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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
113 KB
Drama
Lehrprobe Andorra_Gerichtsverhandlung
Lehrprobe Andorra_Gerichtsverhandlung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
poetische Texte, Lyrik, Rhetorische Mittel, Sprachkunde
Lehrprobe Lehrprobe
Lehrprobe Lehrprobe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,27 MB
Textarbeit
Klassenarbeit zum Thema Medien (hier: Vor- und Nachteile des Computers). Sachtextanalyse plus begründete Stellungnahme.
Klassenarbeit zum Thema Medien (hier: Vor- und Nachteile des Computers). Sachtextanalyse plus begründete Stellungnahme.
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
15 KB
Textaufgabe, Textsorten
Arbeitsblatt zur Synthese
Arbeitsblatt zur Synthese
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
17 KB
Textsorten, Textaufgabe
Skript zur Synthese
Skript zur Synthese
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Erörterung
Textgebundene Erörterung
Textgebundene Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
425 KB
Drama, Episches Theater
Klausur zu Bertolt Brechts "Leben des Galilei", die in der ersten Aufgabe eine Dialoganalyse und in der zweiten Aufgabe eine Stellungnahme zu einem Zitat aus dem Drama verlangt. Der Klausur ist ein Leitfaden zur Dialoganalyse beigefügt.
Klausur zu Bertolt Brechts "Leben des Galilei", die in der ersten Aufgabe eine Dialoganalyse und in der zweiten Aufgabe eine Stellungnahme zu einem Zitat aus dem Drama verlangt. Der Klausur ist ein Leitfaden zur Dialoganalyse beigefügt.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
Erörterung
Lehrprobe Stunde bildet den Schluss einer Unterrichtsreihe zum Unterrichtsgegenstand Debatte/Erörterung. Note: gut. Kritik wurde an der Evaluationsmethode der Zielscheibe geäußert. Empfehlung: Methode, die zu differenzierteren Ergebnissen führt.
Lehrprobe Stunde bildet den Schluss einer Unterrichtsreihe zum Unterrichtsgegenstand Debatte/Erörterung. Note: gut. Kritik wurde an der Evaluationsmethode der Zielscheibe geäußert. Empfehlung: Methode, die zu differenzierteren Ergebnissen führt.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
83 KB
Roman (Moderne)
Die Zeit der schlafenden Hunde (Pressler)
Die Zeit der schlafenden Hunde (Pressler)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Lehrprobe Lehrprobe zu Patrick Süskinds "Das Parfum"
Analyse der Fischmarktszene mit sprachanalytischen und filmanalytischen Mitteln
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Textarten, Textanalyse, Argumentation, Erörterung, These
materialgestützte Argumentation
materialgestützte Argumentation
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe, Intention des Autors
Erweiterte Inhaltsangabe Glosse, Erweiterungsfragen zu Textsortenzuordnung mit Untersuchung der sprachlichen Gestaltung, Stellungnahme
Erweiterte Inhaltsangabe Glosse, Erweiterungsfragen zu Textsortenzuordnung mit Untersuchung der sprachlichen Gestaltung, Stellungnahme
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Drama, Grundzüge der Dramatik, Aufbau einer lit. Charakteristik, Gliederung, Interpretation, Literarische Charakteristik, stilistische Gestaltungsmittel
Erschließung und Interpretation eines dramatischen Textes: Emilia Galotti - Zusatzaufgabe: Rollenbiographie / Begründete Stellungnahme mit Materialstützung
Erschließung und Interpretation eines dramatischen Textes: Emilia Galotti - Zusatzaufgabe: Rollenbiographie / Begründete Stellungnahme mit Materialstützung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Produktion von Liebesgedichten
Lehrprobe Produktion von modernen Liebesgedichten Note: 1,3
Lehrprobe Produktion von modernen Liebesgedichten Note: 1,3
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Erörterung
Arbeitsblatt zur kriteriengeleiteten gegenseitigen oder Selbstbewertung einer dialektischen Erörterung
Arbeitsblatt zur kriteriengeleiteten gegenseitigen oder Selbstbewertung einer dialektischen Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
91 KB
Lyrik
Lehrprobe Migrantenlyrik, Gedichtvergleich
Lehrprobe Migrantenlyrik, Gedichtvergleich
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
718 KB
Textanalyse, Textarbeit, Präsentieren und Bewerten, Sachtextanalyse
Lehrprobe UB zum Thema SMS Kommunikation. Analyse eines Sachtextes (Herausstellen von Pro und Kontra) mit anschließender Bewertung der Problematik
Lehrprobe UB zum Thema SMS Kommunikation. Analyse eines Sachtextes (Herausstellen von Pro und Kontra) mit anschließender Bewertung der Problematik
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
926 KB
Sachtexte Medien Kugellager
Lehrprobe Unterrichtsentwurf, Kompetenzschwerpunkt Sprechen und Zuhören, Inhaltlicher Schwerpunkt: Soziale Netzwerke, Methode: Kugellager
Lehrprobe Unterrichtsentwurf, Kompetenzschwerpunkt Sprechen und Zuhören, Inhaltlicher Schwerpunkt: Soziale Netzwerke, Methode: Kugellager
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Glosse, Textarten, Kommentar
Sachtextanalyse
Sachtextanalyse
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch