29 MB
3,29 MB
Baskteball, Kurzentwurf, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf für die 6. Klasse zum Thema Basketball, wurde sehr gut bewertet
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf für die 6. Klasse zum Thema Basketball, wurde sehr gut bewertet
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
2,73 MB
2,73 MB
benennen, Beschreiben, Eigenschaften, erkennen, Geometrie, Kugel, Körper, Quader, Würfel
Lehrprobe Die SuS erarbeiten und verbalisieren die Eigenschaften der geometrischen Körper Würfel, Quader und Kugel im Rahmen einer Stationsarbeit.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten und verbalisieren die Eigenschaften der geometrischen Körper Würfel, Quader und Kugel im Rahmen einer Stationsarbeit.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,74 MB
1,74 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Enzymatik, Enzyme, Enzymhemmung, Nowitschok
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in Gruppen als wissenschaftliche Berater der Polizei Hinweise zur Vergiftung von Alexei Nawalny, beantworten Fragen zur Enzymatischen Hemmung und müssen diese anschließend in eigenen Worten diese der Polizei erläutern
, Enzymatik, Enzyme, Enzymhemmung, Nowitschok
Lehrprobe Die SuS erarbeiten in Gruppen als wissenschaftliche Berater der Polizei Hinweise zur Vergiftung von Alexei Nawalny, beantworten Fragen zur Enzymatischen Hemmung und müssen diese anschließend in eigenen Worten diese der Polizei erläutern
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
598 KB
598 KB
Methode: Bogen zur Reflexion der Stationsarbeit (Sportspiele)
, Diagnose, Kontrollkarte, Leistungsniveau, Reflexion, Stationsarbeit
Dieser Bogen soll nach Abschluss der jeweiligen Station von den SuS zur Reflexion ausgefüllt werden. Es hilft den SuS und der Lehrkraft sich einen Überblick über das jeweilige Leistungsniveau zu verschaffen und ggf. Probleme aufzudecken.
, Diagnose, Kontrollkarte, Leistungsniveau, Reflexion, Stationsarbeit
Dieser Bogen soll nach Abschluss der jeweiligen Station von den SuS zur Reflexion ausgefüllt werden. Es hilft den SuS und der Lehrkraft sich einen Überblick über das jeweilige Leistungsniveau zu verschaffen und ggf. Probleme aufzudecken.
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,05 MB
3,05 MB
Methode: Videoanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Digitale Medien, Fosbury Flop, Hochsprung, Leichtathletik, Reflexion, Stationsarbeit, Videoanalyse, Videofeedback
Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch im Fach Sport, Vertiefung der Hochsprungtechnik des Fosbury-Flops anhand von Videofeedback und Übungsstationen zu Anlauf/Absprung, Absprung/Drehung und Flug/Landung
, Digitale Medien, Fosbury Flop, Hochsprung, Leichtathletik, Reflexion, Stationsarbeit, Videoanalyse, Videofeedback
Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch im Fach Sport, Vertiefung der Hochsprungtechnik des Fosbury-Flops anhand von Videofeedback und Übungsstationen zu Anlauf/Absprung, Absprung/Drehung und Flug/Landung
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
602 KB
602 KB
Hindernisüberwindung, Parkour, Stationenlernen
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,42 MB
1,42 MB
Disc Golf
Lehrprobe
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
697 KB
697 KB
Koordination
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. B3, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
615 KB
615 KB
Hip Hop
Lehrprobe
Lehrprobe
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
29 KB
29 KB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Dichte, Druck, Eintauchtiefe, Experiment, Gedankenexperiment, hydrostatisches Paradoxon, Schweredruck, Stationsarbeit, Tauchen
- Abhängigkeit des Schweredrucks von der Eintauchtiefe in die Flüssigkeit und von der Art und somit der Dichte der Flüssigkeit erkannt werden -Gedankenexperiment zum Ortsfaktor -Experiment zum hydrostatischen Paradoxon
, Dichte, Druck, Eintauchtiefe, Experiment, Gedankenexperiment, hydrostatisches Paradoxon, Schweredruck, Stationsarbeit, Tauchen
- Abhängigkeit des Schweredrucks von der Eintauchtiefe in die Flüssigkeit und von der Art und somit der Dichte der Flüssigkeit erkannt werden -Gedankenexperiment zum Ortsfaktor -Experiment zum hydrostatischen Paradoxon
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
1,25 MB
1,25 MB
Methode: Buchstabenweg - Arbeitszeit: 45 min
, Auditive Wahrnehmung, Buchstaben Einführung, visuelle Wahrnehmung
Lehrprobe Die Schüler kennen den Buchstaben L/l und können ihn visuell sowohl auditiv unterscheiden, ihn schreiben und erste Wörter erlesen.
, Auditive Wahrnehmung, Buchstaben Einführung, visuelle Wahrnehmung
Lehrprobe Die Schüler kennen den Buchstaben L/l und können ihn visuell sowohl auditiv unterscheiden, ihn schreiben und erste Wörter erlesen.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
61 KB
61 KB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Aktivierungsenergie, Anfangsunterricht, Chemie, Chemische Reaktion, Energie
Die SchülerInnen erarbeiten sich den Begriff der Aktivierungsenergie selbst und wenden ihn auf das Energiediagramm der exothermen Reaktion an.
, Aktivierungsenergie, Anfangsunterricht, Chemie, Chemische Reaktion, Energie
Die SchülerInnen erarbeiten sich den Begriff der Aktivierungsenergie selbst und wenden ihn auf das Energiediagramm der exothermen Reaktion an.
Anzeige lehrer.biz
Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
