Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
27 KB
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Argumentationstechnik, Ein- und zweigliedrige Gliederung, Erörterung
Erörterung, Merkblatt, auf farbigem Papier als Merkhilfe für AP nutzbar
Erörterung, Merkblatt, auf farbigem Papier als Merkhilfe für AP nutzbar
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
25 KB
25 KB
Argumentationstechnik, Ein- und zweigliedrige Gliederung, Erörterung
Wiederholung Erörterung, 9. Klasse
Wiederholung Erörterung, 9. Klasse
Grundwissen, Erörterung, Wiederholung aus der 9. Klasse Erörterung Ein- und zweigliedrige Gliederung
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
22 KB
22 KB
Argumentationstechnik, Ein- und zweigliedrige Gliederung, Erörterung
Grundwissen, Erörterung, Wiederholung aus der 9. Klasse
Grundwissen, Erörterung, Wiederholung aus der 9. Klasse
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
26 KB
26 KB
Argumentationstechnik, Ein- und zweigliedrige Gliederung, Erörterung
Merkblatt_Erörterung
Merkblatt_Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
483 KB
483 KB
Drama, Grundzüge der Dramatik
Szenenanalyse mit anschließender reflektierender Stellungnahme
Szenenanalyse mit anschließender reflektierender Stellungnahme
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,82 MB
2,82 MB
Lehrprobe Ein mit einer 2+ bewerteter Unterrichtsbesuch zum Buch "Die Welle". Eine Gruppenarbeit kombiniert mit produktionsorientierten und textanalytischen Elementen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
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Sprachkunde
Lehrprobe Sprache und Sprachentwicklung – Untersuchung der kommunikativen Leistung von Sprache sowie des Einflusses von Medien auf Sprache und Gesellschaft Der Einfluss digitaler Kommunikation
Lehrprobe Sprache und Sprachentwicklung – Untersuchung der kommunikativen Leistung von Sprache sowie des Einflusses von Medien auf Sprache und Gesellschaft Der Einfluss digitaler Kommunikation
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Sachtextanalyse
zum Thema Sprachwandel mit anschließender kritischer Stellungnahme
zum Thema Sprachwandel mit anschließender kritischer Stellungnahme
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
675 KB
675 KB
Rhetorische Mittel
politische Rede analysieren
politische Rede analysieren
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
0,99 MB
Lehrprobe Kommunikationsmaxime nach Grice und Metakommunikation nach Schulz von Thun - Mit gut benotet, da es inhaltlich zu komplex und viel war. Entscheidung für Maxime oder Metakommunikation treffen.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
117 KB
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Aufgabentyp 4b, Textbausteine, Vorbereitung, ZAP, Zentrale Abschlussprüfung
Dieses Dokument bietet leistungsschwachen Schülern einen Überblick über das, was bei Aufgabentyp 4b in der ZAP von ihnen erwartet wird, sowie Textbausteine für sichere Formulierungen. Seitenangaben des Vorbereitungshefts evtl. ergänzen!
Dieses Dokument bietet leistungsschwachen Schülern einen Überblick über das, was bei Aufgabentyp 4b in der ZAP von ihnen erwartet wird, sowie Textbausteine für sichere Formulierungen. Seitenangaben des Vorbereitungshefts evtl. ergänzen!
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
701 KB
701 KB
Lyrik, Sonett
Reihe zu Großstadtlyrik (mit kleinem Schlenker zu Sonetten). Fokus auf: Gedichte fortschreiben, Deutungshypothese, Interpretation. Texte von Peter Fox, Ideal, Kästner, Heym
Reihe zu Großstadtlyrik (mit kleinem Schlenker zu Sonetten). Fokus auf: Gedichte fortschreiben, Deutungshypothese, Interpretation. Texte von Peter Fox, Ideal, Kästner, Heym
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
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Textaufgabe, Textsorten
Bericht als Grundlage der Textaufgabe
Bericht als Grundlage der Textaufgabe
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
21 KB
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Textsorten, Textaufgabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
70 KB
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Kurzgeschichte
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Zeitungstexte
Lehrprobe Diskussion zum Thema Chancen und Risiken von Medienkonsum bei Jugendlichen
Lehrprobe Diskussion zum Thema Chancen und Risiken von Medienkonsum bei Jugendlichen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
166 KB
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Aufbau einer Textanalyse
Bernhard Schlink - Der Vorleser Teil I, Kapitel 14, S. 67-71
Bernhard Schlink - Der Vorleser Teil I, Kapitel 14, S. 67-71
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
664 KB
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Drama
Lehrprobe Leben des Galilei- Argumentstruktur im 8.Bild
Lehrprobe Leben des Galilei- Argumentstruktur im 8.Bild
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Erörterung
Stellungnahme
Stellungnahme
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
