Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
2,35 MB
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Erweiterte Inhaltsangabe
Analyse eines Sachtextes zum Thema "Reality TV" mit zwei Erweiterungsaufgaben zur Auswahl: Begründung der Textsorte (Reportage) und Stellungnahme zu einer These aus dem Text
Analyse eines Sachtextes zum Thema "Reality TV" mit zwei Erweiterungsaufgaben zur Auswahl: Begründung der Textsorte (Reportage) und Stellungnahme zu einer These aus dem Text
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
375 KB
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Lehrprobe Fernsehgewohnheiten in der Diskussion – Solltet die SuS ihre Fernsehgewohnheiten ändern?
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
633 KB
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Parabel
Lehrprobe Entwurf zu Janne Tellers "Nichts. Was im Leben wichtig ist". Beurteilung der Weltsicht des Protagonisten Pierre Anthon.
Lehrprobe Entwurf zu Janne Tellers "Nichts. Was im Leben wichtig ist". Beurteilung der Weltsicht des Protagonisten Pierre Anthon.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Textwiedergabe
Sachtextanalyse Reportage
Sachtextanalyse Reportage
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Textarten
Sachtextanalye Reportage
Sachtextanalye Reportage
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
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Textarbeit, Arbeit am Text
Textaufgabe / Text aus Münchner Merkur-Online
Textaufgabe / Text aus Münchner Merkur-Online
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
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Lyrik
Klassenarbeit Klasse 9 Lyrikinterpretation, Erich Kästner "Der Blinde an der Mauer".
Klassenarbeit Klasse 9 Lyrikinterpretation, Erich Kästner "Der Blinde an der Mauer".
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Textanalyse, Interpretation
Klausur zu Stefan Zweigs "Schachnovelle" - Analyse eines Textauszugs der Erzählung
Klausur zu Stefan Zweigs "Schachnovelle" - Analyse eines Textauszugs der Erzählung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,38 MB
1,38 MB
Lehrprobe Soziale Netzwerke - Wer ist die Person hinter der Maske?
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
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Drama
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Charakterisierung Frl. v. Zahnd (Die Physiker; Dürrenmatt)
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Charakterisierung Frl. v. Zahnd (Die Physiker; Dürrenmatt)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichten nach 45
Analyse Kurzgeschichte Gabriele Wohmann: Schönes goldenes Haar (1968).
Analyse Kurzgeschichte Gabriele Wohmann: Schönes goldenes Haar (1968).
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
580 KB
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Lyrik
Lehrprobe „Zwei Segel“ von C.F. Meyer- Die Bedeutung von Metaphern in lyrischen Texten (eine textanalytische Annäherung)
Lehrprobe „Zwei Segel“ von C.F. Meyer- Die Bedeutung von Metaphern in lyrischen Texten (eine textanalytische Annäherung)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
21 KB
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Erörterung
Lehrprobe Vorarbeit einer textgebundenen Erörterung, Hierarchisierung der Argumente
Lehrprobe Vorarbeit einer textgebundenen Erörterung, Hierarchisierung der Argumente
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Argumentationsaufbau, Verbinden von Argumenten
Lernplan für SuS begleitend zur UE Argumentation
Lernplan für SuS begleitend zur UE Argumentation
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
22 KB
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Argumentieren, Stellungnahme
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Argumentieren, Stellungnahme
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,34 MB
1,34 MB
Aufbau einer Textanalyse, Textarbeit, Erörterung, Argumentation, Sachtextanalyse
Lehrprobe Podiumsdiskussion als inhaltliche Vorbereitung für eine textgebundene Erörterung zum Thema "Sprachwandel oder Sprachverfall?"
Lehrprobe Podiumsdiskussion als inhaltliche Vorbereitung für eine textgebundene Erörterung zum Thema "Sprachwandel oder Sprachverfall?"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama
Mündliche Nachprüfung zur ZAP10 - Clavigo, Erdbeben in Chili, Satire
Mündliche Nachprüfung zur ZAP10 - Clavigo, Erdbeben in Chili, Satire
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Argumentieren, Sachtexte, Stellungnahme
zwei Aufgaben für Aufrufe
zwei Aufgaben für Aufrufe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
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Aufbau einer Textanalyse, Textanalyse, Textarbeit, Aufbau einer lit. Charakteristik
Die Klassenarbeit wurde nach intensiver Lektüre und Textarbeit von Schillers 'Verbrecher aus verlorener Ehre' geschrieben. Die SuS müssen den Inhalt kennen und darlegen, die erzählerischen Mittel erklären und belegen können und eine Stellungnahme abgeben.
Die Klassenarbeit wurde nach intensiver Lektüre und Textarbeit von Schillers 'Verbrecher aus verlorener Ehre' geschrieben. Die SuS müssen den Inhalt kennen und darlegen, die erzählerischen Mittel erklären und belegen können und eine Stellungnahme abgeben.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
